Chapter70

    客廳上的時鐘剛指到六點半，大門準時被扣響。

    倚在廚房玻璃門處望著時鐘發(fā)呆的樂遙迅速開了客廳的電視，走到門廳前透過孔鏡向外望去。門鈴聲又響起，樂遙對著穿衣鏡快速整理了一下著裝，這才開門。

    沉煦背著書包進門，手里還拎著袋蘋果。

    樂遙關上門，客氣道：“來就來吧，還帶什么東西?！?/br>
    樂遙迅速抓過那袋被沉煦拎著的水果，轉身放在門廳鞋柜的展示臺上。她彎腰從穿鞋凳下拿出一雙干凈的拖鞋，遞到沉煦腳下，又“蹬蹬蹬”地跑進廚房。

    樂遙動作太急，轉身時，發(fā)尾掃到沉煦的臉頰。沉煦眉眼彎彎地摸了摸臉，將書包放在穿鞋凳上，穿著那雙很是合腳的拖鞋，跟隨樂遙進了廚房。

    廚房里，樂遙正將擺在廚房流理臺上的外賣盒打開，不忘對沉煦解釋：“我下班晚，就外賣點了幾個家常菜，你將就將就?！薄?/br>
    靠近玻璃門的垃圾桶里塞得滿滿當當，最上面鋪著切得大小不一的花菜，隱約可見煮糊了的rou。沉煦走過垃圾桶，來到樂遙旁邊，開了水龍頭洗手：“你還點了咕嚕rou和糖醋魚，挺豐盛的?！?/br>
    樂遙隨口說：“在蘇城的時候感覺你挺愛吃甜的?！?/br>
    沉煦揚著唇角，關掉水龍頭，拿了兩個外賣盒出了廚房，擺在餐桌上。

    三菜一湯上了餐桌，兩人對面而坐。餐桌的正中央，擺放著一個花瓶，花瓶里插著一束紫白相間的風信子，恰巧擋住了兩人之間的視線。

    沉煦坐下不久便起身，樂遙忙問：“這家不合胃口？”

    沉煦拎著椅子來到樂瑤身邊：“坐過去點?！?/br>
    樂遙微微偏頭，眼睛彎了彎，將椅子往邊上挪了挪，沉煦將椅子擱在她身旁，復又坐下。

    不痛不癢的聊著學習的事情，一頓飯不知不覺便吃完了。沉煦問樂遙他們要去哪個房間補習，樂遙說：“就去書房吧?！?/br>
    沉煦單手拎著包，進了書房。不一會兒，樂遙拿著她擬定的學習計劃本進來，到沉煦身旁坐下。書房很小，靠墻擺放著一體式帶衣柜的書桌，書桌的對面便是一張單人床。

    因為一個人住，也懶得打理，樂遙自從入住以來，這個房間都是閑置的。因著沉煦要來，昨天才打掃了一下。

    兩個人擠在書桌和單人床之間的走道上，空間很是局促，

    樂遙拿著筆對沉煦說明她擬定的學習計劃，講完后發(fā)現(xiàn)，沉煦被他擠到了桌邊。

    樂遙道：“這地方是小了點，要不然我們去餐廳的餐桌那邊?！?/br>
    沉煦望著樂遙認真的表情：“我倒是挺喜歡這里，很有氛圍?！?/br>
    樂遙聞言，拉著椅子要往邊上挪，沉煦長臂一伸，抓住樂遙拉椅子的手：“遙遙?！?/br>
    心口疾跳，樂遙不敢看沉煦，抽開手縮在桌下，小聲說：“還是等學習完，再干別的?！?/br>
    沉煦一只手撐在桌上，歪頭看著她，眨眨眼：“你忘啦，這是我家的房子。你住的是我媽的房間，而這里從前可是我的房間。我從前就一直在這張書桌上做作業(yè)，這個地方可有學習氛圍的很?！?/br>
    樂遙鬧了個大紅臉，慌亂地拿過沉煦面前的課本，翻到要學習的篇章，強自鎮(zhèn)定道：“別閑聊了，咱兩開始吧?！?/br>
    起初樂遙有些不在狀態(tài)，但被沉煦問了兩個關于學習上的問題后，樂遙心態(tài)調整了過來，細致地同沉煦講解起了語文功課。

