郁桐狗狗崇崇的站在高一二班的后門口，瞇著眼睛不斷朝里邊看，儼然就是一副小人得志的嘴臉。

    就這種狀態(tài)他簡(jiǎn)直是再熟悉不過(guò)了。

    學(xué)渣！極為典型的學(xué)渣！

    同時(shí)他還是個(gè)極為不走運(yùn)的學(xué)渣。

    同樣都是英語(yǔ)課，就他們這老師，在這間學(xué)校里，那可是出名到了就連他們初中部，都無(wú)人不知無(wú)人不曉的鐵羅剎。

    不論是誰(shuí)，到了他的課上那都得規(guī)規(guī)矩矩的好好聽課，要不然分分鐘就是請(qǐng)家長(zhǎng)。

    現(xiàn)如今這整個(gè)班的學(xué)渣們，都在拼了命的認(rèn)真聽講，就他一個(gè)坐在最后一排頭也不抬的畫個(gè)沒(méi)完。

    看起來(lái)簡(jiǎn)直不要太扎眼。

    講臺(tái)上的老師已經(jīng)從書本中抬起了頭，就以那鐵羅剎的眼力，郁桐甚至都敢打包票，不出十秒，林瑯肯定就得被點(diǎn)起來(lái)。

    9，8，7……

    “林瑯！這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答一下?！?/br>
    果然都不等郁桐數(shù)到六，正在座位上畫畫的林瑯，就被當(dāng)著全班眾人的面，很干脆的點(diǎn)了起來(lái)。

    樂(lè)得郁桐即便提前是捂住了嘴巴，還是忍不住的發(fā)出了噗嗤的一聲。

    站在后門幸災(zāi)樂(lè)禍的探頭探腦，想看林瑯當(dāng)著所有人的面出丑吃癟。

    卻不想里林瑯卻絲毫沒(méi)有任何的緊張與慌亂，只是一臉平靜的將畫本放到了課桌上，站起身來(lái)就著老師所問(wèn)的問(wèn)題，一句又一句答得簡(jiǎn)直不要太流暢自然。

    那一口的英音地道的讓人都忍不住懷疑，他是不是在嘴里藏了個(gè)錄音機(jī)，剛剛是在放磁帶。

    林瑯原本在學(xué)校時(shí)英文學(xué)的就不錯(cuò)，后來(lái)滿世界的比賽，再加上偶爾也會(huì)去國(guó)外教練那邊特訓(xùn)一段時(shí)間，這英文的口音，就是在那個(gè)時(shí)候練成的。

    這……這好像不是個(gè)學(xué)渣，反倒是個(gè)坐在最后一排，不聽課不看書也照樣厲害的學(xué)神啊。

    “不錯(cuò)，很不錯(cuò)，正好我的英語(yǔ)課代表這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，從今以后這個(gè)職務(wù)，就由你來(lái)接替吧?！?/br>
    “看什么看？你們背地里給我起的什么外號(hào)，我都知道，不用你們總說(shuō)我逼著你們聽課學(xué)習(xí)，要是你們一個(gè)個(gè)的都能達(dá)到林瑯這個(gè)程度，那我的課你們以后也可以干別的，你隨意?！?/br>
    這話才一說(shuō)出口，便立刻在整個(gè)班級(jí)中掀起了一片嘩然。

    誰(shuí)不知道這鐵羅剎平日里是個(gè)什么臭脾氣，自從他來(lái)一中教課這么多年，可從未見(jiàn)他對(duì)誰(shuí)笑臉相迎，說(shuō)過(guò)這種話。

    郁桐站在門外，一瞬間也有些呆愣，直等到林瑯重新坐回椅子上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)通過(guò)身旁大敞著的后門，得意洋洋的對(duì)他挑了挑眉，打了個(gè)響舌。

    甚至還指了指自己的英語(yǔ)書，然后故意諷刺的露出了滿臉的哀嘆。

    他這是不光知道自己早就在這兒，還連他為什么在這兒的原因，也給一并猜出來(lái)了。

    昨天被他嚇到晚上痛哭流涕睡不著覺(jué)的經(jīng)歷，與如今的心情雜糅到一起，全都化作一陣羞憤，讓他恨不得現(xiàn)在就找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，又恨不得直接沖進(jìn)去將林瑯拉出來(lái)暴打他一頓。

