蘇雪楨跟許青青關(guān)系很親近，不過(guò)她這天有工作，白天不在家，只能早上上班之前給許青青送去禮物作為表示，等她下班回來(lái)的時(shí)候滿月酒已經(jīng)散了。

    大院里大家都送去了禮物，谷紅青更是大手一揮，直接送了她一臺(tái)取暖機(jī)，以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的冬天。

    許青青讓于武買了菜回來(lái)，在院子里擺了席面，請(qǐng)大家一起吃飯，人太多，直接拼了兩張大桌，連一直不怎么出屋的周老太太都出來(lái)了。

    雖然同住一個(gè)大院，但大家是沒(méi)有什么親戚關(guān)系的，很少會(huì)有這種聚在一起吃飯的時(shí)刻，難得有這么一次機(jī)會(huì)，聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情也挺好。

    于武端起杯子站了起來(lái)，紅光滿面：“感謝大家對(duì)我們小貝坤的祝福，我于武，兒女雙全，這一生值了！一定把妮妮和坤坤好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大！”

    “大家今天吃好喝好，不醉不歸。”

    梁大志是喜歡酒的，聞著酒味興致就起來(lái)了，高聲道：“說(shuō)得好！”

    有喜事飯桌上喝酒是常態(tài)，但是喝醉了就鬧得不太好看了，何況這是孩子的滿月酒，又不是什么結(jié)婚喝的喜酒，許青青作為女主人，不想在場(chǎng)的男人喝醉后發(fā)酒瘋，勸道：“這么多孩子都在呢，少喝點(diǎn)酒，多吃菜?！?/br>
    桌子太大，平平安安很多菜都夾不到，蘇雪楨跟岑柏一邊照顧他們一邊跟大家聊天，很快孩子們就先吃飽了，先從椅子上下來(lái)，跑到一邊玩去了。

    梁恩陽(yáng)趁他爸喝酒正開(kāi)心，把家里的自行車偷偷推了出來(lái)，他先帶著錢海溜了一圈顯示實(shí)力，隨后大方邀請(qǐng)別的孩子也來(lái)坐他的車后座，“你們誰(shuí)還想上車？”

    平平安安每天都坐車后座，早就習(xí)以為常了，搖了搖頭，不打算參與，平平回屋把茸茸牽了出來(lái)。

    安安一蹦一跳的，找到了一直蹲在地上的于貝妮，她跟著蹲在小姐妹對(duì)面，溫聲問(wèn)道：“你怎么了？剛剛好像沒(méi)怎么吃飯?！?/br>
    “我不餓。”

    于貝妮拿著手里的棍在地面上畫來(lái)畫去，“吃飽了。”

    安安在飯桌上就感覺(jué)于貝妮心情不太好，神情關(guān)切，又問(wèn)道：“那我們玩球好不好？”

    “不玩，你自己玩吧?！?/br>
    于貝妮依然低著頭。

    “那我跟你一起畫畫好不好？還是一起去看電視？”

    安安積極提出別的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)拋出來(lái)，“對(duì)了，我最近還買了一些發(fā)卡和頭繩，要不要一起去看？”

    于貝妮猛地抬頭看她，聲音有點(diǎn)暴躁：“說(shuō)了不去，你煩不煩，別在我跟前晃來(lái)晃去了。”

    安安愣住了，表情呆滯的看著她，緩了一下才說(shuō)：“我……只是想讓你心情好一點(diǎn)?！?/br>
    平平在一邊跟茸茸順毛，聽(tīng)到動(dòng)靜牽著茸茸走了過(guò)來(lái)，立馬把meimei拉走了，“跟我一起遛狗?！?/br>
    兄妹倆慢慢走遠(yuǎn)了，安安牽著茸茸的狗繩，問(wèn)哥哥：“你說(shuō)妮妮怎么了？”

    亂發(fā)脾氣是不好的習(xí)慣，平平很冷靜，淡聲道：“你問(wèn)了啊，她不說(shuō)，我們能怎么辦，想幫我們也幫不了忙啊?！?/br>
    安安看著遠(yuǎn)處大人們還在吃飯，跟著平平一起在大院里遛茸茸，她天性樂(lè)觀，很快就把這件事拋之腦后了。

