在廢棄的音樂教室發(fā)xiele一通后，殳瞳心里其實已經沒有先前那么難受了。

    眼淚，只不過是一時情緒的宣泄，明天的太陽還是會照常升起，御木中學的學生也會繼續(xù)在課余時間談論有關她的八卦。

    她管不了別人的嘴巴。但謠言之所以是謠言，就是源自它的不真實性，時間久了，當眾人看到顯而易見擺在面前的事實，自然會讓謠言不攻自破。而自己當下能做的，就是繼續(xù)保持復習時高度集中的學習態(tài)度，而不是因旁人的三言兩語亂了方寸，深陷在要自證清白的漩渦之中，停滯不前。

    只不過，殳瞳沒想到的是，這次的作弊輿論風波，竟會在一夜之間迅速發(fā)酵，以至于第二天一早，被教學科的老師通知前往小會議室時，她整個人都是茫然的狀態(tài)。

    會議室內桌椅排列整齊，墻角的空調開著，靜默地往屋內輸送著降燥的冷風。

    正對面半人高的電視屏幕上，正在播放著她手拿U盤出現(xiàn)在辦公室前的畫面。

    但畫面也僅僅是靜止在了門口，再無辦公室內的情景內容。

    教學科的主任耐心向殳瞳解釋，從昨天開始就有很多聲音議論她此次期末考試的成績，甚至有不少賬號艾特學校官方，希望取消她暑期參加英語競賽的資格。

    因此學校層面秉著公正公平的態(tài)度進行調查，希望給所有人一個滿意的交代，也還殳瞳一個不是作弊者的清白。

    只是……講到這里，羅主任有些無奈的說道，因為學校層面的疏忽，五樓辦公室自本學期初開始使用時，屋內裝設視頻監(jiān)控的事情就一直被耽擱，所以從目前的情況看來，老師們了解到的情況，就是她帶著U盤進入辦公室，又在不久后離開的事實。

    羅主任說完話后，整個會議室便陷入了良久的安靜之中。

    殳瞳垂著眼眸，沒有說話，只是在心里默默咀嚼著對方的那番言辭。

    給所有人一個滿意的交代，也還她一個不是作弊者的清白。

    被污蔑的人是她，被謠言困擾的人也是她，但在學校的眼里，給所有試圖看她笑話的人一個滿意的交代，卻是優(yōu)先于還她一個清白的。

    時間已經臨近上課鈴響，此時會議室門外卻圍觀了越來越多聞聲而來看熱鬧的人。

    殳瞳沉一口氣，抬起眼來對上面前的每一位老師，問心無愧地回答，“事情就是視頻上看到的那樣，我拿著U盤去辦公室，本意是找方老師拷往年英語競賽的資料，但辦公室內沒有人，又考慮到老師不知道什么時候能回來，所以我出來的時候把門關上了?！?/br>
    聲音雖不大，但不卑不亢的回答也足以表現(xiàn)出她的態(tài)度。

    她沒有作弊。

    作者微博：惡女莉莉子biu

    空調口的風還在呼呼的吹，明明是炎炎夏日，可殳瞳卻從剛才開始便覺得像是臘月寒冬，感受不到一絲熱意。

    幾位老師在互相對視幾秒后，由羅主任再次動作打破沉靜，他從面前的文件夾中拿出了幾張卷子，視線在殳瞳毫無變化的臉上定格了一會兒，開口，“殳瞳，這里是原本作為期末考試備選方案的一套題目，如果讓你現(xiàn)在重新做一遍……”

    正是在此時，羅峰話音還未結束的時刻，會議室門外忽然出現(xiàn)了不小的sao動。

    高跟鞋快速走動的噠噠聲由遠及近的傳來，紅棕色沉重的會議室大門被人從外大力地打開，方琳幾步越過慌張起身走來攔她的人，把殳瞳擋在身后的同時，一把扯過那幾張卷子擲在地上。

    目光直烈烈地掃視過面前每一個看似在解決問題，卻助長謠言更盛的人，“被憑空污蔑的是我班里的孩子，徑直越過我不吭不響的把人帶到這里，還要面對你們幾個大人的質問，這合理嗎？！”

    會議室走廊外，已經有人搬來椅子緊扒窗檐，只為了瞧一眼屋內劍拔弩張的緊張氣氛。

    方才起身攔方琳的那名老師撿起被扔在地面上的卷子，重又放回到教學科主任羅峰面前后，又靜悄悄地回到座位。

    此時此刻，會議桌前的幾名老師連大氣都不敢出。

    羅峰安靜地坐在最中間的位置，他把面前冒著熱氣的紙杯往前推了一推，示意方琳喝口茶水穩(wěn)定下情緒。

    但方琳的火哪里是一杯茶能滅的了的，從許米樂著急忙慌地跑進辦公室，告訴她羅主任讓殳瞳去會議室開始，她就沒想著心平氣和地解決這個問題。

    “羅主任，我不知道這件事到底是怎么發(fā)酵成現(xiàn)在這樣的，但殳瞳是我班里的孩子，現(xiàn)在輿論和謠言直指她作弊，你們不去調查是誰散布的謠言，反到把人帶到這里美名其曰了解情況？”

