巫司命最后選擇什么都不說(shuō)。

    他隨便找了個(gè)藉口敷衍過(guò)去，然后催促幾人離開:「魔法沒(méi)戲唱了，原地解散，回去念書明天考試。」

    剛有多期待，現(xiàn)在就有多失落，千紀(jì)安嘆了一口氣，毫不氣餒地開口:「想走捷徑果然不行，我回去我爸家再找找，這才是正規(guī)路徑。」

    巫司命一時(shí)之間忘記了她還可以回去找，就怕她真的找到了然后英年早逝，他迅速地:「我也要去，現(xiàn)在走?」

    「我也去?！鼓巷L(fēng)陣看了看窗外，天色剛暗下來(lái)而已，還不算晚。

    簡(jiǎn)心雯猶豫片刻，不太情愿地提出道別，走前多次強(qiáng)調(diào)要是找到了一定要通知她。

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    不過(guò)很可惜，三人在千成之家中什么都沒(méi)找到，令人不禁懷疑其實(shí)都是空夢(mèng)一場(chǎng)。倒是南風(fēng)陣提出一個(gè)新想法:「如果她簽的不是”紀(jì)冬琴”這個(gè)名字，有沒(méi)有可能她改過(guò)名，然后簽原名?你mama會(huì)知道嗎?」

    「呵，天真。如果我不告訴她我知道這個(gè)要干嘛，就算她知道也不會(huì)跟我說(shuō)?！骨Ъo(jì)安見(jiàn)實(shí)在沒(méi)有線索，索性放棄，拿起手機(jī)開始call堂弟。

    然后她帶著兩人走到隔壁家門，千鳴安已經(jīng)開好門正在等她，她叫兩人站在門外等，自己揚(yáng)起笑容走進(jìn)了堂弟家，目標(biāo)是坐在沙發(fā)上看電視的嬸嬸。

    「嬸嬸晚上好!我剛好到附近就來(lái)打擾了，剛好也是想到一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題想問(wèn)?！骨Ъo(jì)安將手背到身后偷偷地戳了下身旁的堂弟，暗示他照剛才說(shuō)好的來(lái)。

    千鳴安順勢(shì)接著道:「我們?cè)谟懻摳拿案拿蟮娘L(fēng)水運(yùn)勢(shì)關(guān)係，需要樣本研究，媽，我們親戚里有人改過(guò)名的嗎，只要有名字就好了。」

    門沒(méi)關(guān)緊所以聽得到的兩人:「……」

    「不要拉著紀(jì)安討論奇怪的東西，她很快就要考大學(xué)了?！沽殖蜗仁钦f(shuō)了自己兒子兩句才開始思索，然后苦惱地表示:「你們阿嬤我知道有改過(guò)名，但是我不知道改之前叫什么啊，晏之沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)?！?/br>
    千晏之是千鳴安的爸爸，林澄的丈夫，在千鳴安4歲時(shí)失蹤至此，已經(jīng)過(guò)了12年。

    千紀(jì)安得到答案，隨即說(shuō)著時(shí)間不早她該回家不然mama會(huì)擔(dān)心什么的，立刻道了別，與門外兩人會(huì)合。

    「有改過(guò)!是對(duì)的!你們覺(jué)得我媽會(huì)相信研究風(fēng)水那套嗎?」

    她興奮地問(wèn)完，又逕自喪了下去，「不行，她才不會(huì)信，她會(huì)叫我快去念書?！?/br>
    線索到這幾乎又等于斷掉了。就只差最后一步的感覺(jué)真的不好受，外加上夢(mèng)想破碎的心碎。

    明明你已經(jīng)知道你可以擁有魔法，而且也只差最后關(guān)鍵一步，但就是抓不住那個(gè)一步。

    巫司命欲言又止，最終沒(méi)開口。

    南風(fēng)陣把他的表情收入眼簾，像是有了什么想法，講出口的卻是，「時(shí)間也不早了，回家吃晚餐吧，明天還要上課。」

    「散了散了?！?/br>
    千紀(jì)安自己也不抱什么希望地:「我回家再問(wèn)問(wèn)看我媽。」

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    以失望收?qǐng)龅募偃者^(guò)完，又是一個(gè)平凡的上課日。

    千紀(jì)安幾乎是採(cǎi)點(diǎn)到教室的。

    就連上課也是一副無(wú)精打采的模樣，已經(jīng)被老師甩了好幾個(gè)眼刀，但她依舊提不起精神。一想到魔法曾在她唾手可得的地方……喔，心痛。

    她昨天回家以后，她mama是沒(méi)有對(duì)風(fēng)水研究多說(shuō)什么，但是她!不!知!道!

    為什么!

    紀(jì)冬琴到底是多不想讓魔法流傳下去!

    她現(xiàn)在開始懷疑紀(jì)冬琴是定下契約后不想讓魔法傳下去才改名的!

    「各位同學(xué)，老師相信你們足以自制才沒(méi)有多加管控，只剩沒(méi)有多久的時(shí)間了，現(xiàn)在不努力以后絕對(duì)會(huì)后悔，老師能幫你們的也只有這些了?！?/br>
    下課前，老師充滿暗示性的留下一句話才離開。

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