隔天，我?guī)е浑p青黑的熊貓眼，步伐有點(diǎn)小拐地走去圖書館找梧桐。上午時(shí)段她一般都躲在柜子里睡覺(jué)，不過(guò)今天，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見她躺在柜子上方，用兒童不宜、會(huì)損壞視力的姿勢(shì)看小說(shuō)。

    待我走近，她偏頭注視，然后猛地起身從柜子上躍下，幾乎瞬間就飄到我面前來(lái)，飛快往我鼻子上摸了一把。

    「你被做記號(hào)了?！顾叴晔种高厗?wèn)：「帶著惡意……你去招惹什么了？」

    因?yàn)檎局_痛，我先搖搖頭走到旁邊的自習(xí)桌坐下，才開口道：「沒(méi)有故意招惹，只是跟那個(gè)死者見了一面，她好像以為我要對(duì)她不利吧?！?/br>
    梧桐皺著眉，小小的圓臉上堆滿不開心，移動(dòng)到我面前的同時(shí)也用她特有的娃娃音教訓(xùn)：「你這樣太莽撞了！為什么不先來(lái)問(wèn)我？我又不是不肯幫忙。如果你有個(gè)三長(zhǎng)兩短怎么辦？」

    昨天的確被嚇得夠嗆，然而我真不是有心的，哪知道會(huì)被那個(gè)女生盯上？原本今天是想來(lái)討論解決辦法，順便尋求一點(diǎn)安慰的，卻被兇了，近來(lái)疲憊的我不禁感到委屈。

    「……反正我對(duì)你來(lái)說(shuō)又沒(méi)什么用?！刮肄D(zhuǎn)開視線，悶悶地嘀咕。

    這是無(wú)理取鬧，我明白，但我不知該如何是好。就算慎行學(xué)長(zhǎng)跟梧桐當(dāng)初沒(méi)瞞我，就算我早就清楚真相，也幫不上梧桐的忙！所以，除了擔(dān)心我跑掉之外，他們肯定也是認(rèn)為讓我知曉實(shí)情沒(méi)用，才乾脆不說(shuō)，省得掛心。

    孰料，梧桐居然用長(zhǎng)發(fā)將我的頭硬扳回來(lái)，還扯開我兩邊臉皮問(wèn)：「以柔，你說(shuō)什么？」

    我感覺(jué)到她的怒氣，心里有點(diǎn)難過(guò)、有點(diǎn)怕，卻反其道而行，揪住她的頭發(fā)語(yǔ)焉不詳?shù)胤磫?wèn)：「你不是在等你的季校長(zhǎng)嗎？不是還配合慎行學(xué)長(zhǎng)騙我嗎？他把我?guī)?lái)認(rèn)識(shí)你，不就只是擔(dān)心你出意外時(shí)，沒(méi)人及時(shí)去求救嗎？」

    所以，我的功能……就只是梧桐壓不住妖物時(shí)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)者，還是個(gè)平常會(huì)不停給她找事做、添麻煩，消耗她精力的笨蛋。

    我很不想承認(rèn)自己是在嫉妒季校長(zhǎng)，嫉妒梧桐為她所做的一切，以及她在梧桐心目中無(wú)可取代的地位。

    至于另一邊，聽見那番話的梧桐先是微愣，而后才放開了我。她的神情透著不自然，片刻后訕訕地問(wèn)：「阿慎都告訴你了嗎？什么時(shí)候？」

    這兩句追問(wèn)證實(shí)了我的猜想。

    我揉著雙頰，本來(lái)不太想回答，可是梧桐卻鼓起臉瞋我一眼，頭發(fā)纏上腰際作勢(shì)要丟我，我立刻投降了。

    「作作作、作夢(mèng)夢(mèng)到的。」還結(jié)巴！我好羞愧。

    奈何，梧桐竟以為我在說(shuō)謊，直接將我從椅子上舉了起來(lái)。屁股騰空，我又險(xiǎn)些驚呼，連忙揮動(dòng)雙手用氣音澄清：「是真的，真的！騙你我就被二一，拿不到績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金！」

    這句對(duì)我而言，實(shí)在是狠到不能再狠的誓言了。沒(méi)得領(lǐng)績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金，我就等于少了一至兩個(gè)月的生活費(fèi)。

    可梧桐仍面帶懷疑地用斜眼睨我，根本沒(méi)想放我下來(lái)。我扯了扯牢牢捆在肚子上的黑發(fā)，正在苦思還有什么毒誓可以發(fā)，或者要再利誘一次，眼尾就掃到從不遠(yuǎn)處書柜轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一個(gè)人影，我驚嚇轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的卻是同樣受到驚嚇的書懷學(xué)長(zhǎng)。

    「學(xué)長(zhǎng)救我！快跟梧桐解釋我真的是作夢(mèng)！」

    我覺(jué)得，我這輩子也許還沒(méi)如此悲情過(guò)。

    書懷學(xué)長(zhǎng)離我還遠(yuǎn)，只能大略看到梧桐的影子，所以張望了好一會(huì)兒才鎖定目標(biāo)，緊張道：「她說(shuō)她真的是作夢(mèng)！」

    我的腦海里空白了一陣子，拉回思緒后的第一個(gè)想法是請(qǐng)梧桐調(diào)轉(zhuǎn)個(gè)方向，乾脆讓我去砸學(xué)長(zhǎng)吧！指望他真是個(gè)錯(cuò)誤。

    然而，梧桐貌似被學(xué)長(zhǎng)那句話打壞了……呃，興致？撇了撇嘴就把我放下了，我扶著桌子喘了口大氣，感覺(jué)人生跑馬燈在眼前不曉得繞了幾圈。學(xué)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)，看看我又看看梧桐，露出一頭霧水的表情，但他還算會(huì)看場(chǎng)面，沒(méi)急著發(fā)言或者提問(wèn)，只安靜地等我們出聲。

