這是霍格沃茨最高的建筑，樓梯狹窄，梅薇思爬得上氣不接下氣。但高處的風(fēng)十分清新，能俯瞰霍格沃茨的草坪和湖泊，夜景效果很好。

    就是星星都看不懂。

    她對(duì)天文唯一的印象就是十二星座，什么星座啥時(shí)候水逆。

    現(xiàn)在給她一片星空，她瞪大了5.2的眼睛，也很難辨別哪顆星更亮，屬于什么星座，代表了什么。

    沒(méi)天賦。

    星期五，魔藥課。

    呃，太平無(wú)事。

    斯內(nèi)普教授的出場(chǎng)和原著很像，冷冰冰道：“收起你們的魔杖，我的課堂上不需要這種東西。不許問(wèn)問(wèn)題，聽清楚我說(shuō)得每一個(gè)字，我不喜歡重復(fù)?！?/br>
    沒(méi)有哈利，就沒(méi)有針對(duì)，也沒(méi)有提問(wèn)。

    他在黑板上寫了一堆的材料和特性，以及研制方法。

    梅薇思第一時(shí)間狂記筆記。

    第二節(jié) 課，他給了一堆材料，讓他們嘗試動(dòng)手。

    內(nèi)容很簡(jiǎn)單：給植物的根莖切塊（比大蒜還沖），擠出毛毛蟲的汁（嘔），礦石磨粉（手要斷掉了）。

    然后讓他們收起處理好的材料，下節(jié)課要用。

    周六、周日，做作業(yè)。

    梅薇思幾乎一整天都泡在圖書館。

    她入學(xué)以后才知道這是多么棒的地方，安靜，溫暖，光線充足。最重要的是，有免費(fèi)的羊皮紙、羽毛筆和墨水。

    這些文具不能帶走，但可以免費(fèi)借用。

    梅薇思只有一支掉毛的破羽毛筆，超級(jí)難用，羊皮紙是課上老師發(fā)的，寫論文要用統(tǒng)一的稿紙——小論文不論字?jǐn)?shù)，論羊皮紙的長(zhǎng)度。

    墨水要自己買。

    很貴。

    當(dāng)然要用免費(fèi)的（理直氣壯）。

    之后的每周，生活都是以上內(nèi)容的重復(fù)，換湯不換藥。

    第一個(gè)月就這么過(guò)去了。

    梅薇思抽空給哈利寫信，告訴他自己已經(jīng)入學(xué)，日子過(guò)得不錯(cuò)，有吃有喝，老師們都很好，她過(guò)得非常開心。

    因?yàn)榈胤狡?，雖然很期待他的回信，但是他應(yīng)該寄不到這里，她的信也是托朋友轉(zhuǎn)寄的，只好暑假再說(shuō)。

    另外，這所學(xué)校招生比較復(fù)雜，她沒(méi)弄清楚，如果他11歲沒(méi)有被錄取，她一定會(huì)幫忙詢問(wèn)，請(qǐng)他放心。

    寫完信，她才忽然意識(shí)到一件事。

    自己好像沒(méi)有朋友？

    細(xì)想想，還真是如此。

    入學(xué)當(dāng)天，寢室的其他三個(gè)女孩就很熟悉了，但她因?yàn)槿バａt(yī)院躺了，缺席了自我介紹的認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)。

    之后她每天忙著上課，做作業(yè)，去圖書館薅羊毛，和其他同學(xué)的步調(diào)并不一致。

    赫奇帕奇畢竟是赫奇帕奇。

    她的同學(xué)們喜歡待在公共休息室里下巫師棋，探索會(huì)動(dòng)的樓梯，聊畫像們到底是不是真人。最大的煩惱是遇到皮皮鬼，作業(yè)忘記寫了，魁地奇為什么不收一年級(jí)生。

    梅薇思也不算是被孤立，只是她不找人玩，別人也找不見她，自然就沒(méi)做成朋友了。

    她覺得挺好的。

    和哈利交朋友，不是大孩子和小孩子做朋友，是讀者在和主角交流。

    這時(shí)候，哈利的幼稚會(huì)完全被忽略掉，就算他犯傻，她也有種“哈哈救世主小時(shí)候傻白甜”的心態(tài)。

    但她終究是一個(gè)成年人，和11歲的小孩子做朋友，不是為難他們，是為難她自己。

    其他人來(lái)霍格沃茨，是小學(xué)生上學(xué)，一半學(xué)習(xí)，一半生活。

    而她是研究生上課，完完全全只是為了獲得知識(shí)，爭(zhēng)取前途，和同學(xué)們的關(guān)系只要不交惡，能互相問(wèn)問(wèn)作業(yè)就好。

