不到傍晚，我就把該帶的東西通通用行李箱拖到借住的地方去。同學把鑰匙跟大門感應卡給了我后，悠哉悠哉回家放寒假，我則開始著手整理環(huán)境，但聽說同學離開前就自己清理過，所以我只是再做一次簡單打掃。

    「這里滿寬敞的嘛?！箘傋麓跉饩吐犚娢嗤┑纳ひ簦乙姽植还至?。

    「據說租金不便宜，又離學校近，同學真是大好人！肯借我住?！刮液俸賰陕?，望向梧桐，她正蜷縮在我剛套上新床單的床墊上頭，蹭了又蹭，八成等會兒就睡著了。

    我沒吵她，從抽屜里將行事歷拿出來，打算把近期的一些計畫寫下，以免忘記。正要下筆，梧桐卻輕飄飄地啟口：「你沒想要跟我打聽他的事嗎？」

    筆尖戳在白紙上，停留過久，墨水暈開了一個圓，一時吸收不了的水分甚至積聚在上頭。半晌后，我把筆放到一邊，拿起立可白搖了搖，將那個多馀的污點涂去。

    「我覺得這樣很不好，明明知道按學長的個性，什么都不說一定有他的理由，可是又不喜歡被蒙在鼓里?！谷嗔巳嗄X袋，我仰頭看著天花板說：「以前才不會想這些，我到底怎么了，是不是有??？神經??？」

    「嗯，有病?！刮嗤┗貞煤芩?，害我轉頭看她時差點扭到脖子；等跟我對上目光后，她又打了個哈欠懶懶道：「遲鈍病……吧！」

    冏，遲鈍病是哪門子?。扛t鈍有什么關係？

    「你不問，正好我也懶得講。」梧桐一副「樂得清間」的模樣，故意吊我胃口，害我有種被潑冷水的感覺──還以為她是特地來開解我的呢！

    結果，見我滿臉怨懟地瞪著她，梧桐居然放聲哈哈大笑，在床上滾來滾去，瞬間我明白自己上當了，反正她就是要讓我意識到她不可或缺、沒她很難生活，從而獲得成就感。

    能被梧桐如此重視，我是不是該感到榮幸？可是，盤桓在胸口那股悲催感又該作何解釋？

    啊，想太多快老，還是不要想太多了。

    「你到底要不要說啦？」我索性坐到床邊按住梧桐，不讓她繼續(xù)打馬虎眼。

    「說、說，但不能說太多，總之可以讓你安心就好了吧？」梧桐笑到邊說話邊喘，眼睛旁邊還隱約有水光?！甘紫?，你想知道那個女生是誰對不對？不重要，簡單形容就是他一個關係有點遠，交情卻不錯的表姊?！?/br>
    「表姊？」我搔了搔臉，有點懷疑梧桐騙我，「這有什么不能告訴我的??？」

    「怕透露了一部分，不小心就全講了吧。」梧桐躺著攤手，挺滑稽的，「而且沒有成功的話，先跟你說了你會失望……之類的?！?/br>
    我眨了眨眼，「所以跟我有牽扯囉？到底什么事？」

    可惜，梧桐「咻」地從我的禁錮中掙脫，一抬頭，就發(fā)覺她已飄在我的后方，嗤嗤竊笑?！甘裁词履兀坎恢劳?，你猜呢？」

    鼓起臉，我立刻朝她撲抓過去，卻根本碰不到她。

    完敗?。?/br>
    隔天，書懷學長回校時卻帶了我意料之外的小傢伙回來。

    當時我正在圖書館內，學長撥了電話要我出去，我仍在遲疑，梧桐就在旁邊慢條斯理地說學長進不了圖書館。我不明所以，只好收了線后走下樓去，一出門就見學長站在外頭階梯下方，望著館外的草坪，而草坪上則有兩隻黑狗正在追逐嬉戲。

    嘻嘻哈哈？

    我驚喜地飛快跳下階梯，跑到學長身側，兩隻狗似乎注意到現場多了其他人，汪汪幾聲就朝我們衝過來；我不確定牠們是否還記得我，可是一站定兩隻狗就猛搖尾巴，前腳往我腿上搭，在我淺色的褲子上印出幾個泥印子。

    「誰是誰？」我蹲下身抱牠們，牠們也往我手上跟臉上舔。因為兩傢伙實在太像了，而且同樣熱情，我根本辨別不出來，只得抬頭問學長。

    學長滿臉笑意，指著牠們的脖子說：「你看項圈，紅色的是嘻嘻，藍色的是哈哈。」

    這就好認多了。我輪番喊牠們，還開玩笑地要牠們握手跟坐下，沒想到嘻嘻哈哈居然真的會聽指令！讓我樂得差點將學長的事情忘了，跟兩毛小孩玩了一陣子才想起來。

    「學長不是昨天就回家了嗎？」摸摸嘻嘻哈哈的頭讓他們去草地上玩后，我困惑地轉向學長。

    「昨天是去舊家。」學長搖搖頭，「今天家人有事處理所以來學校附近，等會順道幫我載行李，我請他們帶嘻嘻哈哈過來讓你看看?！?/br>
    原來如此！不過……舊家？這么說，書懷學長以前搬過家囉？

    「回舊家找表姊嗎？」我反射性脫口而出問，話音甫落，就尷尬地捂住嘴。

    學長原地定格幾秒，表情也略一凝頓，但馬上就回神摸摸鼻子，「是梧桐告訴你的吧？還以為這件事關係到她，她就不會說。」

    此話一出，換我呆住了。咦，梧桐不是說跟我有關嗎？怎么又變成跟她有關？

    書懷學長并未察覺到我的異樣，而是繼續(xù)解釋：「我曾提過國小在水池邊看見一位老先生吧？后來你猜那是湖神，我就有再回去找找的想法；前幾天又聽說學校要蓋新大樓，所以要把那個水池填平──」

    什么，要把水池填平？那湖神不就無所依歸，也要走上被使者送走的命運嗎？思及此，我不自覺蹙起眉，內心說不出的復雜。

    ──就連選擇留下來守望著人類的湖神，最后都沒了選擇的馀地，漸漸的漸漸的，不再以信仰為依託的人們，是否會變得愈來愈冷漠呢？

    屆時，我們這些與「另一邊」擁有聯系的存在是否也會變得可笑呢？

    大概是我糾結的情緒太顯而易見，書懷學長連忙接續(xù)道：「所以我一知道，就決定考完期末趕去看看，或許可以說動湖神轉移到我們這里來。但那所學校平常日不能任意進出，我只好麻煩在校內實習的表姊幫忙領個路?！?/br>
    ……難怪梧桐會說表姊不重要！因為她勉強只能算是個「中間人」。

    除此之外，我完全沒料到書懷學長竟會如此積極行動，雖然擔心失敗，依然主動嘗試了，除了對陰陽眼的適應力外，他的學習意念也絕對無可否定吧，連愛挖苦他的梧桐都不行。

    「那有找到嗎？湖神還在那里嗎？」我焦急地追問。

    賣關子似的，書懷學長沒有即刻回答，反而先等我鎮(zhèn)定下來了，才揚起嘴角啟口。

    「多虧有現在這雙眼睛，我找到了?！?/br>