蘇顯國(guó)過(guò)去對(duì)這個(gè)徒弟了解不多，也沒什么話題好聊，只好又說(shuō)起了考試的問題，“今年政治題難嗎？”

    顧蕓比較拘謹(jǐn)沒回答，蘇雪楨看她有點(diǎn)尷尬，主動(dòng)接了話頭，“整體挺基礎(chǔ)的，但如果沒有好好看書復(fù)習(xí)可能就比較難?！?/br>
    蘇顯國(guó)喝了口絲瓜豆腐湯，“這是考試停滯后第一回 研究生考試，不只是你們考生沒準(zhǔn)備好，其實(shí)國(guó)家也沒準(zhǔn)備好，剛結(jié)束完高考的錄取就開始了研究生的考試流程，一切都很倉(cāng)促?！?/br>
    “盡力而為就好?！?/br>
    顧蕓卻是聽出了他話里的意思，要知道她考的普外科出題人可是洪江大學(xué)的教授，時(shí)間倉(cāng)促?zèng)]準(zhǔn)備好的情況下，這意思不就是指題目可能出的也比較偏？

    三個(gè)人吃到一半，學(xué)生們也下課了過(guò)來(lái)吃飯，很快整個(gè)食堂都坐滿了。

    蘇顯國(guó)不是出題人，但看過(guò)試卷，知道會(huì)考什么，但他自然不可能告訴學(xué)生，問起了別的，“小顧，你是洪江市本地人嗎？”

    顧蕓把飯咽下去趕緊回，“我不是市區(qū)的，老家在洪江市下面的岳浦縣。”

    “那現(xiàn)在是住咱們醫(yī)院分配的房子嗎？”

    顧蕓搖頭，“沒有，我跟老公住他們廠里的房子，那邊租金稍微便宜點(diǎn)，能省點(diǎn)錢?！?/br>
    蘇顯國(guó)感嘆了句，“也是，年輕人攢點(diǎn)錢不容易?！?/br>
    要是沒她在，蘇顯國(guó)可能會(huì)帶女兒去自己辦公室休息一下，不過(guò)礙于顧蕓考的他們系研究生，辦公室還有出題的教授在，考前提前接觸影響不好，想想就作罷了。

    吃完飯三個(gè)人走出了食堂，蘇顯國(guó)給她們指了指圖書館的方向，“現(xiàn)在才十二點(diǎn)，距離考試還有一個(gè)多小時(shí)呢，可以去圖書館坐一下，看看書，下午去考試?！?/br>
    蘇雪楨點(diǎn)了一下頭，“行，爸你也回去休息吧?！?/br>
    顧蕓也連連道謝，“謝謝老師?！?/br>
    蘇顯國(guó)擺擺手離開了，說(shuō)了句祝福的話：“考試順利！”

    待他走了之后，顧蕓感覺自己才能重新呼吸，跟蘇雪楨一起往圖書館走，語(yǔ)氣還有點(diǎn)后怕：“我沒想到你爸爸是蘇主任?！?/br>
    蘇雪楨略帶歉意沖她笑了下，“不好意思，因?yàn)橹滥憧嫉氖瞧胀饪疲圆惶奖阏f(shuō)?！?/br>
    顧蕓表示理解，“這是當(dāng)然?！?/br>
    考生大多也都沒走，吃完飯以后默契地來(lái)圖書館看書，蘇雪楨跟顧蕓過(guò)去的時(shí)候已經(jīng)快沒座位了，兩個(gè)人找到一個(gè)偏僻的角落，各自看各自的書。

    午后惹人困倦，但大家都知道下午還有一場(chǎng)硬仗要打，每個(gè)人都很精神，看書的時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就到了下午的英語(yǔ)考試時(shí)間。

    蘇雪楨跟顧蕓起身前往下午的考場(chǎng)，位置重新開始排，三個(gè)監(jiān)考老師也全都換了，重新開始檢查準(zhǔn)考證。

    蘇雪楨這次坐到了第三排的位置，英語(yǔ)考試時(shí)間要比政治長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)，兩點(diǎn)開始五點(diǎn)結(jié)束，在這次備考階段，除了專業(yè)課以外，英語(yǔ)是她備考總時(shí)長(zhǎng)最多的科目，托之前努力看書的努力，做起來(lái)很是得心應(yīng)手。

    畢竟是第一屆考試，國(guó)家之前對(duì)英語(yǔ)也不太重視，整體難度不高，選擇題偏多，做完基礎(chǔ)的完形填空以后是閱讀理解，看到翻譯題的時(shí)候蘇雪楨也懂了當(dāng)時(shí)谷紅青為什么要她多看名著，一看這題目考的不就是莎士比亞的著作。

