24.電影
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他坐下,含煙悄無聲息地正了正椅子,納罕又納悶。 她輕咳,還是先喝口水壓驚。 然后詢問:“你要喝點(diǎn)什么?” 卡布奇諾,摩卡,不知他喜歡哪種。 他說了名字,尾音道謝。 她說,不客氣。 這一來,一往,倒像剛剛認(rèn)識(shí)。 他開口,作了解釋:“我是想對(duì)那天早晨的事和你說句抱歉,很冒昧,沒提前和你說。” 她搖頭,水快被她喝見了底:“你當(dāng)時(shí)都已經(jīng)說了,一點(diǎn)豆?jié){而已,我不介意的?!?/br> 氣氛有冷場(chǎng)的趨向。 呃,說點(diǎn)什么好呢?意外一個(gè)插曲打亂了她的計(jì)劃,原本她是想,勾引,偽裝,再溫水煮青蛙,哪料到幾次都被他撞破了真面目。不過,看樣子,他并不討厭她,甚至產(chǎn)生了主動(dòng)接近的想法。 這么想,反倒無意間推波助瀾,情況不太糟。 她突然抬眼,笑意盈盈:“說起來我還要謝謝你那天送我到校醫(yī)室?!?/br> 他聲音弱了,沾染咖啡的唇似乎艷了些,好看得緊:“…你怎么知道是我?” “你猜?” 他不說話,只睫毛在顫:“是我冒犯?!?/br> 含煙認(rèn)真打量他許多眼。人親自接觸了,怎么感覺同想象中不太一樣。優(yōu)秀,傲慢,隨心所欲,是他之前在她心里的代名詞,可如今看,好像,是她武斷了些,先入為主了? 神奇的感官。 含煙:“…不會(huì)?!?/br> 桌上,他的手移開,一個(gè)精致的禮盒便入眼了。不大,中心蝴蝶結(jié)系得漂亮。 他還帶了禮物? “道歉禮,不知道你喜不喜歡。”他說。 “其實(shí)不用?!彼?,沒推拒。 又冷了場(chǎng)。 幸好,電話鈴及時(shí)響起。 她指了指手機(jī),到旁邊接聽。 “你在哪?”對(duì)面音色懶懶。 “有事?” “沒事找你干嘛?” “我現(xiàn)在在咖啡廳?!彼f,“等下把位置發(fā)你?!?/br> “等等?!?/br> 她不耐:“還有事?” “你和誰(shuí)在一塊呢?不會(huì)又偷偷——” “再見?!彼龥]聽他說完,直接掛了,毫不拖泥帶水。 話真多。 回了坐上,對(duì)他說自己要赴朋友的約。 他很體諒:“你先忙?!?/br> 她“躊躇”:“那下次有空再聚?!?/br> 他笑得溫柔:“好。” 她先走,出了旋轉(zhuǎn)門,透明墻另一面的他正在被女孩搭訕,他淺笑端方,拒絕都是優(yōu)雅的模樣。 女孩收起手機(jī),面色惋惜地離開了。 陽(yáng)光灑落,少年濃密的睫泛起一層淡淡的黃暈,雙眼皮的褶皺微小,眼尾有些上揚(yáng),像把淬毒的鉤子,勾得人心恍恍,分不清南北。 走時(shí)想,這樣一個(gè)人,要是不姓溫該多好??上?,投錯(cuò)了胎,她不會(huì)對(duì)姓溫的心軟。 * 很不巧地趕上下雨,去江邊的車開到半路,不得不原路折返。 顧余聽說今晚有美食節(jié),本想帶她玩一圈,不過看天氣,估計(jì)是開不成了。但又不想老早放人,思來想去,問她想看什么片子,最后兩人去了家私人影院。 含煙挑的片子很老,他抱著一頭熊,看得昏昏欲睡。 怎么就成這樣了? 他搞不明白,他原本是打算培養(yǎng)感情的。 畫面突變,男主撕開了女主的衣服,啃她脖子,壓住女人柔軟的身體,有限的空間,曖昧與水漬聲不斷。 他臉騰得燒起來,埋進(jìn)熊里。 瞟她。 一眼。 兩眼。 仍保持一個(gè)動(dòng)作,跟看木頭沒什么兩樣。 他懷疑他們身份對(duì)調(diào)了。 自暴自棄地唾棄自己:以前又不是沒看過,怎么和她一起看就過意不去了?! 她怎么敢看這種情節(jié)還能面不改色? 媽蛋,這個(gè)不知廉恥的女人!氣死他了! * 準(zhǔn)確地說,從那天開始,才算她和溫嶼糾纏不清的開端。 周一,秋恒打架受了處分。 同桌氣洶洶地沖到高二一班,教棍都拿上了,敲門,掐腰,比教導(dǎo)主任還有氣勢(shì):“秋恒——!” “你個(gè)小兔崽子給我滾出來!” 秋恒躲后門,一雙眼睛留意她姐的動(dòng)向。 “班長(zhǎng)!你幫幫我!”他沖溫嶼求救,這時(shí)候,需要位好學(xué)生拯救他于水火。 “班長(zhǎng)!” 他經(jīng)過道,放慢了速度,分給他一個(gè)眼神。秋恒雙手合十,比信徒還誠(chéng)懇,求求了,不然他小命難保。 不知何意。 溫嶼卻收了眼,從他跟前走遠(yuǎn)了。 秋恒拍拍胸口,天真地以為自己得救,哪知?jiǎng)偤舫隹跉?,耳朵便被人揪起,同時(shí)響起一道震天吼:“我讓你躲,看我揍不死你!” 那自后門傳來生無可戀的哀嚎聲縮小,再縮小,被感官屏退,少年心無旁騖地拾起筆,在學(xué)案左側(cè),寫上自己的名字。 字如其人,利落,干凈,沒有半點(diǎn)多余的點(diǎn)綴。他低了頭,做第一個(gè)英文閱讀理解。 寫了一筆,弓起背,點(diǎn)開了手機(jī)屏幕,只有最近一條短信扣費(fèi)通知。他手緊了緊,又關(guān)掉,重新拿筆。 周而復(fù)始很多次。 和他前后桌的學(xué)生險(xiǎn)些驚掉下巴,伸長(zhǎng)脖子:“班長(zhǎng),你居然帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校?” 事不稀奇,但有區(qū)別。平時(shí)連網(wǎng)都很少上的人,學(xué)壞了,做題還要時(shí)不時(shí)看一眼。 他把手機(jī)反扣,語(yǔ)氣淡淡:“要上課了。” “?” 他視線轉(zhuǎn)回卷子上,忘了看到哪個(gè)單詞,也忘了剛才的做題思路。 對(duì)方揶揄的目光讓他頃刻又被躁意掩埋。 他是個(gè)很能碾壓情緒的人,于是側(cè)頭開了口,好心提醒:“下節(jié)課choucha,你最好趁這段時(shí)間多背背古詩(shī)?!?/br>