(HP同人)[HP]我的貓頭鷹迷路了 第23節(jié)
斯普勞特教授爭?。骸澳且膊粦?yīng)該拒絕她聽課,這是學(xué)生的權(quán)利。” 福利教授頓了頓,給院長面子:“好吧,假如她愿意道歉,這件事可以當(dāng)做沒發(fā)生過。” 斯普勞特教授略有為難,但仍然同意了。 她找到梅薇思,眼神暗示:“你跟我去一趟福利教授的辦公室,然后什么都不用說,有我呢?!?/br> 梅薇思卻說:“院長,我不想和他道歉。” 斯普勞特教授欲言又止。 “我們學(xué)院什么學(xué)生都有,如果被分成幾派,大家就不會要好了?!泵忿彼加欣碛袚?jù),“現(xiàn)在教授這樣懲罰我,大家都很生氣,就不會把他的話當(dāng)真了?!?/br> 斯普勞特驚訝地看著她,欣慰地拍拍她的肩膀:“林小姐,這不是你需要考慮的事?!?/br> “我是學(xué)院的一份子,這就是我的事?!彼軋詻Q,“我不會道歉的,他說得就是錯的——我道了歉,到底是學(xué)生給教授道歉,還是犯了錯誤道歉?” 斯普勞特教授一時語結(jié)。 “課程我可以自學(xué)?!彼枷牒昧?,“反正他也只能教一年。” “不行,你是學(xué)生。”斯普勞特教授皺眉想了半天,決定去找鄧布利多。 鄧布利多還沒聽說這個小熱搜,驚訝地問:“林小姐說了這樣的話?” “阿不思,你應(yīng)該找福利教授談?wù)?。”斯普勞特說,“他不應(yīng)該對學(xué)生說這樣的話。” 鄧布利多點頭:“我會找菲利普聊一聊?!?/br> 然而,菲利普·福利不是很買賬。 他問鄧布利多:“是否霍格沃茨所有的教授都必須贊同您的主張?而不能擁有自己的理念?” 答案當(dāng)然是否定的。 他再問:“作為教授,我是否有處罰學(xué)生的權(quán)利?” 鄧布利多安撫道:“當(dāng)然,但林小姐只是一個二年級的學(xué)生,我們應(yīng)該對她更寬容一些。” 菲利普·福利:“我并沒有對她進(jìn)行體罰,甚至沒有施展魔咒。而且,我同意斯普勞特教授的懇求,只要她愿意道歉,我可以收回之前的處罰?!?/br> 鄧布利多嘆氣。 “我以為,這樣已經(jīng)足夠?qū)捜萘??!毙陆淌诶浔溃凹偃缒阏J(rèn)為我不能勝任黑魔法防御課的老師,你可以讓董事會辭退我。” 鄧布利多道:“菲利普,我們不該對純血或混血有所分別?!?/br> 菲利普·福利:“這是斯萊特林的主張,并非來自……何況,你無法證明我的結(jié)論是錯誤的。” 鄧布利多沉默。 純血的血脈是否比混血強(qiáng)大,目前屬于公說公有理婆說婆有理的狀態(tài),正反方都可以舉出不少例子。 這個命題沒有結(jié)論,因為,強(qiáng)大本來就是無法定義的。 他沒有辦法論證福利的理論錯誤,也就不能阻止他踐行自己的理論。事實上,仍然有不少巫師信奉血脈理論,只不過有的溫和,有的激進(jìn)。 倘若因為理念不合,就非要讓對方承認(rèn)自己錯誤,那何嘗不是另一種強(qiáng)權(quán)? “既然如此,林小姐確實不再適合上你的課了。”鄧布利多說,“但菲利普,我希望在學(xué)校里,你不要說出那個詞?!?/br> 他嚴(yán)肅道:“我們不能對學(xué)生使用這樣的詞匯。” 菲利普·福利定定看了他片刻,勉強(qiáng)頷首:“既然是您的要求,如您所愿。還有別的事嗎?” 鄧布利多擺擺手。 他矜持地點點頭,轉(zhuǎn)身離開。 辦公桌后,鄧布利多交叉十指,閉眼回想方才聽過的話——人能利用言語蠱惑他人,能用利益誘惑他人,能用強(qiáng)權(quán)威逼他人,可不正確的事,永遠(yuǎn)不會因此變得正確。 多么了不起的孩子。他想,自己12歲的時候,是否有如此清醒的認(rèn)知呢? 當(dāng)然沒有。 如果有……鄧布利多輕輕嘆了口氣,眼底浮現(xiàn)出淡淡的悲傷。 思忖片刻,他招過一張羊皮紙,在上面草草寫上一句話,交給窗臺外的貓頭鷹。 第二節(jié) 黑魔法防御課,梅薇思準(zhǔn)備去圖書館自學(xué)。 同學(xué)們滿臉同情,依依不舍。 塞德里克允諾:“我會把筆記借給你的。” “謝謝?!泵忿彼几屑さ煤?。 但這樣的場面只持續(xù)了不到十分鐘。 斯普勞特教授過來,唇角帶著迷之微笑:“林小姐,請跟我來,鄧布利多校長找你?!?/br> 梅薇思迷茫:“校長找我干什么?” 斯普勞特:“你不是該上黑魔法防御課了嗎?” 梅薇思:“???” 半秒鐘后,她:“啊啊啊?。。。。 ?/br> 第29章 授課 幸福來得如此猝不及防,梅薇思走上旋轉(zhuǎn)樓梯時,人都在飄。 完全體的鄧布利多要給她上黑魔法防御課? 這……這待遇……福利教授可真是錦鯉本鯉啊。 不愧是“福利”教授! 樓梯走到最后一階,梅薇思撣撣袍子,輕手輕腳地進(jìn)去:“您好?” “林小姐?!编嚥祭嗔⒃诖斑叄⑿χf,“又見面了?!?/br> 梅薇思笑笑,不太能掩飾激動之前:“斯普勞特教授說,我、我的黑魔法防御課……” 她不好意思地瞧著他,似乎怕自己領(lǐng)會錯了。 但鄧布利多只是眨了眨眼睛,故意道:“噢,是的,雖然我已經(jīng)很久沒有教過這門課了,假如你不介意……” 梅薇思飛快道:“當(dāng)然不!請一定要教我!” “請坐,來一杯紅茶?”老人揮動魔杖,飛來精致的骨瓷杯碟,茶壺自動往她的杯中注入一注熱騰騰的茶水。 梅薇思坐下,身體繃得筆直:“謝謝您,但我想,嗯,有個疑問?!?/br> “請問。” “黑魔法防御術(shù)也是教的魔咒,為什么是一門單獨的課程呢?”她迫不及待地問出疑問,“之前的教授說,黑魔法防御遠(yuǎn)比普通的魔法難,因為,對抗邪惡從來不是一件容易的事。這是什么意思?” 鄧布利多放下茶杯,若有所思:“你比我想象的還要敏銳?!彼胂耄瑔柕?,“你知道不可饒恕咒嗎?” “奪魂咒、鉆心咒、殺戮咒?!彼卮?。 “很好,赫奇帕奇加五分。那你知道,為什么他們是不可饒恕咒嗎?” 梅薇思猶豫:“因為特別殘忍?” “是的,殘忍,不是危險,是殘忍?!编嚥焕嗟?,“只要足夠強(qiáng)大,再普通的魔咒都能變得危險。” 他舉例子:“熒光閃爍?!蹦д壬巷h出一朵光點,慢慢從溫和的光芒變成了耀眼的白光,再到刺目的閃光。 梅薇思馬上移開眼睛。 他收回魔杖:“很多魔咒都能致人死亡,但黑魔法卻非常特殊,它需要強(qiáng)烈的恨意,而經(jīng)常使用黑魔法的人,也必然會被這股力量侵蝕。” 梅薇思似懂非懂。 “恨是一股強(qiáng)烈的力量,愛也是。但恨一個人總是比愛簡單得多,所以,很多人都會被黑魔法所引誘,然后慢慢淪陷?!编嚥祭噍p輕嘆氣,“這就是黑魔法的邪惡之處——讓人放棄愛,成為恨的奴隸。” 她有點明白了。 原先看哈利波特,總覺得鄧布利多說的“愛”就是抽象寬泛的概念,童話般美好的論調(diào)。 但學(xué)習(xí)魔法以后,她的想法改變了。 “是不是像變形術(shù)?”她說,“施展魔法的時候,需要有一個堅定的想法。如果我想傷害別人,那就會施展出強(qiáng)大的黑魔法,但當(dāng)我想保護(hù)別人的時候,我就能學(xué)會強(qiáng)大的黑魔法防御術(shù)?” 老人欣慰地點了點頭:“是的,林小姐,我不得不為赫奇帕奇再加十分?!?/br> 梅薇思:=0= “但是,林小姐,抵御邪惡并不是一件容易的事。因為我們每個人都有惡念,都有過想傷害別人的時候,不甘、妒忌、貪婪……負(fù)面的情緒會將我們的靈魂推向黑魔法。” 鄧布利多的講課十分抽象,聽不懂的人會覺得他在騙小孩,可明白的人卻能夠隱約意識到,他所說的正是理論的核心,魔法的起源。 “人們最開始學(xué)習(xí)黑魔法時,會覺得它非常簡單,且威力強(qiáng)大,就好像水自然而然地往下流一樣。可下游的水會越來越渾濁,越來越急湍,直到你被裹挾,身不由己地被卷入漩渦沉默?!?/br> 他說,“而黑魔法防御是逆流而上,你需要對抗邪惡,水流會不斷沖擊著你,你要戰(zhàn)勝他人的惡念,也要摒棄自己的惡意,這樣才能往上走?!?/br> 梅薇思點點頭:“所以教授才說,抵御邪惡不是一件容易的事。” “是的,信念,林小姐,這是最重要的?!编嚥祭喽似鸨樱瓤诩t茶,然后想了會兒,故作訝異,“糟糕,我好像忘記課本的內(nèi)容了?!?/br> 他嘟嘟囔囔地開始翻找二年級的課本:“讓我想想,二年級的學(xué)生……” 傻子才要學(xué)二年級的魔法。 梅薇思馬上道:“校長,我想學(xué)一個最有代表性的,呃,就是最需要正面力量的那個?!?/br> 鄧布利多看著她。 梅薇思:沒錯我說的就是守護(hù)神咒。 “那是一個非常高深的魔咒?!崩先俗聛?,微笑道,“而且通常用不到它,你不想學(xué)習(xí)怎么對付一些黑暗生物嗎?狼人?紅帽子?巨怪?” 梅薇思堅定道:“我想學(xué)那個。” “好吧?!编嚥祭嗲们米雷?,回憶道,“守護(hù)神咒,一個偏僻又深奧的咒語,我恰好對它有一些了解——它非常有趣,黑巫師無法使用這個咒語?!?/br>