    不過(guò)可惜的是她沒看過(guò)莎士比亞英文著作，好在題目給的比較簡(jiǎn)單，用自己的知識(shí)儲(chǔ)備也能勉強(qiáng)翻譯出來(lái)，唯一比較難的就是作文。

    英語(yǔ)就是你會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì)，耗時(shí)間是沒用的，而且不少人對(duì)英語(yǔ)準(zhǔn)備明顯不夠，愁眉苦臉的，考場(chǎng)里不斷傳來(lái)唉聲嘆氣和頻繁翻動(dòng)試卷的聲音，極其影響心態(tài)。

    蘇雪楨望著外面的烈陽(yáng)，沉下心繼續(xù)往下做，讀清題意后，先提前構(gòu)思了一下作文的結(jié)構(gòu)，順著往下寫，一番努力后，總算把作文寫完了。

    考完試收卷大家都愁眉苦臉的，跟上午考完政治的積極不同，這會(huì)兒連議論的聲音都少了，蘇雪楨收拾完?yáng)|西出門的時(shí)候看到晚霞映滿了天空，橙紅色的，很是好看。

    顧蕓哭喪著臉，“完蛋了，英語(yǔ)肯定考得不行。”

    蘇雪楨知道她剛剛還跟同考場(chǎng)的人對(duì)了下答案，安慰道：“考完就結(jié)束了，不要想了?！?/br>
    “也只能這樣了?！?/br>
    顧蕓沒再說(shuō)話，猜出她肯定考得很好，有蘇顯國(guó)那樣一個(gè)爹，家庭教育這條比她好，她當(dāng)年是家里第一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生，本來(lái)拿到本科學(xué)歷就挺好，但顧蕓不想就止步于此，研究生考試一恢復(fù)就報(bào)名了，為了準(zhǔn)備考試難免疏忽家庭和孩子，為此家里丈夫沒少跟她吵架，弄得她整個(gè)復(fù)習(xí)狀態(tài)也不太好。

    結(jié)束了兩門考試一身輕，蘇雪楨猜出這會(huì)兒張光香跟平平安安肯定在校門口等她，腳步輕快。

    門口等著的人太多，張光香怕擠到孩子，站得比較遠(yuǎn)，不過(guò)她一直盯著門口看，一眼就看到了走出來(lái)的蘇雪楨，高興地大聲喊：“雪楨！”

    蘇雪楨臉上表情也亮起來(lái)，朝他們揮了揮手。

    顧蕓掃了一眼沒找到家里人，不由得有些失望，不想去看人家母女重逢的場(chǎng)面，跟她說(shuō)：“我車在門口停著，那我就先走了，明天考試再見。”

    “嗯，明天見?！?/br>
    考完試了，蘇雪楨滿心想著早點(diǎn)見到家人，跟她分開走。

    顧蕓點(diǎn)了下頭，轉(zhuǎn)身去找自己的車，蘇雪楨快步走到張光香面前，平平安安看到mama出來(lái)了，激動(dòng)地伸出手抱住了她的腿，仰頭甜甜地喊mama。

    蘇雪楨蹲了下來(lái)，抓著他們的小手握在手里，“今天跟外婆玩得開心嗎？”

    平平眼睛亮晶晶的，似乎有很多事情要跟她分享：“梯梯！”

    安安給她指了指自己小辮子，“痛痛?！?/br>
    閨女頭發(fā)好不容易長(zhǎng)到這么長(zhǎng)，蘇雪楨也格外在意，“頭發(fā)咋了？”

    張光香趕緊跟她解釋，“今天白天把他們倆送去幼兒園試了下，洗手的時(shí)候被一個(gè)小男孩揪了下小揪揪。”

    蘇雪楨愣了下，“警局的幼兒園嗎？”

    “對(duì)，今天小柏領(lǐng)我們?nèi)タ戳?，中午還在里面吃了頓飯。”

    張光香親自去考察了下，跟她說(shuō)自己的感受：“確實(shí)跟一般的幼兒園不一樣，乖乖，那里面的小孩子可混了，跳上跳下的?！?/br>
    “他倆在里面就跟兔子進(jìn)了狼窩一樣?！?/br>
    蘇雪楨被她的比喻逗笑了，“哪有這么夸張？”

    “下回你去了就知道了?！?/br>
    張光香待了一天簡(jiǎn)直太佩服那些保育員了，怎么能忍住這么多小孩子一起叫喚的，她光聽著就要崩潰了。

    平平安安趴在圍墻欄桿上，去夠里面的葉子，眼下人也接到了，該準(zhǔn)備回家了，張光香又往校門口里面看了看，“你爸呢？啥時(shí)候出來(lái)？”

