郭老師的課，哪怕是在火車上，哪怕只有姜茶茶一個(gè)學(xué)生，也講的生動(dòng)有趣。

    在給姜茶茶上了一上午的課后，下午，同臥鋪的人員在郭老師給姜茶茶上課的時(shí)候，自覺(jué)的安靜下來(lái)，然后認(rèn)真聽郭老師講。

    哪怕聽不懂的老漢，也認(rèn)真聽。

    因?yàn)楣蠋熢谥v的時(shí)候，會(huì)穿插一些歷史故事進(jìn)去，這個(gè)他們能聽懂。

    別人都認(rèn)真蹭課了，身為學(xué)生的姜茶茶，可不得更認(rèn)真的學(xué)習(xí)？

    在這樣的環(huán)境下，姜茶茶的儲(chǔ)備知識(shí)，瘋狂的長(zhǎng)。

    就像大海里的海綿，在瘋狂的吸收著知識(shí)。

    下了火車，姜茶茶頭重腳輕。

    這是缺氧的感覺(jué)。

    郭老師之前來(lái)過(guò)，倒是比姜茶茶看上去精神一點(diǎn)。

    “緩幾天就好了?！惫蠋熒頌橐粋€(gè)過(guò)來(lái)人，傳授著自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)。

    姜茶茶點(diǎn)了點(diǎn)頭，她現(xiàn)在不想說(shuō)話浪費(fèi)氧氣，只恨不得有一個(gè)氧氣罐，讓自己狠狠吸上一兩口。

    郭老師不再多說(shuō)什么，雖然他好受了那么一點(diǎn)，可他也缺氧！

    出了車站，先是坐著班車到達(dá)一個(gè)偏僻的縣城。

    小縣城比較落后，到處都是泥磚堆成的房子，紅石磚房就是鳳毛麟角的存在。

    大概是缺水的原因，大多數(shù)的嘴唇都比較干裂。

    姜茶茶抿了抿自己干裂的嘴角，相信用不了幾天，她的嘴角也這樣。

    這就是一個(gè)悲傷的事情了。

    再摸摸自己尚且還滑嫩的臉蛋，也不知道幾天下來(lái)，還能不能存在。

    姜茶茶內(nèi)心悲傷成河，突然對(duì)接下來(lái)的生活，感到有些害怕了。

    這多少跟她想象到的有些區(qū)別。

    好好的一個(gè)千古大帝，陵墓不建在富庶之地，讓人挖都得考慮考慮，偏偏建這么遠(yuǎn)，不是方便后人挖嘛。

    姜茶茶內(nèi)心瘋狂的吐槽。

    重點(diǎn)是，這小縣城，也不是他們的目的地。

    郭老師租了一輛牛車，兩個(gè)人坐在后面的板車上，一個(gè)中年大叔趕著這牛車，慢悠悠的前往目的地。

    牛車一顛一顛的，姜茶茶更難受了。

    中途更是受不住，趴在板車的邊緣上，吐了三四次。

    趕車的大叔cao著一口帶著濃重方言，不太熟練的普通話道:“小姑娘，吐就吐，別弄臟了我的板車嘞?！?/br>
    姜茶茶蒼白著一張臉，癱在車上，擰開軍用水壺給自己灌了一口水漱口。

    大叔回過(guò)頭皺眉看著她將這口水吐了。

    這女娃子，捫浪費(fèi)東西了。

    牛車悠悠，走了大概有五六小時(shí)，在傍晚的時(shí)候，終于到達(dá)了一個(gè)小村莊。

    小村莊外面，駐扎這這個(gè)項(xiàng)目的考古人員。

    幾百號(hào)人，讓這個(gè)小村莊都熱鬧起來(lái)了。

    趕著牛車的大叔，也是這個(gè)小村莊的人。

    將人放下后，又悠悠的趕著牛車回家去。

    郭老師帶著姜茶茶，找到這次項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，也是他親大哥郭星辰。

    郭星辰已經(jīng)六十多歲了，滿頭白發(fā)，臉雖然刻著不少皺紋，但臉上的充滿了精神。

    這是一個(gè)對(duì)考古真正熱愛(ài)的前輩。

    郭老師簡(jiǎn)單介紹了一下后，姜茶茶立刻鞠躬:“郭教授好?！?/br>
    這種級(jí)別的大佬，必須給他留下一個(gè)好印象。

    郭星辰呵呵笑的拍了拍郭老師的肩膀，對(duì)著姜茶茶道:“你老師要是教不動(dòng)你了，盡管來(lái)找我?！?/br>
    再注意到姜茶茶的臉色，到底還是第一次來(lái)這里的小姑娘，郭星辰體貼的叫來(lái)自己帶的學(xué)生賈長(zhǎng)風(fēng)，讓他帶人先去休息。

    考古界的女性太少了，目前這個(gè)項(xiàng)目，也就只有兩位女性工作人員，都是上了年紀(jì)的。

    姜茶茶自然而然的被安排和她們住在一起。

    只不過(guò)，這兩位都是教授級(jí)別的人物，現(xiàn)在還都去了現(xiàn)場(chǎng)，姜茶茶還見不到人。

    賈長(zhǎng)風(fēng)在這破地方呆了一個(gè)月了，終于見到一個(gè)長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)志志的小姑娘，頓時(shí)滿臉通紅。