    說到這兒，方琳頓了一下，胸口因語速過快和快步地走動深淺的起伏著，她緩了緩，手指指向桌面上那幾張沾了灰的試卷，“了解情況就是讓殳瞳重新做一遍卷子？這和默認謠言是真實的有什么區(qū)別？這是解決事情的辦法嗎？”

    “不去揪出來加害者是誰，反到在這里針對受害者進行調查，羅主任，我今天說話是不好聽，但我對這件事情的態(tài)度就是這樣！”

    殳瞳從沒見過方琳情緒這樣激動，說實話，在方琳進來之前，有那么一瞬，她其實是想妥協(xié)的，幾張卷子而已，她再做一遍就是了，如果這樣能證明她的清白，不讓輿論繼續(xù)發(fā)酵，她寧愿用這種委曲求全的方法，最快速的給這件事畫上一個句號。

    但方老師說的，其實也是她心里所想的。

    語言的惡意中傷不比實物要輕緩多少，甚至那些憑空的污蔑帶來的傷害會跟隨她很久。僅僅是昨天下午，只要是聽到有人提及作這個字，無論是作業(yè)又或是作息這類與作弊無關的詞語，她都會下意識的將其腦補成作弊，再由這兩個字想到籠罩在她身上的作弊指責。

    甚至到了今天，那些不經意落在她身上的目光，也會被她自動腦補成不懷好意的揣測。

    室內安靜極了，今早同樣被臨時通知前往會議室的何東，在對上方琳巡過來的目光后如坐針氈，這幾年老實教學的他哪曾想過自己匆忙趕來，竟莽撞地參與進了這樣一番場面。

    一邊是自己共同搭班教學的同事，而另一邊，則是教學科的主任羅峰，此時此刻，他和在場的其余老師一樣，都不知道如何才能緩解這樣尷尬的局面。

    只是不等他想好最優(yōu)的應對方案，羅峰的視線已經轉了過來，停在他臉上。

    “何老師，說說你對這件事的想法吧，你和方老師都教過殳瞳，對學生的學習情況也很了解，殳瞳這次在物理成績上的提升很明顯，你作為任課老師應該是能看出她的改變的。”

    何東額頭上隱隱有薄汗冒出，他拿起紙巾沾了沾腦門上的汗珠，聲音帶著點不得不發(fā)言的無奈，“既然羅主任問我的意見，那我就實話實說了，學生們之間無端的猜測我不清楚從何而起，但是就考試前幾次課堂上的小測驗來看，殳瞳期末考出現(xiàn)在這樣的成績，我并不驚訝?！?/br>
    羅峰聽出來了何東言語之間表達的立場，他擺擺手，示意他不用再說下去。

    從羅峰的角度來看，他也不愿意將學生之間捕風捉影的謠言這樣有針對性的拿出來調查，但不知這件事是怎么觸碰到了一些人的敏感神經，學校的官方賬號在一夜之間收到了很多匿名的私信，輿論在不停地擴大，他只能想到讓殳瞳重新做一遍試卷，來止住謠言繼續(xù)發(fā)散。

    但現(xiàn)在……面對方琳強硬的態(tài)度，他不得不考慮怎么樣用更緩和的辦法來解決此事。

    殳瞳的物理成績單被他從文件夾中抽出，想到那些傳言，他拿出眼鏡戴上，徑直翻到最后一頁，看向了那道物理大題。

    殳瞳的解題思路精巧極了，且顯而易見的是，她沒有用教科書上提供的辦法，反而用到了一些競賽培訓中才會教的定理。

    羅峰將目光重新移回殳瞳身上，他開口，聲音帶著一定程度的好奇，“殳瞳，物理最后一道大題這樣的解題方法，你是從哪里學的？”

    話音落，會議室外嗡嗡的吵鬧聲忽然間靜了下來，但這份安靜，卻并非是眾人在屏氣凝神地等待殳瞳的回答。

    紅木門外，胡穎看著走到近前的馳斯樾，環(huán)抱在胸前的手不自覺地緊握住了兩側的臂膀，她心里一緊，緊接著，便在眾人怔愣和驚訝的倒吸氣中，看著他推開那扇門，語氣波瀾不驚，卻在圍觀的人群里憑空扔下一顆隱形的重磅炸彈。

    “我教的?！?/br>