    可就在他即將要一瞪眼一跺腳轉(zhuǎn)身就跑的時(shí)候，林瑯畫本上一直在勾勒的東西，卻忽然間的吸引了他全部的視線。

    那是一套考斯滕的設(shè)計(jì)稿，具體的樣式和材質(zhì)他上一世就已經(jīng)全部敲定過(guò)，所以如今他就只需要依照著記憶里的模樣，一筆一筆的將一切細(xì)節(jié)全都畫出來(lái)即可。

    紅黑配色，整個(gè)服裝風(fēng)格都透露著直白的欲望與撩撥，整體的深v襯衫，再加上些許的水鉆和柔曼輕紗，與他整個(gè)人的風(fēng)格可以說(shuō)是相當(dāng)匹配了。

    郁桐光是站在這里站著，都仿佛能夠想象得到，他穿著這一身服裝站在冰場(chǎng)上，極近魅惑的模樣。

    這是一般設(shè)計(jì)師，都畫不出來(lái)的手筆。

    “好厲害……”

    從前的那些事情全都在這一刻，被拋諸腦后一般的全然忘卻，余下的就只剩下這眼前一副令人驚為天人的設(shè)計(jì)圖。

    甚至讓郁桐整個(gè)人完全的愣在了原地，不暇思索的就脫口而出一句贊嘆。

    話都已經(jīng)說(shuō)出口，才又恍然大悟般的想起來(lái)要捂嘴了。

    林瑯聽見(jiàn)這聲夸贊，手拿著畫筆斜眼穿過(guò)后門去看，卻也就只看見(jiàn)了一個(gè)他匆匆逃走時(shí)，倉(cāng)皇的背影。

    而郁桐也是就這么一路，跑到了位于走廊盡頭的衛(wèi)生間后，才又背靠著隔間門，抱著懷里的手機(jī)和英語(yǔ)書，開始了他無(wú)窮無(wú)盡的懊惱。

    “你怎么能就因?yàn)榍埔?jiàn)那兩張破稿，就迷失了立場(chǎng)呢！竟然還當(dāng)著人家的面，就夸上了。”

    “你難道忘了他做過(guò)的那些事有多過(guò)分，忘了姚箐哥為什么背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)走美國(guó)，忘了他說(shuō)過(guò)的那些話了嗎！”

    郁桐看著手機(jī)里，之前和姚箐一起比賽時(shí)，興高采烈拍下的合照，咬著嘴唇有些懊惱。

    其實(shí)有件事他一直對(duì)隊(duì)里的師兄們都說(shuō)了謊，他并不是從不知道有林瑯這號(hào)人，也不是單純的因?yàn)樗麤](méi)什么成績(jī)而針對(duì)他討厭他。

    而是因?yàn)橐湓谌ツ瓿鲎呙绹?guó)之前，最后參加的那場(chǎng)國(guó)內(nèi)比賽里，所對(duì)他說(shuō)的那些話。

    他說(shuō)他自己這么多年來(lái)，一直被與自己同一冰場(chǎng)的林瑯霸凌欺負(fù)，說(shuō)他的才華與天賦太過(guò)惹眼招人嫉妒。

    “我本以為只要自己次次比他成績(jī)好，就足以證明一切，但現(xiàn)在看來(lái)，再在國(guó)內(nèi)留下去，恐怕就要一輩子被這個(gè)陰影所糾纏?！?/br>
    去美國(guó)也是逼不得已的選擇。

    姚箐在外一直裝得一副人畜無(wú)害的模樣，是許多家長(zhǎng)口中別人家的小孩，同時(shí)也是許多孩子心中的榜樣。

    郁桐就是這些人當(dāng)中的一個(gè)。

    他一直將姚箐視作偶像一般的崇拜著，當(dāng)時(shí)聽見(jiàn)姚箐紅著眼眶跟他說(shuō)這些的時(shí)候，他足足回去哭了整整一個(gè)晚上，一顆心吶，簡(jiǎn)直都碎成了八瓣。