    時間過得很快，兩人的效率也還算高，這天沉煦學習任務的完成比樂遙預計的還提前了半個小時。收了沉煦的母親艾筠囑托的樂遙當然沒有就此作罷，嚴格地執(zhí)行著兩小時的學習時間，給沉煦布置了溫習功課的任務。

    沉煦哭喪著臉：“不是學完了嗎？”

    從未見過沉煦這幅模樣，樂遙被逗笑，卻不忘堅持原則：“你老師我可是個守時的人，說兩小時，就得兩小時。”

    沉煦不情不愿地繼續(xù)學習。

    樂遙一踏出房間門，沉煦便向后一倒，直接半躺在床上，一幅生無可戀的表情：“我這輩子就沒有補習過……”

    樂遙笑了，對沉煦比了個加油的姿勢：“起來學習嘍，我給你弄水果吃。”

    蘋果、甜瓜的果rou裝盤，樂遙端著盤子重新進了書房。沉煦在書桌前正襟危坐，溫習著功課，表情十分的嚴肅。

    高三的學生，課桌的書本總是堆得很高，沉煦坐在教室后面，她又刻意忽視他，所以即使她當了他快二十天的老師，其實并沒有瞧見他用功時的神情。

    此番算是頭一次瞧見，她發(fā)現(xiàn)沉煦與很多學生一樣，沉思時也會鼓起還有著嬰兒肥的臉頰，想想也是，沉煦不過是個半大的孩子，有著屬于這個年紀該有的學習壓力。

    她放輕了腳步，果盤擱在書桌上，也不催促他吃東西，安安靜靜地在一旁坐下。

    時間一分一秒的過去，終于到了點。

    沉煦合上手中的課本，拿了個甜瓜塞進嘴里，也遞給樂遙一個：“你也吃?！?/br>
    樂遙接過，邊吃邊問詫異：“你怎么知道到點了？”

    沉煦指了指自己的腦袋，得意洋洋：“有個計時器在腦子里?！?/br>
    樂遙笑了：“聰明。”

    這夸贊樂遙說的真心實意。她發(fā)現(xiàn)沉煦很聰明，記憶力超群，舉一反三更不在話下。只是因為他太有自己的思想了，也很堅持，所以在理解題意這一塊有些欠缺。

    但文章的題意這種事，不是是非對錯的問題，而在于出題人的意圖。就算一百個人眼中有一百個哈姆雷特，就國內的應試教育而言，只有出題人認同的哈姆雷特才是對的。

    想及此，樂遙在心里盤算，如何能讓沉煦更適應高考語文的出題思路。

    見沉煦將課本收進書包，樂遙也拿起學習計劃本，往書房外走去。剛走到門口，一只手伸到她前方，將半開的門關上。

    伴隨著關門的聲響，樂遙的心跳也跟著“砰砰砰”地跳起來。沉煦從后面抱住她，跨間那根熱切的硬物貼上了她的后腰，低笑著問：“不是說等學習完，再干別的嗎？”

    雖周日從沉煦那兒離開時，樂遙對周二也會zuoai這件事有過預備，但方才見到了學生狀態(tài)時的沉煦的她心里還是有些掙扎，于是她下意識抓住了門把手，試圖開門，顫著音解釋：“我意思是……吃水果……”

    沉煦的手覆上樂遙的手，握著她的手扭動門把手下的反鎖栓。

    咔噠一聲，門鎖落上，房門緊閉。

    他一只手鉆進她的襯衫下擺，摸到她雙乳上，手指撫弄早已硬了的奶頭：“樂老師連內衣都不穿，是隨時準備著被我cao嗎？”

    樂遙呼吸不平，辯解道：“rutou本來就有點腫，白天都束胸……晚上在自己家里放松一點也……啊……”

    樂遙低呼一聲，慌亂地夾著腿，阻止沉煦手指侵入濕潤的rou縫，可她一向不是他的對手。

    他的手強勢地擠入她腿心，笑道：“奶頭硬了，內褲更是濕透了，你躲也藏不住。”