林知許自從易舟房間里出來之后，就一直盡量避開他。

    但他們?nèi)匀豢瓷先ハ袷菦]有交集的人一樣。

    在學(xué)校里，林知許還是認(rèn)真的聽課，每天都乖乖的坐在自己的位置寫練習(xí)題。

    而易舟也還是那半吊子模樣，走到哪里都有他的仰慕對(duì)象，無論在哪里他永遠(yuǎn)都是人群的焦點(diǎn)。

    ...

    直到有一天，上數(shù)學(xué)課。老師在課前說“易舟，林知許，你們兩個(gè)下課來我辦公室一趟?！?/br>
    下課鈴聲響了，林知許從座位上離開，跟著數(shù)學(xué)老師去到辦公室。

    林知許到了辦公室，易舟才慢吞吞地跟著上來了。

    “你們兩個(gè)，上次月考看你們的數(shù)學(xué)成績都很高啊，易舟148分，知許132分。是這樣的，學(xué)校和外面有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這個(gè)競(jìng)賽如果獲了獎(jiǎng)啊，可以高考加分的，易舟報(bào)名了，林知許你有沒有興趣參加？”

    “老師我有興趣?！备呖技臃值臋C(jī)會(huì)誰不去誰傻。

    “林知許，你先別著急啊。這件事情我先通知你下，因?yàn)閰⒓痈?jìng)賽不是那么簡單的事情?！?/br>
    “參加競(jìng)賽要抽離出很多時(shí)間來去學(xué)習(xí)，學(xué)校里在最后一節(jié)課之后會(huì)開設(shè)一節(jié)競(jìng)賽課堂。你先考慮一下，回去和家長說，等會(huì)我把報(bào)名表給你。”

    數(shù)學(xué)老師對(duì)林知許說完，轉(zhuǎn)身看向易舟。

    “易舟，你的報(bào)名表填好了沒有?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “你決定好了就要認(rèn)真去做，學(xué)校最看重的就是你了。”

    數(shù)學(xué)老師想起他那嶄新的數(shù)學(xué)聯(lián)系冊(cè)，又不好說什么。每次只寫大題，基礎(chǔ)題從來不會(huì)動(dòng)，老師怕他太過于清高，以至于基礎(chǔ)錯(cuò)了，語重心長對(duì)他說，“我們學(xué)數(shù)學(xué)，最重要的是打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了無論是多難得題目都可以做的出來的?！?/br>
    “知道了?！?/br>
    “老師也不好說你什么了，好好干。林知許報(bào)名表你拿好，回去自己好好考慮考慮。”

    “好的，謝謝老師。”

    “沒事了，你們兩個(gè)回去好好上課吧。”

    從辦公室出來之后，林知許不想離易舟太近，故意加快腳步。

    卻被一只手給拉住了校服外套，是易舟。

    易舟用力把林知許拉到身邊，“怎么？那么想接近我？”

    沒有一絲猶豫就想要參加競(jìng)賽。

    “你別那么自戀，不是所有人都愿意圍著你轉(zhuǎn)的，易周?！?/br>
    “哦？是嗎？”

    可我想體驗(yàn)一下你圍著我轉(zhuǎn)的感覺。

    “如果沒事你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，這是在學(xué)校。”她氣憤地說道。

    “在學(xué)校就想和我擺脫關(guān)系？”

    他有點(diǎn)惡劣的彎下腰靠近她的脖子貼著她的耳朵說道：“我爸情婦的女兒。”

    林知許聽到這句話，頓了頓。

    “隨便你。”

    她幾乎用盡全身力氣甩開易舟的手。

    加快腳步走回了高二一班。

    易舟站在原地，低頭沉思。

    事情變得更加有趣起來了。

    不想和我扯上關(guān)系？

    那我偏要全校的人都知道我們的關(guān)系。

    ...

    上了一天的課，大家都筋疲力盡。

    “下課。”終于放學(xué)了，班上的同學(xué)都在收拾東西。

    突然有道聲音引得班里人關(guān)注，“林知許?！?/br>
    后座的易舟在全班叫了她的名字。

    聲音不大不小，但是剛剛好能讓全班的人都聽見，又剛剛好是易舟的聲音。

    “你的表格給我，我?guī)湍阋黄鸾涣??！?/br>
    林知許怔住了，“不用了”。

    “是不是沒有和家里人商量好參加競(jìng)賽啊，你和我說不也一樣嗎？”

    這句話說出來引得班上的同學(xué)都很震驚，他們是什么時(shí)候有交集的？

    什么叫家里人，和我說也一樣？

    他們是什么關(guān)系？不會(huì)是情侶吧？

    “喔！~”方棟起哄到，“你們兩個(gè)什么關(guān)系?。恳字鄞笊贍斂旌臀抑v講！”

    班里的人也跟著起哄。

    有意思，真有意思。

    林知許恨驚慌，她伸手把報(bào)名表抽出來，放到易舟的手上，“那就謝謝易舟同學(xué)幫我交表格了?！?/br>
    林知許刻意的把他們之間的說的很生分。

    “不客氣。”易舟假惺惺的對(duì)她笑著。

    很好啊，會(huì)在眾人面前應(yīng)付自己。

    故意拉開距離是吧。

    給我等著，林知許。

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