    這一次突然間的，見(jiàn)到了姚箐口中來(lái)自同一個(gè)冰場(chǎng)的林瑯本尊，自然是恨的他牙根都癢癢。

    不管怎么說(shuō)，有著這樣人品的選手，都不配出現(xiàn)在國(guó)家隊(duì)的冰場(chǎng)上。

    不管林瑯到底有多么的厲害，這一次，一個(gè)月后的全錦賽，他都一定要將他堂堂正正的擊敗在賽場(chǎng)上！

    他一定要給姚箐哥報(bào)仇！

    郁桐如此想著，在隔間里暗暗的下好了決心之后，才又用力的抿著嘴唇，強(qiáng)忍著淚光，滿臉都寫著堅(jiān)毅的推開了門。

    英語(yǔ)什么的，還是先放放，零花錢什么的，跟這事比起來(lái)都不重要，這一個(gè)月他就算是不吃不睡，也必須要贏！

    作者有話說(shuō)：

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    第12章

    “林瑯你也太厲害了吧！英語(yǔ)居然說(shuō)的這么好，你知道嗎？咱們這英語(yǔ)老師，可是學(xué)校里出了名的鐵羅剎，自從他從原先那個(gè)省重點(diǎn)調(diào)到咱們這九中來(lái)，這么多年可還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他對(duì)哪個(gè)學(xué)生，是像對(duì)你這樣的！”

    “可太給咱們二班長(zhǎng)臉了！從今往后，咱們班就也有了一個(gè)校園風(fēng)云人物，鐵羅剎的課代表，傳說(shuō)中的林學(xué)神！”

    放學(xué)時(shí)同班幾個(gè)和他一樣坐在后排的學(xué)渣，跟在林瑯的身后，龍飛鳳舞的在他耳邊說(shuō)個(gè)不停。

    可被他們圍在中間的林瑯，卻反而顯得有些心不在焉，注意力一直不再他們，而在身旁的幾個(gè)女生那邊。

    那幾個(gè)女生顯然是有在關(guān)注花滑比賽的冰迷，書包上懸掛有如今國(guó)際上知名選手的q版掛件，口中談?wù)摰?，也多跟近期的比賽有關(guān)。

    “還有一個(gè)月的時(shí)間，就要到全錦賽了，這一次全錦正好在咱們j市辦，要不要一起去看看？”

    “不去了吧，就一個(gè)國(guó)內(nèi)的全錦，也沒(méi)什么好看的，都這么多年了，國(guó)內(nèi)賽場(chǎng)上能夠看的下眼的，依然還是就只有關(guān)昊?！?/br>
    “國(guó)內(nèi)的一哥放到國(guó)際賽場(chǎng)上，這么多年最好的成績(jī)都沒(méi)上去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，不過(guò)比起國(guó)內(nèi)的其他人來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)可以說(shuō)是無(wú)法復(fù)制的天才了，只可惜不是我喜歡的類型?！?/br>
    “我現(xiàn)在就只希望，咱們國(guó)家也能打天上落下一顆紫微星，正好就砸在國(guó)家隊(duì)的冰場(chǎng)上，也好讓咱們能在國(guó)際比賽上揮舞著國(guó)旗，好好揚(yáng)眉吐氣，自豪個(gè)一番?！?/br>
    不光是她們，如今網(wǎng)上但凡是和花滑沾點(diǎn)邊的地方，也全都是這樣的言論。

    林瑯坐在沈?yàn)嚽锔瘪{的這一路，瀏覽到了不少這樣的信息，大抵上就是說(shuō)國(guó)內(nèi)的全錦賽沒(méi)什么好看的，說(shuō)他們菜雞互啄，言論上和那幾個(gè)女生差不太多。

    唯一有那么幾個(gè)表示要去現(xiàn)場(chǎng)觀看的，也基本上都是關(guān)昊的粉絲，除了這位一哥之外，還能博得一點(diǎn)關(guān)注度的，那也就只有如今在觀眾心中，算得上是新一代的希望的郁桐了。

    郁桐這孩子生于花滑事業(yè)較為貧瘠的南方地帶，后來(lái)為了學(xué)習(xí)花滑，才特意在很小的時(shí)候，就到了位于北方的j市來(lái)，到了如今也能算得上是半個(gè)本地人了。

    五歲開始學(xué)習(xí)花滑，十四歲就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，這之前的所有比賽，斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)數(shù)，一直都大家被稱作是神童天才，一路差不多就是這么捧著長(zhǎng)起來(lái)的。

    上一世，林瑯從未關(guān)注過(guò)這個(gè)孩子，到了這一世，也是這一路上才拿著手機(jī)，看了幾個(gè)有關(guān)于他從前比賽的視頻。

    不得不說(shuō)軟度很夠，滑行也挺不錯(cuò)，除了跳躍稍微差點(diǎn)以外，在冰場(chǎng)上那種活潑可愛(ài)的風(fēng)格也很招人喜歡。

