“要遲到了，先去上課吧，下課我再來(lái)接你?！睆埑邢Ｖ浪枰r(shí)間考慮，也沒(méi)逼她，看了看手錶，松開(kāi)了牽著的手。

    林曉涵心不在焉的回到了教室，整整一節(jié)課都在想張承希的話，想她跟張承希，想她跟韓子軒。

    忽然覺(jué)得自己好像一個(gè)渣女，嘴里說(shuō)著有多喜歡韓子軒，好像沒(méi)了他就失去了整個(gè)世界一樣。

    但張承希出現(xiàn)一年不到，她就已經(jīng)想要移情別戀了。

    胡思亂想的一節(jié)課就過(guò)去，下課班主任就來(lái)找林曉涵了。

    這段日子，林曉涵最怕面對(duì)就是老師。

    有些緊張的跟著他來(lái)到了辦公室，就看到他嚴(yán)肅著臉，拿起她最近小考的考卷。

    林曉涵心虛的瞄了一下上面的數(shù)字，不敢說(shuō)話。

    班主任把試卷塞她手里，沉著臉：“說(shuō)吧，有什么想法？”

    林曉涵低頭，不敢說(shuō)話。

    平時(shí)愈是和善的老師，發(fā)起脾氣的樣子就愈可怕。

    班主任皺著眉頭訓(xùn)道：“你這半年成績(jī)掉得很?chē)?yán)重你知道嗎？我知道你最近都跟些外校人玩，還整天翹課。說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？想要早點(diǎn)出去面對(duì)社會(huì)嗎？”

    林曉涵連忙搖頭：“不想的，不想?！?/br>
    班主任聲音大了幾分，更是激動(dòng)的罵道：“不想那你還做這種事情來(lái)？我做老師這么多年，看得多了，大部份就是在你現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候?qū)W壞的。我也不問(wèn)你發(fā)生了什么事，但你要搞清楚，自己身份是什么，學(xué)生的本分是讀書(shū)，如果你繼續(xù)這樣吊兒郎當(dāng)，成績(jī)繼續(xù)這樣，輕則留級(jí)，重則可能就要考慮跟你家人討論要不要讓你轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/br>
    林曉涵自小就聰明，腦袋很好人也努力，一直都是在最好的班讀書(shū)的，哪里遇過(guò)這種要留級(jí)的情況，都快嚇哭了，馬上搖頭回道：“老師不要留我級(jí)，我會(huì)改的?！?/br>
    班主任皺著眉，很是懷疑曉涵話語(yǔ)里的真實(shí)性：“我能相信你嗎？還是要我跟你家人說(shuō)一下你的情況？”

    林曉涵才剛跟爸爸吵完架，哪能讓老師打電話找爸爸啊，馬上就著急的掉下淚來(lái)：“老師不要跟我爸爸講，我保證！我真的會(huì)努力的，不會(huì)再翹課，上課也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的。拜托你，不要跟我爸講好不好？”

    “那你要怎么跟我保證？下個(gè)月就要考試了?！崩蠋熥匀徊豢赡茌p易因?yàn)樗龓拙湓捑头胚^(guò)，而是要她作出再多的承諾。

    林曉涵也很委屈，她能做的也只是嘴巴承諾啊……不然他還想要怎么樣。腦里沒(méi)招，也只能哭著向老師求情：“我真的知錯(cuò)了老師……我會(huì)改的，你不要跟我爸爸講……”

    見(jiàn)她哭那么慘，應(yīng)該也真的知錯(cuò)了，班主任也不忍心再去嚇唬她，給她遞了張紙巾，還是帶著幾分嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“我就再給你最后一次機(jī)會(huì)，明天起你每天放學(xué)就留下來(lái)，我們老師輪流給你補(bǔ)課，不準(zhǔn)無(wú)顧請(qǐng)假，如果下次小考沒(méi)有明顯進(jìn)步就要打給你爸爸了，明白嗎？”

    林曉涵哪能不明白，乖乖點(diǎn)頭：“明白了，謝謝老師?！?/br>