33、柯向禹
經(jīng)過葉陽的勸說,還有先前薛玉棠那若有若無的鼓勵,我確實對于才藝表演這個部分動搖了一下。 只是,我想先找出讀書小組需要的詩詞。 大概上網(wǎng)瀏覽了一會兒,我的目光就放在某個詩詞上就不動了。 《上堂開示頌》 「塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做一場。 不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。」 我往下看了翻譯,最白話又簡單的意思是鼓勵人們克服困難,熬出一片屬于自己的路的詩詞。 我看了這首詩大概五分鐘,怎么感覺只是隨意找到這首詩,卻覺得這首好像有點在說我的感覺。 克服、熬出。 但這樣說好像也太抬舉自己了。我心想。 總之,我還是把這首詩傳給了薛玉棠。而沒有多久她就看到了,也回覆我:你知道這首詩的意思嗎? 我拿著手機發(fā)愣了一會兒,之后回:大概知道。 后續(xù)我就把手機放在旁邊,開始尋找有沒有別的詩詞。 ? 隔天一早到學(xué)校,不用班導(dǎo)來找我,我就直接去導(dǎo)師室找他了。 班導(dǎo)原先在吃早餐,看到我來眼睛瞬間一亮。 「來來來,你這小子,給我過來!」班導(dǎo)雙手叉腰看似裝兇狠,「我找你很久了,多會跑!這次運動會的大隊接力最后一棒就決定給你好了!」 「老師,我......」我抿唇:「才藝表演的報名表,要去哪里拿?」 班導(dǎo)聞言再度睜大眼睛,但是這次,他卻給出了大大的笑容。 「向禹阿,你不錯,老師果然沒有看錯學(xué)生?!拱鄬?dǎo)立刻從桌墊抽出一張報名表:「老師早就幫你留一張了,想說你再不報我就要幫你報了?!?/br> 「你這樣是偽造文書?!刮疫€知道上面還要學(xué)生的親筆簽名才能交出去。 「哈哈哈哈,那么認(rèn)真干嘛?」班導(dǎo)拍了拍我的肩膀:「說真的,所有學(xué)生里,就你磁場跟我最合?!?/br> 我挑起一邊的眉毛,狐疑的看著他。 「真的啦!」班導(dǎo)之后小聲的說:「雖然其他老師都喜歡鐘恆那種的乖學(xué)生,不過呢,在我眼里他則是都是把責(zé)任往自己的身上扛,不輕易對別人敞開心房。你看看他,當(dāng)了三年的班長了呢?!?/br> 可是鐘恆在班上的表現(xiàn)確實很顯眼,我還是不明白我在班導(dǎo)眼里有多特別。 「向禹啊,」班導(dǎo)拍了拍我的肩膀:「找回一點自信吧。」 「......」 「雖然有點對你抱歉,但你的事情,我先前有聽葉陽說了些?!拱鄬?dǎo)說:「辛苦啦?!?/br> 我搖頭。 雖然班導(dǎo)有時候讓人摸不著頭緒,但是面對他,確實能夠讓我稍稍的,可以放開些。 「葉陽說,你們是兄弟?!拱鄬?dǎo)說。 「名義上是,因為我是被葉陽的mama收養(yǎng)的?!?/br> 「葉陽是個好哥哥,他挺關(guān)心你的,前陣子跟他聊天的時候,他還要我好好地照顧你。」 我汗顏,葉陽是把我當(dāng)成小孩子是嗎? 「葉陽確實一直都很照顧我,阿姨也是,所以我的童年成長算是挺幸福的。」我點頭說道。 「看的出來,」班導(dǎo)莞爾:「向禹,我曾說過,我想聽你說故事,對吧?」 我聞言立刻明白,班導(dǎo)希望我對他說出過去。 「你應(yīng)該聽葉陽說過了吧?」我問。 「但那是葉陽他自己的觀點,我比較想聽你的。」 「我......」我搔了搔頭:「要從哪邊說起?」 「你覺得是人生的轉(zhuǎn)折的那部分吧?!拱鄬?dǎo)耐心的看著我。 人生轉(zhuǎn)折的那部分,無疑就真的是楊勝賢對我的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變的那一刻吧。