    蘇雪楨回答：“估計(jì)還要半小時(shí)。”

    張光香帶著兩個(gè)孩子來(lái)一趟不容易，她又不舍得直接丟幼兒園走人，幸好來(lái)的時(shí)候從家里拿了雙排兒童椅放在車后座，左一個(gè)右一個(gè)，一路慢慢悠悠騎過(guò)來(lái)的，花了快一個(gè)小時(shí)，不過(guò)這她當(dāng)然不敢當(dāng)著蘇雪楨的面說(shuō)，不然肯定要挨罵，馬上說(shuō)起了別的：“小柏在上班，我就沒讓他跟來(lái)，等下直接下班回家就行了，說(shuō)不定咱們正好一起到家。”

    蘇雪楨看到自行車后座兩個(gè)嬰兒椅心里門清，也不忍說(shuō)她，“上午你們就該回家的，等在外面太折磨?！?/br>
    “我跟爸騎車回去就行了?！?/br>
    他們說(shuō)幾句話的間隙，考生基本也走了個(gè)差不多，校門口重新安靜下來(lái)，又等了一會(huì)兒，蘇顯國(guó)總算騎著車出來(lái)了，平平安安再次被放到車后座上，由蘇雪楨帶著他們，身后張光香跟蘇顯國(guó)時(shí)刻看著以防兩個(gè)孩子打架。

    五月天，正是不冷不熱的時(shí)候，晚風(fēng)和暢舒適，一路騎回去心情都開闊不少，蘇顯國(guó)買了晚飯拎回去。

    他們到家的時(shí)候，岑柏還沒回來(lái)，茸茸小跑著出來(lái)迎接，張光香先去喝了口水，“今晚是不是不看書比較好？省得看太多，腦子會(huì)亂?！?/br>
    蘇顯國(guó)不理解，“你這是什么理論？”

    張光香也不懂他們知識(shí)分子怎么學(xué)習(xí)，把一杯水都灌了下去，“算了，你該怎么復(fù)習(xí)就怎么復(fù)習(xí)?！?/br>
    兒科是個(gè)龐大繁雜的學(xué)科，臨時(shí)抱佛腳顯然已經(jīng)沒什么用，蘇雪楨今晚也不打算看太多，想著早點(diǎn)休息，“再看看基礎(chǔ)知識(shí)吧。”

    茸茸輕吠了一聲，是岑柏下班回來(lái)了，平平聽到聲音立馬抱著球跑出去要他陪玩，“球球！”

    最近這兩天警局在改革，過(guò)去是政策緣故，治安處跟刑事偵查處合并成治保處，現(xiàn)如今大環(huán)境變了，張毅輝考慮到治保處目前的工作太亂太雜，讓他們一幫刑偵人才管治安有點(diǎn)浪費(fèi)，又想著重新分開，連開了好幾個(gè)會(huì)議，岑柏也是忙得腳不沾地，面對(duì)孩子依然很有耐心，“先吃飯，吃完飯?jiān)偻?。?/br>
    平平嘟著嘴，把球放下踢了一腳，跟在他后面進(jìn)屋。

    考完試最忌諱問考得怎么樣，岑柏怕給她心理負(fù)擔(dān)，也沒問，過(guò)來(lái)拍了拍她的肩，“辛苦了?！?/br>
    蘇雪楨沖他笑了下，肚子早就餓極了，重新給安安梳了個(gè)小辮好方便她吃飯，溫聲道：“吃飯吧?！?/br>
    平平被爸爸放到椅子上，看到meimei發(fā)型感覺非常喜歡，指著自己頭說(shuō)：“我！”

    蘇雪楨手上正好還有頭繩，問他，“你也要扎？”

    平平肯定地點(diǎn)頭，“要！”

    “那行，媽給你也扎?！?/br>
    平平頭發(fā)一直都比安安茂盛，但因?yàn)槭悄泻⒉挥昧籼L(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)剪短，但此時(shí)也足夠扎個(gè)小辮了，蘇雪楨用手給他把頭發(fā)捋順，跟安安一樣扎了兩個(gè)沖天小辮。

    兩張似像非像的臉，同樣的小辮，看著就是一對(duì)雙胞胎女兒，飯桌上大家都笑了，岑柏更是樂開了，“認(rèn)識(shí)下，這是咱家大女兒?！?/br>
    平平得意地晃了晃頭，小辮子一搖一搖的，拿起勺子大口吃飯，不羈的模樣，又像個(gè)十足的男孩了。

    吃完飯，兩個(gè)沖天小辮纏著岑柏去院子里玩球，蘇雪楨上樓去看書，樓下時(shí)不時(shí)傳來(lái)平平安安個(gè)咯咯的笑聲，她聽著也不覺吵鬧，反而覺得更能看得進(jìn)去了。

