這天下午，劉恆被要求跟二哥劉盈一同到書房跟一位『新來的教書先生』上課。

    劉恆依舊的在發(fā)牢sao：『上啥課呢？本公子平日這個(gè)時(shí)間都在外面踢蹴鞠呢！』

    劉盈為人和善，萬事都聽從長輩的吩咐，于是就勸著四弟道：『聽說這個(gè)教書先生跟一般的那些不同，他教我們的不是仁義道德、克己復(fù)禮這些呆板知識(shí)，而是教我們?nèi)绾畏畔拢畹米栽?。?jù)說，他還是個(gè)武功高強(qiáng)的人?！?/br>
    聽到這，本來無聊得很的劉恆忽然眼前一亮。

    結(jié)果，發(fā)現(xiàn)進(jìn)來上課的人，居然就是今早把自己打了一頓的虞茴，他又頓時(shí)內(nèi)心不住咕嚕。

    只見虞茴現(xiàn)在換上了一套青衫，帶著玉珮和香囊，手拿折扇，明顯是個(gè)書生的打扮。但這身打扮卻比之前的女裝紗裙更完美的融合其陽剛的氣質(zhì)，讓其看起來完全是一位容貌俊朗的美少年，一雙細(xì)長的鳳眼又讓其帶著幾分嫵媚，雌雄難辨的她，居然讓兩位學(xué)生看得入迷。

    『嫑笑我了，都是你們的爹要我穿的?！徽f罷，她就到老師的位子上坐下。

    『虞先生，據(jù)父親所言，您等一下會(huì)教我們的，有別于我們平日學(xué)的孔孟思想?！粍⒂闷鎲柕馈?/br>
    『對(duì)啊，那些啥子禮法、仁義禮智的我都沒得學(xué)過太多，又咋個(gè)可以教別人呢？但是你們爹不介意，只讓我把我懂的傳授給你們就行了?！?/br>
    『呵呵！那么四弟，我們就得專心聆聽先生的講解咯。』劉盈誠意的對(duì)劉恆道。

    『那好，現(xiàn)在開始講書，你們要把重點(diǎn)抄寫好哦?！挥莘愿赖溃缓缶湍贸鼋郧敖o她的一卷老子道德經(jīng)掏出來，開始唸里面的內(nèi)容：『老子曰：『道可...』』誰知她都沒有念了幾句，就聽劉恒不住的竊笑，神情甚是不正經(jīng)。

    虞茴只想對(duì)著這個(gè)小魔星，不給他一點(diǎn)顏色是不行的，于是就微怒道：『放肆！我在上課，你笑啥子？』

    『呵呵！儂不是說老子嗎？依我說，我才是儂的老子呢！哈哈哈！』他又繼續(xù)大笑，卻忽然感到雙頰發(fā)熱，疼痛無比，摸上去只覺紅腫了一片，他看看虞茴，只見她伸出了右掌，冷冷的道：『這是警告，別讓我發(fā)第二次火！』原來剛才她瞬雷不及掩耳的摑了劉恆好幾巴掌，明明是份難耐的痛楚，劉恆卻絲毫反應(yīng)不過來，只道這傢伙惹不過，于是心有不甘的低頭，靜靜聽書，聽得沉悶，就開始在筆記上畫起畫來。

    『好！你們對(duì)剛才第一章有何感想？阿恆？』她看看劉恆，只見其在低頭抄寫著什么，入神得很。

    于是虞茴就上前奪過他的筆記一看，只見他一開始抄寫的內(nèi)容里，錯(cuò)字佔(zhàn)了過七成，她想：『這小子是文盲的嗎？我這個(gè)曾待過梨花閣的懂得的字都比你多呢。』再看后半部分的字，就已經(jīng)彷彿鬼畫符一樣，顯然他已經(jīng)開始沒有耐性再抄寫。

    看到最后的部分，她只見到那里畫滿了一些毫無意義的圖像。后來，她更看到一個(gè)魚的圖案，旁邊寫了一個(gè)潦草的『死』字，明顯是在詛咒自己，于是她立即對(duì)劉恆道：『上完課后，給我抄寫今天的課文十次，明天給我批閱！』

    劉恆卻打著哈欠道：『十次？這要浪費(fèi)多少竹簡呢？要知道，斧斤需以時(shí)入山林呢?！徽f罷，就打算擅自離開書房，輕聲的道：『走了！本公子不玩！』

    虞茴只想如果不投其所好，這小子是不肯乖乖聽書的，就靈機(jī)一觸的道：『想走？』然后就輕輕一推掌，打出的掌風(fēng)把劉恆推跌在地，讓他再也難忍，竟模仿著虞茴的推掌手勢(shì)出招，在她還未反應(yīng)過來時(shí)就已經(jīng)打在她的肚皮上。

