慕懷安和顧安顏進(jìn)了圖書(shū)館，挑了一個(gè)臨窗邊的桌子。

    透明的玻璃窗，外面的陽(yáng)光大把大把地灑進(jìn)來(lái)，懶洋洋的暖，搭著安靜的空間，無(wú)聊的原文書(shū)，也或許，還有對(duì)面人身上那股溫柔的、令人安心的氣息。

    顧安顏看著書(shū)頁(yè)上密密麻麻的英文字，眼皮垂了下來(lái)，頭倒在了書(shū)上，睡得很沉。

    她做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

    國(guó)一上學(xué)期的十一月，仍是懵懂青澀的年紀(jì)，當(dāng)時(shí)音樂(lè)課上，顧安顏因?yàn)橹钡褱y(cè)驗(yàn)時(shí)表現(xiàn)得好，課后，音樂(lè)老師問(wèn)她愿不愿意參加校隊(duì)。

    看著音樂(lè)老師的笑容，顧安顏沉默半晌，「老師，我可以回去想一想嗎？」

    「當(dāng)然可以?！挂魳?lè)老師人很親切，「你想好以后再跟我說(shuō)，有什么問(wèn)題也能問(wèn)我?！?/br>
    顧安顏點(diǎn)點(diǎn)頭，乖巧地和老師道別。

    她想了好幾天。

    顧安顏對(duì)直笛很有興趣，對(duì)于加入校隊(duì)，其實(shí)是愿意，也期待的，但她仍有些猶豫。

    顧安顏性格慢熱，不太擅長(zhǎng)與人相處，校隊(duì)的學(xué)生大多是學(xué)期初就報(bào)名，參加面試以后進(jìn)去的，她有些擔(dān)心，自己一個(gè)人在期中忽然加入，能不能跟大家相處得好。

    想了許多天，她最終還是在一個(gè)星期后的音樂(lè)課，和老師說(shuō)了想加入校隊(duì)。

    老師欣然同意，讓她隔天早上來(lái)參加團(tuán)練。

    第一次團(tuán)練，她剛踏入室內(nèi)，便看見(jiàn)所有人都拿著自己的笛子，按照聲部坐，一個(gè)個(gè)皆低頭看著譜架上的樂(lè)譜，認(rèn)真練習(xí)著。

    也許是老師已經(jīng)打過(guò)招呼了，所有人看見(jiàn)她進(jìn)來(lái)時(shí)，并沒(méi)有太大反應(yīng)。只是響起了輕微的談話(huà)聲，有些人正交頭接耳，在直笛或清亮、或沉厚的聲音里，并不明顯。

    在老師來(lái)了以后，那點(diǎn)細(xì)微的聲響也歸于平靜。

    顧安顏在校隊(duì)里，一直是安安靜靜，勤懇練習(xí)的學(xué)生。

    但初入校隊(duì)那段期間，她其實(shí)有些跟不上。

    校隊(duì)里的樂(lè)譜比平時(shí)音樂(lè)課時(shí)用的難上許多，指法也更繁復(fù)，她時(shí)常找不到大家現(xiàn)在到了哪一個(gè)小節(jié)，她現(xiàn)在該按什么指法。

    上課的老師也知道她是新進(jìn)成員，起初并未多說(shuō)什么，直到兩個(gè)星期后。

    那天，所有聲部的合奏里，顧安顏在高音時(shí)，吹了破音。

    尖銳的聲響刮過(guò)耳膜，難聽(tīng)且刺耳，那一瞬，整間教室都安靜了下來(lái)。

    顧安顏腦子有半晌空白，回過(guò)神來(lái)時(shí)，她看見(jiàn)所有人的目光都落在她身上，沉重得她喘不過(guò)氣。

    緩慢放下了手里的中音笛，顧安顏捏著笛身的手緊了緊，她對(duì)上了指導(dǎo)老師的視線(xiàn)。

    那是飽含復(fù)雜情緒的眼神。

    些許不滿(mǎn)、些許無(wú)奈，更多的，是失望。

    顧安顏垂著頭，聽(tīng)著教室里掛鐘的聲音，滴答、滴答、滴答。

    也不知道過(guò)了多久。

    最后，老師只是嘆了口氣，「同學(xué)，如果跟不上的話(huà)，可以找其他同學(xué)教你，自己也要多練習(xí)，行嗎？」

    顧安顏有滿(mǎn)腹的話(huà)想說(shuō)。

    她想說(shuō)自己已經(jīng)很努力練習(xí)了，她不想拖累大家，不想成為一片和諧樂(lè)音中那一個(gè)尖銳刺耳的聲響，她真的盡力了。

    但她最終，只是垂下頭，沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    下半場(chǎng)團(tuán)練，顧安顏始終都沒(méi)再抬起頭。

    直至下課鐘響。

    她低著頭，拎著東西就想回班上，卻在走廊上被叫住了。

    「那個(gè)……顧同學(xué)？」

    是男孩子清澈的聲音，語(yǔ)氣溫和。

    顧安顏停住腳步，卻沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

    「嗯……你還好嗎……」男孩子走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)女孩頭垂得更低了。

    無(wú)奈，他只得蹲下來(lái)，仰頭望著女孩。

    只見(jiàn)女孩子一雙眼睛黑白分明，清清亮亮的，此時(shí)蓄滿(mǎn)水霧，眼眶通紅。

    眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，視線(xiàn)模糊，顧安顏看不清眼前的人。

    卻能聽(tīng)清，他話(huà)里帶著些擔(dān)憂(yōu)，語(yǔ)氣很溫和，「你、你別哭……你要是遇上什么問(wèn)題，我可以幫你的……」

    說(shuō)來(lái)奇怪，兩個(gè)星期來(lái)，面對(duì)校隊(duì)里的冷漠，顧安顏都只是咬牙撐著，督促自己，要更努力才行。

    可是當(dāng)有人朝她釋出溫暖和善意時(shí)，她卻忽然撐不住了，強(qiáng)忍許久的淚終于從眼眶滾落，劃過(guò)臉頰。

    眼淚滑落，一滴接著一滴，眼前的霧氣消散，她看清了眼前的人。

    是個(gè)面容白凈清雋的男孩子，正滿(mǎn)眼無(wú)措地望著她，手忙腳亂地從外套口袋里掏出面紙。

    「……謝謝。」她啞著嗓子，接過(guò)面紙，抹了抹濕透的眼睛。

    「……你還好嗎？」男孩子小心翼翼地觀察著她的表情。

    「還好。」顧安顏勉強(qiáng)笑了笑，「謝謝你啊?！?/br>
    「沒(méi)事就好?！鼓泻⒆涌雌饋?lái)松了口氣，「對(duì)了，我叫慕懷安，七年三班的?！?/br>
    他微微偏頭，笑著說(shuō)：「我也是第二聲部的，你要是遇到問(wèn)題，可以來(lái)問(wèn)我喔?！?/br>
    顧安顏望著他，心底有什么溫?zé)岬臇|西，汨汨流淌。

    于是她收了眼淚，破涕為笑，「謝謝你?！?/br>
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