    玩完球，兩孩子都是一身汗，岑柏試好水溫，給孩子們把澡也洗了，一邊洗一邊問，“幼兒園好玩嗎？”

    “就今天有滑滑梯的地方?！?/br>
    平平搖頭，“不?！?/br>
    安安還記著自己小揪揪被抓了下，跟著哥哥也搖頭。

    岑柏心想還是要他們多適應(yīng)，沒再說(shuō)起這個(gè)話題，洗完抱著孩子們上床哄睡，因著白天的運(yùn)動(dòng)量足夠大，這晚不用他怎么哄就呼呼大睡了，蘇雪楨看到十點(diǎn)，想著睡個(gè)飽覺養(yǎng)精蓄銳，也早早睡下。

    第二天的考試，她是怎么都不讓家里人再送了，自己騎著車跟蘇顯國(guó)去洪江大學(xué)。

    最后一場(chǎng)考試是兒科的專業(yè)課，蘇雪楨還是在昨天的考場(chǎng)，但是座位再次發(fā)生了變化，又回到了靠墻那一排，不過(guò)位置稍微靠前一點(diǎn)，是二號(hào)。

    流程也跟昨天一樣，檢查過(guò)準(zhǔn)考證然后入場(chǎng)。

    顧蕓昨天離她還挺近，今天因?yàn)榭嫉脑盒２煌?，今天的位置在第一排?/br>
    廣播一響，考試正式開始，總時(shí)長(zhǎng)為三小時(shí)。

    蘇雪楨沒立刻開始答題，先大致瀏覽了一遍，看到題量，倒吸了一口氣涼氣，八個(gè)名詞解釋，六個(gè)簡(jiǎn)答題，三個(gè)論述題，一個(gè)選擇題也沒有。

    這出題人是真的奔著選拔人才出的題??？不是說(shuō)好恢復(fù)研究生考試第一屆會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)嗎？

    蘇雪楨給自己鼓了鼓勁，拿起筆正式從第一道開始做起，這時(shí)候她過(guò)去幫著凌玉榮搜集兒科教材的經(jīng)驗(yàn)就發(fā)揮了作用，前四個(gè)簡(jiǎn)單的名詞解釋輕松拿下，到后面四個(gè)，就有點(diǎn)磕絆了。

    臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，看到一個(gè)病名，下意識(shí)先聯(lián)想到的是癥狀和治療方法，而不是概念，像法洛四聯(lián)癥，看到第一眼蘇雪楨想的反而是在患兒身上表現(xiàn)為發(fā)紺，呼吸困難和蹲踞，要用手術(shù)根治。

    她緩了幾秒才想起這是聯(lián)合的先天性心血管畸形。

    出題人出的還特別偏，專找那些不常見的名詞，蘇雪楨倒是知道是什么意思，治療時(shí)也能跟患者解釋清楚，但教材上的解釋是怎么寫的死活想不完全，只能記得零散幾個(gè)片段，最后只能用自己的語(yǔ)言概括。

    她沒想到自己臨床三年的經(jīng)驗(yàn)，光名詞解釋這關(guān)就被絆倒了，不禁感慨學(xué)無(wú)止境。

    簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)單許多，概括起來(lái)就三種，列舉某個(gè)病癥要他們寫臨床特點(diǎn)，又或者是寫病因和常見并發(fā)癥，這個(gè)對(duì)蘇雪楨來(lái)說(shuō)不難，筆就沒停過(guò)，在紙上刷刷寫。

    輪到最后一個(gè)模塊的論述題，第一道就是新生兒如何分類，這個(gè)算是常規(guī)送分題，不過(guò)要多費(fèi)些筆墨，蘇雪楨淡定下筆逐條寫上答案。

    前面讓你放松警惕，后面難的就來(lái)了，而且還是一來(lái)來(lái)倆，先是讓答低鉀血癥的臨床表現(xiàn)和補(bǔ)鉀原則。

    最后一道則是正兒八經(jīng)的病例分析，寫了一個(gè)八歲患兒患上急性腎炎合并支氣管肺炎的病例，讓他們寫下診斷，需要做的檢查和治療。

    內(nèi)容比一個(gè)長(zhǎng)，中途她甚至筆沒墨用上了備用的。

    考試結(jié)束，考場(chǎng)內(nèi)哀嚎一片，比昨天的英語(yǔ)還慘烈。

    蘇雪楨全答完也感覺自己仿佛被褪了一層皮，坐在椅子上頭昏腦漲的，感覺滿腦子知識(shí)都被挖空了，半天緩不過(guò)神來(lái)。