    作者有話說(shuō)：

    第146章

    十月里的最后一個(gè)周末, 是平平安安第一次去上琵琶課的日子，平時(shí)工作日是晚上上課，周日是在下午。

    在家吃過(guò)午飯以后, 蘇雪楨跟岑柏騎著自行車帶著平平安安前往葛光家, 買琵琶的時(shí)候很開(kāi)心，想到要學(xué)就有點(diǎn)緊張了，平平也是第一次學(xué)一個(gè)樂(lè)器，他聽(tīng)湯天逸說(shuō)過(guò)每天學(xué)鋼琴有多煩, 有點(diǎn)擔(dān)心自己也會(huì)出現(xiàn)這種狀況，小心翼翼問(wèn)道：“媽, 我要是學(xué)不好琵琶怎么辦？”

    “還沒(méi)開(kāi)始上課呢, 你怎么知道你學(xué)不好？不能這么快就沒(méi)信心了。”

    蘇雪楨安慰道：“第一天學(xué)習(xí), 不要給自己太大壓力。”

    安安坐在岑柏的自行車上，聽(tīng)到哥哥和mama的對(duì)話自信滿滿道：“我就不緊張，可有信心了?！?/br>
    平平的斗志也被meimei激發(fā)出來(lái)了，“我也不緊張，不就是琵琶嘛, 我也能學(xué)會(huì)?！?/br>
    岑柏笑道：“對(duì)，就是要有這種精神！”

    一家人邊騎車邊聊, 很快到了槐蔭街道，穿過(guò)一條小巷就來(lái)到了葛光家, 要不是看到門口墻上貼著的門牌號(hào)，蘇雪楨都以為自己走錯(cuò)了, 眼前是一棟白墻綠瓦充滿古風(fēng)韻味的大院, 木門上貼著年畫, 緊緊閉著。

    岑柏把車子停到墻邊, 走上前敲了敲門, “葛老師，在嗎？”

    蘇雪楨讓平平安安背上琵琶，“等下見(jiàn)了老師要禮貌，記得問(wèn)好?！?/br>
    平平安安乖巧點(diǎn)頭，“好的?！?/br>
    敲了一聲沒(méi)等到人來(lái)，岑柏又敲了一遍，蘇雪楨看門上有幾道被斧頭劈過(guò)的傷痕，伸手摸了下。

    岑柏看到這個(gè)院子再結(jié)合門上的斧頭印，大概也能猜出來(lái)發(fā)生了什么事，嘆道：“看來(lái)這個(gè)葛老師之前的日子恐怕不好過(guò)。”

    這種宅子在過(guò)去那幾年確實(shí)容易被盯上，蘇雪楨也聯(lián)想到了什么，“幸好，都過(guò)去了?！?/br>
    平平安安等不及了，安安走到門口，又敲了幾下，“怎么還沒(méi)人來(lái)開(kāi)門？”

    她手小，敲出來(lái)的聲音也不大，一直沒(méi)等到人出來(lái)，岑柏正打算敲第三遍的時(shí)候，門內(nèi)突然傳來(lái)了腳步聲，步伐很急，“來(lái)了來(lái)了?！?/br>
    岑柏把手收了回來(lái)，門吱呀一聲開(kāi)了，蔡蘭初走了出來(lái)，笑著說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，等急了吧？客廳離這有點(diǎn)遠(yuǎn)，剛聽(tīng)到敲門聲?！?/br>
    蘇雪楨帶著平平安安走了進(jìn)去，“我們也剛來(lái)沒(méi)多久?！?/br>
    平平安安還是第一次來(lái)這里，不免好奇地打量起來(lái)，進(jìn)門后，庭院內(nèi)的風(fēng)景也驟然開(kāi)闊起來(lái)，門口右側(cè)有一個(gè)漆紅色水缸，幾朵殘荷浮在水面上，亭亭玉立。

    院內(nèi)是青石鋪就的地板，直走往前，有一顆很大的櫻桃樹(shù)。

    蔡蘭初領(lǐng)著他們繼續(xù)往前走，聲音溫柔，“前面就是了，葛老師正在等你們?！?/br>
    蘇雪楨猜到葛光應(yīng)該是大師級(jí)別的人物，但真正進(jìn)了這個(gè)院子才發(fā)現(xiàn)他是真的深藏不露，沒(méi)想到誤打誤撞給平平安安找了個(gè)大師，她跟岑柏對(duì)視了一眼，兩個(gè)人小心跟在后面。

    穿過(guò)古香古色的正廳，蔡蘭初直接帶他們來(lái)到了葛光家的后院，此時(shí)葛光正坐在石凳上教另外兩個(gè)孩子學(xué)琵琶，這兩個(gè)孩子，也是一男一女，年齡看上去要比平平安安大一點(diǎn)，都抱著琵琶站在葛光面前，眉眼乖順，認(rèn)真聽(tīng)講。

