里克已經(jīng)整理到編號(hào)87殷萊才開始慢悠悠地整理，比起里克的慌亂，殷萊更多的是在享受，她并不在乎比里克慢一些，也不在乎那些虛名或是別人的追捧和崇拜。

    即便是虛擬世界，也是完全按照實(shí)物來創(chuàng)造的，殷萊注意到每個(gè)螺絲的頂部圈層都有很小的線條，她拿出顯微鏡將那一圈線條放大一百倍。

    顯微鏡下出現(xiàn)的是一排細(xì)小的字，是舊紀(jì)年的通用文字，拼湊起來可以得到這樣一個(gè)詞語(yǔ)

    回家。

    不愧是叫做歸鄉(xiāng)者的機(jī)甲。殷萊深有感觸。

    每一個(gè)零件上幾乎都有這一串文字，它們是由無數(shù)個(gè)回家組合而成。

    看來當(dāng)初離開母星，對(duì)所有人來說都是沉重的打擊。

    殷萊的舉動(dòng)在其他人眼里簡(jiǎn)直無法理解。

    “她在干嘛？她怎么又停住不動(dòng)了？”

    “哈里斯你知道嗎？有一些平平無奇的人在被眾人關(guān)注的時(shí)候，就會(huì)忍不住做一些奇怪的舉動(dòng)來吸引別人的注意，加深自己對(duì)他人的印象，竟他們很難有這樣萬眾矚目的時(shí)候?！?/br>
    “哈哈哈哈哈，莫娜你說的很有道理。”

    “或許她是在用顯微鏡看零件上的細(xì)菌。”

    “平民們都是這樣的？喜歡研究……呃……細(xì)菌？”

    “我們班是不是只有她一個(gè)平民？”

    “好像是，哪個(gè)平民會(huì)選擇機(jī)甲設(shè)計(jì)，他們負(fù)擔(dān)不起造價(jià)吧！”

    “這個(gè)機(jī)甲很像我爸爸送給我的十六歲成人禮物?！?/br>
    “真的嗎？”

    “當(dāng)然，是我爸爸專門邀請(qǐng)萊茵大師設(shè)計(jì)的?！?/br>
    “萊茵大師？！”那學(xué)生驚呼，意識(shí)到是在課堂之后，立刻捂住嘴巴趴下來，“是那個(gè)萊茵大師？萊茵斯特？”

    “對(duì)，就是他！”男生非常享受旁人對(duì)他的追捧，他也的確出生不凡。

    “好了！”

    最快完成的是里克，他凝著對(duì)面的殷萊，并不懷疑對(duì)方會(huì)比自己慢，他就是故意要殷萊出丑。

    里克結(jié)束二十分鐘之后殷萊才結(jié)束，兩個(gè)人的座椅移回自己的座位上。

    盧宏嬰:“剛剛在看的過程，有人發(fā)現(xiàn)問題了嗎？”

    沒人回答，又是一陣?guó)f雀無聲。

    盧宏嬰又說:“所以你們覺得兩個(gè)人都沒問題？”

    這時(shí)有人站起來:“老師，左邊手臂膨脹閥的211號(hào)，216號(hào)大螺絲和175號(hào)，179號(hào)閉合螺絲放錯(cuò)了。”

    左邊的是里克，211號(hào)和175號(hào)的確很容易弄錯(cuò)，兩者在虛擬世界看幾乎一模一樣，只有握在手心能感覺到區(qū)別。

    那人繼續(xù)說:“膨脹閥用的螺絲頂端是鈍圓，而175-188這幾個(gè)型號(hào)的螺絲更尖更銳?！?/br>
    站起來回答的是入學(xué)考試的第三名，聽完他的話，大家紛紛放大手臂的內(nèi)部，仔細(xì)觀察，果然是這樣。

    “好厲害，我完全沒發(fā)現(xiàn)?！?/br>
    “所以殷萊呢？”

    眾人又去看殷萊的手臂，閉合螺絲和膨脹閥的螺絲都是正確的。

    “巧合吧……”

    “所以她弄的那么慢，女生果然要細(xì)心一點(diǎn)。”