    虞茴訝異，只想這小子只是瞥了一眼就已經(jīng)模仿了自己的動(dòng)作，但她依然鎮(zhèn)定，只是輕輕運(yùn)一運(yùn)氣，就把劉恆震得失去平衡的滾到地上。

    虞茴也不是個(gè)無情的人，就伸手想要扶起他，但被他拒絕，又見他別過臉去且眼泛淚光的。她就道：『咋個(gè)了？我扶你你也不領(lǐng)情嗎？』

    『儂欺負(fù)完我，我為啥要領(lǐng)情？』他交叉雙手，不滿的吐氣道。

    『我哪里欺負(fù)你呢？』虞茴問道。

    『儂的武功比我高太多，我根本斗不過儂！』

    『你很討厭我嗎？』

    『對(duì)！』

    『那如果我跟你說，只要你的武功比我高或者練得讓我佩服，我就不勉強(qiáng)你呢？』這句話果然引起了劉恆的注意，她就更堅(jiān)信：『要治得了這小子，必須靠『武力』?！?/br>
    劉恆只是試探的道：『爹都不多教我武功，又不找?guī)煾附涛?，我怎么可能打得過儂？』

    虞茴就微微笑道：『我教你吧，反正剛剛你學(xué)我的那一掌學(xué)得不錯(cuò)?！?/br>
    『哦？』

    『以后你每上完一課，我就傳你幾句口訣，如果表現(xiàn)好的話，就直接傳你一招！』

    『儂騙誰呢？我聽人說過，一旦這段日子里發(fā)生的那連串案件查完之后，儂就要走了?！粍a只覺得她像個(gè)騙小孩的狡猾大人，于是不信任的道。

    『你怕？明明你剛才只是瞥了我一眼就學(xué)得了我的那一掌，害怕學(xué)不到其他的嗎？原來終究是個(gè)膽小鬼！』她用著激將法，然后又想了想，道：『你現(xiàn)在有兩個(gè)選擇：一，接下來的幾天給我停課面壁。二，乖乖上課然后我教你武功?！?/br>
    劉恆也是個(gè)聰明人，不會(huì)不懂得權(quán)衡利弊，就道：『哼！算儂有種?！?/br>
    接著，虞茴又講到第五章中『天地不仁』的一段，她道『天地不仁，以萬物為芻狗。天地看待萬物都是公平的，不會(huì)因?yàn)槟闶峭跤H貴胄，或者販夫走卒而有不同的待遇，彷彿眾生于其眼中都只是沒得生命的草狗一樣。』

    劉盈只是默默低頭抄筆記，劉恆卻相反，雖然沒有再搗亂，只是不斷提出疑問：『那儂跟我解釋一下，為何天下受苦的人那么多，但爹他們卻豐衣足食，每天嘻嘻哈哈的過日子？這不都是因?yàn)樗麄冇胸?cái)有勢(shì)嗎？』

    『哦？難道你不喜歡這樣？』虞茴好奇的問。

    『這種日子，我都過厭了！所以才想像民間的小孩般，閑時(shí)斗斗蟋蟀、踢踢蹴鞠就一天，儂說多簡單。起碼比現(xiàn)在要讀啥四書五經(jīng)、諸子百家來得好?！?/br>
    她只覺這孩子比自己想像中更有意思，就解釋道：『你可知道，你的父親在小時(shí)候也是個(gè)窮人嗎？他也是靠努力、靠著身旁的知己良朋支撐自己，讓他能在困苦里逆難而上、躍門而出，才得以脫離魚身，轉(zhuǎn)身為龍。同樣，桓公本是齊國明君，卻因年老時(shí)寵信佞臣，及后于戰(zhàn)亂中成為餓殍而亡。那么你說，地位名利等的東西，長久嗎？我們有需要怨天尤人，嫉妒他人嗎？難保你所嫉妒的有錢人、達(dá)官貴人，下一刻就因?yàn)闃浯笳酗L(fēng)而喪命咯。至于一個(gè)人是成功或是失敗，全看他自己的所作所為而定，而非啥子命運(yùn)所指定。』她這樣說，忽然見到劉恆居然展露出一下微笑，雖然只是一瞬，卻彷彿這一刻是他人生里最興奮最快樂的一刻。

    她就道：『然則，你覺得你平日這樣欺負(fù)他人，對(duì)嗎？』用著作為老師的嚴(yán)肅語氣。

    『注意下吧！反正這種生活都過了那么多年，一時(shí)間怎樣適應(yīng)得了？』他的回應(yīng)讓虞茴感到滿意，于是就決定在下課后傳他一套與今天課題有關(guān)的招式。

