但夢(mèng)承卻幫不了自己。

    雖然大家懂了歸懂了，但這懂跟那懂還是有些差距的。

    只是在有些時(shí)候，某些人對(duì)某些事情不懂裝懂，還以為別人不懂。其實(shí)自己才是不懂的，別人懂的夠多了，不僅懂，還懂的超越了這個(gè)范圍，但是某些不懂的人讓這個(gè)懂的人完全教不懂，所以不懂的人永遠(yuǎn)不懂，只能不懂裝懂。

    夢(mèng)承是覺得沒有到這種程度，而是那種課堂到一段落時(shí)，老師問到，這邊都懂了嗎?你才剛說完我當(dāng)然懂這道題怎么解啊!直接照范例走的題懂了，但更多得靈活運(yùn)用的彈性題目，就不懂了。

    所以很快，許多延伸出的細(xì)節(jié)問題接踵而來。

    主要的發(fā)問者是行政五佬星以及決斗騎士陳貞。

    其他衛(wèi)兵們雖然觀望，但也沒有過分靠近。

    夢(mèng)承看這架勢(shì)，只好先用智力把大銀塊給塑造成靠背長椅，就偕著栞荻栞芥等坐了下來，當(dāng)然也多造了幾張給了五佬星以及楊思等人。

    其實(shí)夢(mèng)承是都想讓在場(chǎng)的各位坐坐，但在自己坐下同時(shí)，準(zhǔn)備再次創(chuàng)造給五佬星等人，發(fā)現(xiàn)周遭衛(wèi)兵有的已經(jīng)先行席地而坐了。

    之后便是問題、回答一來一往。

    而夢(mèng)承也是灑脫，需要準(zhǔn)確數(shù)字的部分全都只說個(gè)大概，然后丟了一句窩也不太懂，就完事了。

    但大家都很能接受的樣子，莫非這就是伯柯納體系的常態(tài)嗎?夢(mèng)承暗自猜測(cè)。

    好不容易負(fù)責(zé)提問的學(xué)霸們終于發(fā)現(xiàn)，面前的導(dǎo)師無法再榨出甚么油水，紛紛迫不及待的告辭離去，而另一頭的決斗騎士陳貞以及楊思召集起衛(wèi)兵們，準(zhǔn)備開始訓(xùn)練。

    夢(mèng)承也要著手自己的塑造練習(xí)時(shí)，鐘聲響起。

    在坐下的時(shí)候要求弟弟一定要做jiejie腿上的栞茗開口說道。

    quot;哎呀~小承~累了吧，先去用餐吧!quot;

    接著雙手已經(jīng)往夢(mèng)承的腋下靠近。

    夢(mèng)承當(dāng)然馬上跑下了賊船，順口抱怨道。

    quot;茗姐~quot;這是種態(tài)度，得充分的表達(dá)出來。

    quot;哎呀!抱歉喔小承~jiejie又忘記了呢~quot;

    夢(mèng)承覺得這姐照之前栞荻所言，也就十五歲，怎么這種佔(zhàn)便宜的方式跟老媽子一樣。

    回宅邸的一路上栞荻栞芥都各若有所思，導(dǎo)致夢(mèng)承明明是被拉著手，卻變成多半是他得拉著兩姊妹向前走。

    慣例的清潔、用膳、完畢、清潔。

    之后就要像以往般回頭去睡午覺，準(zhǔn)備前往臥室時(shí)。

    quot;茗姐我們想要接著去練習(xí)。quot;栞芥開口道。

    quot;訓(xùn)練!quot;栞荻附和。

    quot;我也沒有很想睡，一起吧。quot;夢(mèng)承最后一錘定音。

    于是一行人又往訓(xùn)練場(chǎng)而去。

    這次由于兩小草都迫不及待的緣故，手也不拉了，拼命往前趕，直接把夢(mèng)承落在后頭。

    夢(mèng)承感嘆，果然還都只是小孩子。

    反觀有時(shí)根本不像是十五歲栞茗。

    正很開心的牽著夢(mèng)承的手慢慢踱步著，現(xiàn)在卻真的很符合她的年紀(jì)，還很開心的晃著相互握住的雙手。

    雖然夢(mèng)承不清楚他在高興甚么，但心情也跟著美好起來，漂亮的女孩子笑得燦爛，是誰都會(huì)跟著勾起嘴角的吧!

    而跟著喜悅的夢(mèng)承也引起了栞茗的注意。

    quot;小承~在高興甚么呢~?quot;

    quot;沒有啊，因?yàn)槟愫荛_心嗎。我也跟著覺得很開心。quot;

    夢(mèng)承平舖直敘出這段前因后果，語氣也是平平常常。

    栞茗搖晃著的手停頓了一會(huì)，接著是較之前平緩的擺動(dòng)頻率持續(xù)晃動(dòng)著。

    quot;謝謝你的開心。小承。quot;

    quot;干嘛道謝啊?quot;夢(mèng)承覺得很奇怪。

    quot;沒什么喔~小承還真是可愛呢~quot;

    栞茗的另一隻手過來捏了捏夢(mèng)承的臉。

    quot;是是!茗姐也很可愛喔!quot;夢(mèng)成真是聽多這評(píng)價(jià)了，順口回應(yīng)道，反正不管誰都覺得他六歲的很可愛。

    quot;哎呀~謝謝弟弟~quot;

    夢(mèng)承覺得手晃動(dòng)的幅度加大了。

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