    不過(guò)他的臉色在這里，被日曬風(fēng)吹早已變得通紅，倒是看不出來(lái)。

    “師妹，我?guī)阆热バ菹ⅰ！蹦呐率莻€(gè)書呆子，這個(gè)時(shí)候，都可以放下工作了，幫著姜茶茶提了不少東西。

    姜茶茶點(diǎn)了點(diǎn)頭:“謝謝師兄，那教授、老師，我先去放行李?！?/br>
    郭老師跟這位郭教授，肯定還有話要說(shuō)，姜茶茶也確實(shí)還難受著，趕緊的撤了再說(shuō)。

    住的地方是臨時(shí)搭建起來(lái)的大帳篷，里面有幾張簡(jiǎn)易的床。

    其中有兩張，已經(jīng)有人睡過(guò)的痕跡，上面有折好了的被子。

    姜茶茶選擇了最角落里的那張床。

    賈長(zhǎng)風(fēng)將人送到后，撓了撓自己的后腦勺:“師妹先收拾一下吧，有什么問(wèn)題可以來(lái)找我，我就住在老師隔壁?！?/br>
    姜茶茶點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次表達(dá)了一下自己的感謝，目送他離開。

    等人走后，姜茶茶才開始收拾自己的東西。

    有些包里面，裝了什么東西她都還不知道。

    先把席子被子翻出來(lái)攤上去，再把大包小包規(guī)整好，姜茶茶一個(gè)個(gè)拆那些室友跟林旭升硬塞給她的包。

    室友送的東西五花八門，手電筒、風(fēng)油精、花露水以及搽臉的。

    而林旭升送的打開，姜茶茶直接驚訝。

    竟然是一臺(tái)熟悉的相機(jī)！

    正是暑假，她用過(guò)的那個(gè)。

    她忍不住拿起來(lái)在手中看了又看，愛(ài)不釋手。

    除此之外，包里還有一大卷的膠片，根本不用愁不夠拍這件事。

    姜茶茶覺(jué)得，這個(gè)東西簡(jiǎn)直送到她心坎了。

    不過(guò)，倒也不是就能直接心安理得的接受這么貴重的東西，等回去后，這個(gè)相機(jī)還是得還給林旭升。

    或者這個(gè)相機(jī)歸自己，自己再給他買過(guò)一臺(tái)新的。

    將相機(jī)收好，姜茶茶終于耐不住旅途的疲憊和高原反應(yīng)，躺在床上直接給睡著了。

    等再醒來(lái)，帳篷里已經(jīng)有朦朧的燈光，兩個(gè)老人，正坐在一張桌子前，手中拿著一張圖紙，小聲的交談著。

    姜茶茶揉了揉自己的眼睛，還有些恍恍惚惚。

    第111章 石門

    而這不經(jīng)意發(fā)出的動(dòng)靜立即引起了帳篷里的人注意。

    當(dāng)她們回過(guò)頭時(shí)，姜茶茶看到了兩個(gè)充滿慈祥與睿智的老人。

    看著五十多歲，身上那股沉淀的氣質(zhì)，讓人心安。

    其中一個(gè)帶著眼鏡的老人沖著姜茶茶溫和的笑了笑:“你醒了？餓了嗎？”

    姜茶茶這才摸了摸自己發(fā)出咕咕叫的肚子，一覺(jué)睡到現(xiàn)在，晚飯沒(méi)有吃，確實(shí)給餓了。

    姜茶茶有些尷尬的笑了笑，另一位老人看著有些冷淡，但卻對(duì)姜茶茶道:“給你留了一個(gè)饃饃，在那張桌子上?！?/br>
    姜茶茶看了過(guò)去，另一張桌子上，確實(shí)還有一個(gè)饃饃頭。

    姜茶茶爬了起來(lái)，看到另外兩張整齊的床鋪，也將自己的床鋪整理好。

    隨后，姜茶茶并沒(méi)有直接去拿那饃饃頭吃，而是走到兩位老人面前，認(rèn)真的鞠了一個(gè)躬，介紹自己:“兩位前輩好，我叫姜茶茶，是今年華北大學(xué)大一新生，郭星耀郭老師的學(xué)生。”

    “哈哈，如今小郭都收學(xué)生了，你叫我周老師就行。”看起來(lái)比較慈祥的老人道。

    她叫周衛(wèi)華，同樣也是華北大學(xué)的老師。

    “這位是陳老師，你別看她嚴(yán)肅，實(shí)際上，是個(gè)熱心腸的?！敝芾蠋熃榻B道。

    姜茶茶點(diǎn)了點(diǎn)頭:“周老師好，陳老師好?！?/br>
    “快去吃飯吧，我們還有一些工作要做，你吃完了再去休息一會(huì)兒。”周老師道。

    姜茶茶看了一眼她們的桌面，鋪滿了各種圖紙和草稿紙。

    “有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊苯璨杩床欢顚拥臇|西，但是簡(jiǎn)單的忙，她覺(jué)得自己還是可以的。

    “好，有什么需要你做的，我們會(huì)叫你?！敝芾蠋煈?yīng)道。

    姜茶茶放心的去啃自己的饃饃頭了。

    饃饃頭有點(diǎn)干，姜茶茶噎的連喝了好幾口水。

    但此時(shí)此地，可不允許姜茶茶挑剔。

    吃完后，姜茶茶在這種氛圍中，也躺不下了。兩位老師不叫自己，姜茶茶也不敢過(guò)去，怕自己幫了倒忙。

    干脆的，姜茶茶在腦海中，跟著自己的系統(tǒng)聊聊天。

    擺爛了好一段時(shí)間的系統(tǒng)，被姜茶茶給吵了出來(lái)。

    “你這是跑哪個(gè)疙瘩地了？”系統(tǒng)習(xí)慣性的掃描了一下周圍的環(huán)境，不滿道。

    “戈壁?！苯璨璧?“你最近干嘛去了？”