    “哈哈，看里克的表情，比窩卷菜還綠?！?/br>
    盧宏嬰多看了殷萊兩眼，等到課上完，他單獨(dú)留下了殷萊。

    魚貫而出的那些學(xué)生有意無意地往中間瞟，想知道他們倆在說什么。

    盧宏嬰打量著面前的女生:“我想做你的指導(dǎo)老師可以嗎？”

    聽完這句話的殷萊沒有什么反應(yīng)，盧宏嬰更滿意了。

    寵辱不驚，是個(gè)好苗子。

    殷萊直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了他:“很抱歉老師，我已經(jīng)有指導(dǎo)老師了?！?/br>
    盧宏嬰挑眉:“哦？是誰(shuí)？”

    是誰(shuí)那么有眼光。

    “是金證一老師?！?/br>
    盧宏嬰在腦袋里回想金證一的臉，試圖將名字和臉對(duì)上，等他想起來是誰(shuí)之后，太陽(yáng)xue不自覺地跳了跳。

    那個(gè)陰沉死板的植物學(xué)老師？！

    盧宏嬰:“親愛的，我想你還可以考慮考慮，你很有天賦，如果你愿意當(dāng)我的學(xué)生，我可以支付你所有關(guān)于機(jī)甲建造的資金我會(huì)推薦你參加設(shè)計(jì)比賽，憑你的天賦你會(huì)成為世界上數(shù)一數(shù)二的設(shè)計(jì)師?！?/br>
    是個(gè)很誘人的條件，可惜后半句話精準(zhǔn)踩雷。

    殷萊一點(diǎn)也不想出名。

    殷萊在思考如何用最自然的方式拒絕，盧宏嬰又補(bǔ)充了一句。

    “我可以讓校方為你特別承認(rèn)雙指導(dǎo)老師，畢竟是不同的專業(yè)，這完全可以，我會(huì)給你自由的空間讓你去做你自己想做的事情，大賽的獎(jiǎng)金全部都?xì)w你，除此之外我會(huì)推薦你加入設(shè)計(jì)家協(xié)會(huì)，每年的會(huì)員費(fèi)可以得到2000萬星球幣。”

    “成交！”

    第50章 隕落的金星

    陳修正在看校園網(wǎng), 他把屏幕轉(zhuǎn)移到了到方時(shí)礪面前。

    “看我看到了什么?！?/br>
    方時(shí)礪從來沒看過校園網(wǎng)，上面沒什么實(shí)際有用的東西，本來校內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)板塊很多, 可惜沒什么人使用，反倒是樹洞大家用的不少。

    方時(shí)礪眼尖地注意到了殷萊的名字高高掛在熱帖上, 皺起眉頭點(diǎn)開那幾條相關(guān)鏈接。

    “金老師終于找到學(xué)生了, 真不容易?！?/br>
    “是因?yàn)榧依餂]錢所以完全放棄了機(jī)甲設(shè)計(jì)嗎？”

    “歡迎殷萊進(jìn)入植物學(xué)的大門哈哈哈哈哈。”

    “這就是殷萊抱萊茵哈特大腿的原因？”

    “萊茵哈特不行啊, 不給自己小弟點(diǎn)資助說不過去啊！”

    “你們總在說殷萊怎么怎么樣，有沒有可能是她只有這個(gè)選擇, 別的老師都不要她呢？”

    “真相帝, 畢竟是吊車尾嘛！”

    陳修看方時(shí)礪越看臉色越不好, 以防方時(shí)礪看不懂, 于是解釋說:“不知道誰(shuí)在校園網(wǎng)上大聲嚷嚷殷萊的指導(dǎo)老師是金證一, 你懂吧！”

    金證一老師說不上來不好, 但也絕對(duì)不是好的選擇，這就好比學(xué)機(jī)甲單兵的不找有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師, 退而求其次找一個(gè)了解機(jī)甲的老師也好, 總之不會(huì)選一個(gè)學(xué)調(diào)酒的老師，也沒有人會(huì)這么選，可是偏偏殷萊這么選了。