    「確定……是夢(mèng)到小雨了嗎？」再開口時(shí)，梧桐的嗓音變得輕輕的，像在刻意壓抑自己的情緒。

    咳，小、小雨？是季時(shí)雨校長(zhǎng)的小名嗎？我按了按反射性抽搐的嘴角。好吧，她跟梧桐的真實(shí)年齡比較起來(lái)，梧桐叫她「小」雨是很貼切。

    「是夢(mèng)到『你們』了，以前的你跟季校長(zhǎng)，你幫她鎮(zhèn)住了一隻很像蜥蜴的妖物，目前應(yīng)該還在我們學(xué)校底下吧？所以你才不能離開?！辜热灰f(shuō)，我索性連前一天猜測(cè)的事情都說(shuō)了。

    梧桐神色未改，卻「噗通」坐到了地上，一動(dòng)也不動(dòng)，連眼睛都不眨，乍看之下跟個(gè)人偶娃娃沒(méi)兩樣。

    我下意識(shí)地伸手想拉她，卻又發(fā)現(xiàn)梧桐只是在發(fā)呆，便有些尷尬地收回手，跟書懷學(xué)長(zhǎng)面面相覷；面對(duì)他狐疑的神色，我聳了聳肩，畢竟……我以前也沒(méi)見過(guò)梧桐有這種反應(yīng)。

    間隔良久，梧桐才嘆出一口長(zhǎng)氣，抬起一張?zhí)}莉臉對(duì)著我，老氣橫秋地說(shuō)：「人的生命真短暫啊，是不是？一下就沒(méi)了?！?/br>
    明明是句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話，我偶爾也會(huì)聽人如此感嘆，可不知道為什么，聽梧桐平靜地陳述，凝望她平靜的眼神，我卻覺(jué)得胸口忽然揪緊，有種喘不過(guò)氣來(lái)的感受。

    「我第一次見到小雨的時(shí)候，她才這么小。」梧桐比了個(gè)手勢(shì)，是小孩子的身高，「我的本體其實(shí)在一幢靠山舊別墅的庭院里。那天，他們一家剛搬過(guò)來(lái)吧，小雨被抱著四處走走看看，等逛到院子里時(shí)，我聽他們說(shuō)要在樹下綁一個(gè)秋千。我坐在樹上看他們，沒(méi)人注意到我，只有小雨，被抱在肩膀上的小雨……對(duì)我笑了?！?/br>
    梧桐露出十分懷念的神情，唇角微微揚(yáng)起，笑容柔和，一點(diǎn)也不顯得稚氣。

    「我看著她一天一天長(zhǎng)大，后來(lái)甚至比我高了。她最愛(ài)坐在秋千上偷偷跟我說(shuō)話，說(shuō)她每天做了什么、學(xué)了什么，以后又想做什么、學(xué)什么?！雇ｎD了下，她略作思索，才又繼續(xù)說(shuō)道：「十幾歲后，她到外地去求學(xué)，久久才能回來(lái)一次，一回來(lái)就抱怨我不去找她，我當(dāng)時(shí)想……她好煩?。『髞?lái)只好常去找她了?！?/br>
    聞言，我忍不住噗哧一聲，梧桐的目光掃過(guò)來(lái)，我趕緊捂住嘴搖頭。

    傲嬌的人最討厭承認(rèn)自己傲嬌了，我懂。

    「小雨很會(huì)念書，也很喜歡念書。她常說(shuō)不能將書上有意思的知識(shí)傳承下去，是件很可惜的事情，想學(xué)的東西只能學(xué)一半，那就更可惜了！所以老是將辦學(xué)校的志愿掛在嘴邊。我覺(jué)得她根本人小鬼大，沒(méi)當(dāng)一回事，誰(shuí)知道呢……」

    梧桐并沒(méi)有把話說(shuō)完，只是低低地笑了兩聲，然而后面那些省略的，我跟書懷學(xué)長(zhǎng)都曉得。

    季時(shí)雨真的辦了一所學(xué)校，后來(lái)還成了我們正在就讀的這所大學(xué)。

    「她的身體其實(shí)不好，心臟有點(diǎn)小毛病，不適合那么cao勞。可是她想做，她下定決心要做，我沒(méi)有阻止她……后來(lái)我后悔了，活得太久，我那時(shí)幾乎忘了，她就只是個(gè)人而已?！刮嗤┖鋈簧斐鍪?，盯著自己的手指瞧，也許是在困惑那雙手明明跟人長(zhǎng)得沒(méi)有兩樣，為何她跟人的壽命卻差那么多吧?！傅葘W(xué)校開始動(dòng)工，她就一病不起。我明白她還不想死，還有太多牽掛，可是我沒(méi)辦法救她?！?/br>
    依稀，我看見梧桐的眼里閃過(guò)水光，但很快便隱了下去。

    隔了一會(huì)，她放下雙手，偏過(guò)頭將視線拋向我?！杆晕也糯饝?yīng)她，要守住這里，等她回來(lái)?！?/br>
    與梧桐對(duì)視著，我久久無(wú)法言語(yǔ)。

    很多妖魔神怪不愿跟人深入接觸的原因，便是如此──即便付出再多溫情，普通人也大多撐不過(guò)百年，死后入了輪回，又是不同的存在。于是，還保有記憶的一方就得日復(fù)一日被思念折磨，就像梧桐這般……強(qiáng)裝平淡，實(shí)則痛苦地懷念著季校長(zhǎng)。

    就像書懷學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的，漫長(zhǎng)地等待一個(gè)人，那一定很寂寞吧。