    梅薇思很快把這一截拋之腦后。

    人的精力有限，她面臨的問(wèn)題不少，哪有功夫糾結(jié)交不交朋友。

    ——啥問(wèn)題？

    她的魔藥課翻車了4次。

    一共才上過(guò)4次魔藥課?。?！

    不知道為什么，明明都是按照步驟做的，她也足夠小心仔細(xì)，然而，熬出來(lái)的魔藥永遠(yuǎn)都不對(duì)頭。

    應(yīng)該是紫色的，她是粉紅色。

    應(yīng)該是清澈的，她是粉絮狀。

    應(yīng)該是芳香的，她是味道詭異。

    就他媽離譜！??！

    難道上輩子廚房殺手的天賦，也帶到了這里？

    梅薇思都要哭了。

    更悲催的是，幾次失敗下來(lái)，大名鼎鼎的斯內(nèi)普教授注意到了她。

    他像一個(gè)惡靈，陰森森地立在她身邊，盯住她的每一個(gè)動(dòng)作。

    之后，梅薇思做的每個(gè)步驟，都覺得特別笨拙，手指好像不聽使喚，整理幾片葉子都做不好，笨手笨腳的。

    她必須每做一步，就看一眼筆記確認(rèn)。

    克數(shù)對(duì)嗎？攪拌的動(dòng)作對(duì)嗎？方向有沒(méi)有問(wèn)題？

    好不容易熬過(guò)去，每一步都做對(duì)了，結(jié)果坩堝里的魔藥還是“咕嚕咕嚕”冒著氣泡。

    明明應(yīng)該是淺色微臭的魔藥，她這里臭是臭了，顏色仍然渾濁。

    梅薇思：我到底哪里做錯(cuò)了啊？？？

    “為什么不在上課前檢查你的器具？”斯內(nèi)普教授冷冷道，“因?yàn)槟愕拇中?，赫奇帕奇扣一分?！?/br>
    然后他就走了。

    梅薇思滿頭問(wèn)號(hào)。

    她看看斯內(nèi)普，再看看自己的垃圾魔藥，最后總算品出了他的真正含義，飛快檢查器具。

    坩堝，雖然是舊的，但沒(méi)有破損，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？

    水晶瓶，這個(gè)也是舊的，也沒(méi)壞，只是顏色有點(diǎn)濁，而且是用來(lái)裝魔藥的。她的魔藥在鍋里就是壞的，肯定不是保存失誤導(dǎo)致的變質(zhì)。

    攪拌棒，材料沒(méi)錯(cuò)，也是水晶的啊。

    天平？不是讓店主校準(zhǔn)了嗎？空的時(shí)候兩段平衡，指針也沒(méi)歪啊。

    梅薇思掘地三尺，最后終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

    天平的砝碼……銹了。

    她用來(lái)稱的所有魔藥，克數(shù)都不準(zhǔn)。

    第8章 教授們

    金屬生銹怎么辦？放白醋里試試。

    但砝碼不能這么干，這銹不是普通的銹漬，十有八九是上一任主人在魔藥課沾到的，不知道和什么奇怪的液體產(chǎn)生了反應(yīng)，摳都摳不掉。

    修復(fù)如初的咒語(yǔ)也沒(méi)用，可能是她的魔力太弱了。

    梅薇思只好放棄修理，改用最簡(jiǎn)單的辦法。

    用的時(shí)候，問(wèn)人借一下。

    其實(shí)，她也可以選擇和人搭檔（魔藥課其實(shí)是兩個(gè)人一組），但梅薇思希望自己一個(gè)人能搞定全部，堅(jiān)持自己做每個(gè)步驟。

    借砝碼很容易。

    赫奇帕奇的同學(xué)人都不錯(cuò)，她有個(gè)室友叫貝蒂，家境不錯(cuò)，光天平和砝碼就有兩套。

    她慷慨地將便宜的銅砝碼借給了梅薇思，作為交換，梅薇思讓她抄作業(yè)。

    這當(dāng)然是個(gè)不錯(cuò)的交易，但梅薇思還是決定早日學(xué)會(huì)復(fù)制咒。

    她有預(yù)感，這個(gè)咒語(yǔ)會(huì)很實(shí)用的。

    砝碼準(zhǔn)確以后，魔藥課的事故就消失不見了。

    斯內(nèi)普再也沒(méi)留意過(guò)她。

    梅薇思暗松口氣，卻也不意外。

    她已經(jīng)摸清了幾位教授的脾氣，弗立維教授幽默風(fēng)趣，喜歡聰明的學(xué)生，麥格教授嚴(yán)肅認(rèn)真，欣賞聰明以及勤奮的學(xué)生。

    斯普勞特淳樸寬厚，不輕易扣分，草藥課干活的時(shí)候，大家聊天也沒(méi)關(guān)系，前提是不能妨礙教學(xué)。

    天文課教授辛尼斯塔知識(shí)豐富，但教學(xué)水平一般，她沉浸在自己的世界，以為講明白了，其實(shí)沒(méi)有。聽她的課很辛苦，適合高年級(jí)有基礎(chǔ)的學(xué)生。

    飛行課的霍琦夫人和麥格教授很像，都是嚴(yán)肅而公正的人。她更注重有飛行天賦的孩子，不過(guò)，像梅薇思這樣的廢柴，她也會(huì)隨時(shí)注意他們的安全。

    （同人）人氣最高的斯內(nèi)普教授……比較復(fù)雜。

    首先，他真的挺兇的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不怕他，扣分也最嚴(yán)厲，而且從來(lái)不鼓勵(lì)任何學(xué)生，包括斯萊特林，不挨罵就是最好的結(jié)果。

    他絕對(duì)是最苛刻的教授，沒(méi)有之一。

    至于教學(xué)方式，只能說(shuō)專業(yè)過(guò)硬，方式很爛。