    她讓劉恆面對(duì)著自己，道：『用盡全力，施展渾身解數(shù)的打我，用你剛才模仿我的那一招也可以。我們只比招式，不比內(nèi)力。』

    『嗯？是要測(cè)試我的實(shí)力嗎？』劉恆心里暗想，于是先以假動(dòng)作使出一記之前自虞茴身上學(xué)會(huì)的『后羿貫日』，身子如箭般飛出，揮掌直拿向?qū)Ψ叫靥?，但又中途變招，趁著虞茴作好?duì)胸口的防御后立即改成猴拳，打算以其敏捷得難以預(yù)測(cè)的快拳攻擊對(duì)方上半身的各處要害，直接取勝。

    但當(dāng)他自以為已分出勝負(fù)時(shí)，只覺右拳竟陷進(jìn)了虞茴的頭顱，他嚇得馬上撤拳大哭，心想以自己的內(nèi)力底子怎么可能會(huì)一拳致人于死地。

    不過后來他冷靜下來，勇敢上前摸一摸，只覺眼前的虞茴只是個(gè)草人，是個(gè)分身，就佩服的道：『這就是所謂的萬物為芻狗！』

    這時(shí)早已施展輕身之法，躲在劉恆身后草堆里的虞茴走了出來，對(duì)他道：『為了呼應(yīng)今天的課，我就叫你這招救命法門－『草分身』。』

    躲在一旁偷偷觀看的姜石一見，對(duì)于徒弟的輕功進(jìn)步神速，倍感欣慰，打從心底里默默地大讚。

    第二天，虞茴向兩位公子講解了莊週對(duì)『孝』的闡述，她引用道：『以敬孝易，以愛孝難；以愛孝易，而忘親難；忘親難，使親忘我難；使親忘我易，兼忘天下難；兼忘天下易，使天下兼忘我難?！弧?/br>
    這段話可是讓劉氏兄弟糊涂了，劉恆問：『這段話一開始是說，我們不應(yīng)只是尊敬父母而要真心愛他們，但后來又越說越遠(yuǎn)、越來越難的要啥讓雙親忘記我們，又要我們忘記孝道，不矛盾嗎？而且文中又毫無解釋，簡直讓人抓破頭皮呢?！?/br>
    其實(shí)自從剛才虞茴表示今天學(xué)的是道家對(duì)孝道的見解時(shí)，劉恆已經(jīng)大大嘆了口氣，剛才聽講時(shí)又到處張望的顯得很不專注，加上內(nèi)容艱深晦澀更是讓兩兄弟感到莫名其妙的，她心想：『與其就這樣空口講白話，不如讓他們外出走走，反而可能更加容易使他們明白！』她就不直接回答，只問兩兄弟道：『你們可知道，這里一帶附近，有何適合郊游觀光的勝地？』

    劉恆一聽，不住揮手的道：『啥？儂想帶我們?nèi)サ巧絾幔课也挪蝗?！?/br>
    劉盈卻正經(jīng)認(rèn)真的細(xì)思了一會(huì)兒，道：『我記得到城郊坐船過河，大約兩刻鐘之后會(huì)到達(dá)一個(gè)驛站，從那里做大概半個(gè)多時(shí)辰車就會(huì)到達(dá)一個(gè)隱世幽谷，那里環(huán)境優(yōu)美，相信很適合老師您用作講書的用途?！?/br>
    『啥講書的用途呢？講書要帶我們看這個(gè)看那個(gè)嗎？我可不想給深山里的虎姑婆吃了?！粍a忽然道出了一個(gè)讓虞茴不解的名字：『虎姑婆？』

    『四弟，那都是迷信，山里邊哪有啥深山老妖呢？』劉盈阻止他繼續(xù)瘋言瘋語。

    虞茴雖然聽說過山里的神靈或者妖魔會(huì)把迷路的小孩帶走甚至吃掉，俗稱『神隱』的傳聞，但只想這些話題不應(yīng)該對(duì)心智未成熟的小孩多說以免其受驚，所以只是輕輕帶過的道：『不用怕！我以前都住在山頭里，卻從未遇過這種事，可見你剛才說的實(shí)屬少數(shù)甚至是子虛烏有的傳聞。只要你們碰見啥子危險(xiǎn)奇怪的事，我也會(huì)保護(hù)你們。』

    『孝道』這個(gè)課題，是她最重視的，重視到一個(gè)地步即便自己被父母遺棄，她也從未對(duì)他們有過一句抱怨，所以覺得有必要讓這兩個(gè)平日總是只懂對(duì)父親唯唯諾諾，卻不懂付出真心的孩子透過郊外考察明白真正的『孝』－『相忘』。