    雖然對(duì)比起他來(lái)說(shuō)，的確還有著比較明顯的差距，但他也才剛剛十四歲，總的來(lái)說(shuō)是個(gè)還算難得的好苗子了。

    林瑯手捧著郁桐的比賽視頻，可以說(shuō)是越看越覺(jué)得欣賞，越覺(jué)得欣賞的同時(shí)，這心底也就越來(lái)越奇怪。

    既然這孩子實(shí)力這么強(qiáng)，還拿了這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)，國(guó)家隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就不可能說(shuō)是注意不到。

    那既然如此，上一世他到底是為什么沒(méi)來(lái)國(guó)家隊(duì)的。

    林瑯皺著眉頭，看著眼前手中的視頻，左思右想依舊找不到一個(gè)合適的理由，最終也就只能將手機(jī)一丟，將腦海中所有雜亂無(wú)章的猜想全部放下。

    就只當(dāng)他是重生一世以后，隨機(jī)出現(xiàn)的一點(diǎn)偏差罷了。

    這種事情，這個(gè)時(shí)候多思無(wú)用。

    冰上的欣賞歸欣賞，現(xiàn)實(shí)生活里，這小崽子都干了些什么林瑯還全都計(jì)著呢，可沒(méi)打算這么輕易的就放過(guò)他了。

    ——

    “來(lái)了？先去那邊自己活動(dòng)活動(dòng)熱個(gè)身，跑個(gè)三千米，然后再回來(lái)滑一下你昨天跟我說(shuō)的那個(gè)以前編排過(guò)的自由滑，給我看看動(dòng)作?！?/br>
    花滑的專業(yè)賽事中，一般由短節(jié)目和自由滑兩部分組成，兩部分相加所得到的總分?jǐn)?shù)，就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最終得分。

    全部自選音樂(lè)，其中所必須包含的動(dòng)作要求各有不同。

    短節(jié)目時(shí)長(zhǎng)較短，必須要在兩分四十秒之內(nèi)完成，所以整個(gè)節(jié)目基本上都是由規(guī)定的動(dòng)作串連而成的，目的就是考驗(yàn)一下選手的基本功，同時(shí)如同初試一般的進(jìn)行一個(gè)摸底篩選，減少一下進(jìn)入比賽下一階段的人數(shù)。

    這一階段的觀賞性相對(duì)較弱，分?jǐn)?shù)除非是一些特別突出亮眼的運(yùn)動(dòng)員，否則也普遍較難拉開。

    而自由滑又叫長(zhǎng)節(jié)目，一般表演時(shí)常在四分鐘左右，給予選手發(fā)揮的自由度比較大，更加的考驗(yàn)選手的實(shí)力，甚至是臨場(chǎng)發(fā)揮，隨機(jī)應(yīng)變的能力。

    分?jǐn)?shù)一般拉開的比較大，欣賞性也比較強(qiáng)，觀眾們往往也更喜歡看。

    除此之外，幾乎每場(chǎng)比賽后，都還會(huì)有一場(chǎng)表演滑，至少會(huì)邀請(qǐng)到本次比賽的前五名選手，沒(méi)有規(guī)則，毫無(wú)限制的來(lái)給所有觀眾進(jìn)行一場(chǎng)答謝表演。

    其中一般冠軍會(huì)有一長(zhǎng)一短兩次表演機(jī)會(huì)，是選手們真正可以放飛自我的時(shí)間點(diǎn)，往往也是跳脫出一些技術(shù)與規(guī)則，整場(chǎng)中最具有美感的一段表演時(shí)間。

    花滑運(yùn)動(dòng)員除了在冰上練習(xí)動(dòng)作以外，每天還需要進(jìn)行十分大量的陸地訓(xùn)練。

    柔韌性，體能，爆發(fā)力和對(duì)肌rou的控制能力，以及身體各部分的協(xié)調(diào)能力，還有一些對(duì)于冰上動(dòng)作的陸地模仿練習(xí)。

    這些都是陸地訓(xùn)練時(shí)，較為主要的訓(xùn)練方向，花滑是一項(xiàng)對(duì)于綜合身體素質(zhì)的要求很高的運(yùn)動(dòng)，所以他們作為花滑運(yùn)動(dòng)員，每天的訓(xùn)練強(qiáng)度也是非常大的。

    如今這紀(jì)滄殊下達(dá)的這三千米的命令，對(duì)于林瑯來(lái)說(shuō)也的的確確，只能算是個(gè)熱身了。