    葛光穿著一身灰色長(zhǎng)衫，懷里抱了一個(gè)牡丹頭琵琶，遠(yuǎn)看是黑色的，近看蘇雪楨才發(fā)現(xiàn)是紅色，琴身器型流暢，木質(zhì)紋理非常清晰，一看就跟平平安安買的普通款規(guī)格不同。

    葛光抬頭掃了他們一眼，繼續(xù)講課，一邊演示一邊說(shuō)：“看到?jīng)]？這個(gè)就是輪指?！?/br>
    “你們倆，先練這個(gè)，一會(huì)兒我再回來(lái)?！?/br>
    兩個(gè)孩子齊齊說(shuō)了聲好，坐到另外兩個(gè)凳子上，開(kāi)始練習(xí)，葛光這才站了起來(lái)，問(wèn)候了一句：“來(lái)了啊。”

    “是，我們一吃完飯就來(lái)了?！?/br>
    蘇雪楨拍了拍平平安安，兄妹倆很快會(huì)意，身體站直，深鞠一躬，對(duì)著葛光嘹亮喊了聲老師好。

    學(xué)藝先做人，甭管你學(xué)的怎么樣，尊師重道是非常重要的，葛光滿意地點(diǎn)了下頭，看他們琵琶也帶了，直接道：“那行，今天第一天，要講的比較多，你們下午五點(diǎn)再過(guò)來(lái)接他們?！?/br>
    平平安安愣住了，顯然沒(méi)想到爸爸mama要離開(kāi)，他們還以為會(huì)全程陪伴，聽(tīng)到葛光這么說(shuō)都慌了，安安揪著爸爸的衣服，語(yǔ)氣可憐兮兮的：“不能不走嗎？”

    岑柏為難地看了眼葛光，又看看平平安安，下定決心道：“就跟在幼兒園學(xué)習(xí)一樣，爸爸mama一會(huì)兒五點(diǎn)再來(lái)接你們。”

    現(xiàn)在到下午五點(diǎn)還有三個(gè)多小時(shí)呢，她跟岑柏不可能一直在這呆著，平平安安看到他們?cè)诙ú幌滦娜W(xué)習(xí)，對(duì)葛光也不夠尊重。

    蘇雪楨蹲下身，勸道：“對(duì)啊，我跟你爸不會(huì)走遠(yuǎn)的，就在附近逛逛，一到時(shí)間就來(lái)接你們?！?/br>
    葛光也不催，靜靜看著他們，平平安安在爸媽的安慰下逐漸平靜下來(lái)，跟他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，“五點(diǎn)要來(lái)啊?！?/br>
    蘇雪楨跟岑柏重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)葛光說(shuō)：“那知遠(yuǎn)和知微就拜托您了?！?/br>
    葛光擺擺手，“放心回去吧?！?/br>
    平平安安目送爸媽走遠(yuǎn)。

    蔡蘭初送他們出去，邊走邊說(shuō)道：“另外兩個(gè)孩子也是葛老師收的徒弟，一個(gè)八歲一個(gè)七歲，女孩叫何書喜，已經(jīng)上了兩個(gè)月了，男孩叫梁恒，剛上了三節(jié)課，算是知遠(yuǎn)和知微的師兄師姐?！?/br>
    “他們?cè)谶@里你們不用擔(dān)心，葛老師桃李滿天下，在琵琶這一行還是很有聲望的，我的琵琶也是他教的，現(xiàn)在在洪江音樂(lè)學(xué)院讀大一?！?/br>
    蘇雪楨疑惑問(wèn)道：“那我上次在店里見(jiàn)你？”

    “我平時(shí)沒(méi)課會(huì)幫老師過(guò)去看一下店?！?/br>
    蔡蘭初笑著解釋：“洪江音樂(lè)學(xué)院離那里很近，過(guò)去比較方便。”

    蘇雪楨恍然大悟，“這樣啊?！?/br>
    蔡蘭初把他們送到了門口，扶著門說(shuō)：“那我們一會(huì)兒五點(diǎn)見(jiàn)。”

    蘇雪楨揮揮手，“五點(diǎn)見(jiàn)?！?/br>
    岑柏發(fā)現(xiàn)了平平安安來(lái)上課的好處，就是他跟蘇雪楨總算有了獨(dú)處的時(shí)間，他臉上表情非常歡樂(lè)，推著自行車問(wèn)道：“咱們?nèi)ツ耐?？?/br>
    蘇雪楨過(guò)去沒(méi)怎么來(lái)過(guò)這里，“附近有沒(méi)有什么好玩的？”