    “她真是自己選的指導(dǎo)老師嗎？我看金老師不像會(huì)抽時(shí)間專門教導(dǎo)學(xué)生的樣子, 我?guī)退瓦^兩次作業(yè), 他連我叫什么都不記得, 每次去他的實(shí)驗(yàn)室他都在低頭鼓搗花花草草?！标愋拚f起自己對(duì)金證一的印象, 無一不是呆板固化，沒有樂趣。

    方時(shí)礪關(guān)掉面板:“殷萊肯定是同意的, 她不同意沒人可以逼她, 既然她自己愿意, 我們應(yīng)該尊重她的意愿?！?/br>
    陳修點(diǎn)點(diǎn)頭:“說的也是，不過殷萊和萊茵哈特是怎么回事？”

    他打心里不相信殷萊真的在攀附萊茵哈特，畢竟她真想攀附應(yīng)該攀方時(shí)礪才對(duì)，怎么會(huì)放著一個(gè)現(xiàn)成的大腿不抱去抱一個(gè)性格乖張的人。

    “不知道?！?/br>
    陳修皺著眉說:“可就實(shí)際情況而言，金老師當(dāng)殷萊的指導(dǎo)老師的確不是一個(gè)好選擇?！?/br>
    到了休息日兩個(gè)人都心照不宣地想把殷萊約了出來，美其名曰吃飯，只不過殷萊卻婉拒了他們。

    “最近有點(diǎn)忙，抱歉，過段時(shí)間我請(qǐng)客?！?/br>
    陳修一頭霧水:“忙？忙什么？”

    跟著植物學(xué)老師還能干什么，難不成在研究綠植？

    還真是。

    金證一看完殷萊的作業(yè)之后為之一振。

    殷萊的作業(yè)寫的很清楚，她沒有藏著掖著，直白地寫出來用精神力模擬器模擬大腦波長(zhǎng)頻率加快，可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。

    這是殷萊給自己想的幌子。

    與其讓別人來發(fā)現(xiàn)，不如她自己先爆出來，不過她不想顯眼，通過金證一這樣一個(gè)科學(xué)瘋子來爆出最合適不過。

    “殷萊，你作業(yè)上寫的是真的？”金證一的聲音都在顫抖。

    殷萊不置可否，指了指桌上的綠植。

    告訴他，答案顯而易見，如果不是通過這種方法還能用什么辦法呢？

    “好，我去試一試，試一試?！?/br>
    殷萊叫住他:“老師，我還有一件事想跟你說?！?/br>
    金證一正沉浸在自己的構(gòu)想當(dāng)中，聽到殷萊的話呆滯了一瞬:“嗯？”

    殷萊把兩個(gè)導(dǎo)師的事情跟金證一說了。

    “如果您覺得不妥，我可以拒絕對(duì)方，畢竟是我先邀請(qǐng)您的。”

    說起來殷萊還有些羞赧，早知道就不費(fèi)那么大的功夫了。

    金證一嘴巴微張:“盧老師啊……他是個(gè)很好的機(jī)甲設(shè)計(jì)師，很厲害的，你跟著他比跟著我好，不對(duì)……你不用跟著我的，跟著我也學(xué)不到什么吧，反而會(huì)拖累你……”

    殷萊覺得眼前的老師自卑極了，他除了在植物學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域能夠侃侃而談，談及時(shí)眼神中會(huì)有光芒外，其他時(shí)候都是一副自卑怯懦不自信的樣子。

    跟金證一再三保證自己不是半吊子，過河拆橋的人，和配合他一起完成學(xué)業(yè)，金證一臉上的表情才逐漸變得輕松起來。

    同時(shí)殷萊開始在盧宏嬰那里的學(xué)習(xí)，她也不忘和盧宏嬰說好自己不想出名的事。

    “設(shè)計(jì)作品的署名總要署你的名字，你不想出名，那怎么辦？”盧宏嬰提出了這個(gè)問題。

    殷萊早就想好了對(duì)策:“老師，我想了一個(gè)假名字，作品的署名就用這個(gè)假名字?！?/br>