    岑柏因?yàn)槭蔷?，?duì)洪江市每個(gè)地方都非常熟悉，很快想到了去處，柔聲說(shuō)道：“我記得前面有一個(gè)市場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)賣一些陶瓷之類的小玩意，正好你喜歡，咱們可以去逛逛?！?/br>
    蘇雪楨坐上自行車后座，挽住了他的腰，“好啊，帶路?！?/br>
    “坐穩(wěn)了，出發(fā)！”

    岑柏騎著自行車出了小巷。

    不同于他們夫妻倆的甜甜蜜蜜，被留下的平平安安卻是滿臉的忐忑，葛光喊停了一旁練習(xí)的兩個(gè)孩子，對(duì)他們說(shuō)：“先認(rèn)識(shí)一下，這兩位是你們未來(lái)的師弟和師妹。”

    “知遠(yuǎn)知微，你們倆先過(guò)來(lái)介紹一下自己?！?/br>
    平平跟安安站在一起，作為哥哥先開(kāi)口：“你們好，我叫岑知遠(yuǎn)，小名平平?！?/br>
    身處陌生環(huán)境，安安緊緊攥著哥哥的手，跟著說(shuō)：“我叫岑知微，小名安安?！?/br>
    梁恒笑嘻嘻說(shuō)：“合起來(lái)是平平安安哎！”

    葛光接著道：“禮尚往來(lái)，你們也要給師兄師妹介紹一下自己?！?/br>
    梁恒性子活潑，剛想第一個(gè)說(shuō)，忽然想起了老師一直教的輩分，閉了嘴，等師姐先說(shuō)。

    何書喜比梁恒還要早一點(diǎn)過(guò)來(lái)上課，性格穩(wěn)重，生了一張芙蓉面，雙眉如黛，她直接親切喊了平平安安小名，“你們好，我叫何書喜，今年上小學(xué)三年級(jí)?！?/br>
    梁恒看到師姐這么正經(jīng)，也端起了架子，“我叫梁恒，今年小學(xué)二年級(jí)，以后你們要喊我?guī)熜种啦唬俊?/br>
    平平安安說(shuō)了聲好。

    葛光已經(jīng)好多年沒(méi)有教過(guò)這么多孩子學(xué)習(xí)琵琶了，在原地走了幾步，沉聲道：“從今天開(kāi)始，知遠(yuǎn)和知微就加入到咱們學(xué)琵琶的行列中，師門之間，親如一家。你們以后要擔(dān)起師姐師兄的責(zé)任，愛(ài)護(hù)師弟師妹，同時(shí)也要督促他們學(xué)習(xí)?！?/br>
    “現(xiàn)在我說(shuō)的三條規(guī)矩，你們務(wù)必要牢記于心，第一要對(duì)琵琶始終懷有敬畏愛(ài)護(hù)之心，他們就相當(dāng)于是你們的家人，第二，學(xué)習(xí)過(guò)程中……”

    葛光三條規(guī)矩說(shuō)完，蔡蘭初也回來(lái)了，平平安安聽(tīng)了那三條嚴(yán)苛的規(guī)矩，此時(shí)再看到她身后沒(méi)有跟著人就知道爸媽肯定走了，心情更為復(fù)雜了。

    四個(gè)孩子進(jìn)度不同，但都處在學(xué)習(xí)基本功的時(shí)候，多聽(tīng)一遍沒(méi)什么。

    葛光讓他們四個(gè)人圍著自己站成一圈，懷抱琵琶，先給他們粗略說(shuō)了下琵琶的知識(shí)，這方面的知識(shí)他沒(méi)有說(shuō)太詳細(xì)，主要是因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的孩子說(shuō)了也記不住，還是實(shí)際cao作下來(lái)他們更有印象。

    理論知識(shí)說(shuō)完以后，葛光讓蔡蘭初拿了兩副義甲，教平平安安怎么佩戴，佩戴完成開(kāi)始教他們正確的彈琵琶姿勢(shì)以及抱法，這些內(nèi)容基本用幾分鐘就講完了，葛光讓他們抱著琵琶維持正確姿勢(shì)十分鐘。

    他去喝了口水，回來(lái)以后開(kāi)始教他們指法，“彈琵琶基本功非常重要，這方面要你們勤加練習(xí)，首先第一節(jié) 課我們先來(lái)講彈和挑。”

    這跟幼兒園太不一樣了！