站長(zhǎng)：“疾控那邊來(lái)人你不用管，我一會(huì)兒就到了，你先跟著胡教授好好做事?！?/br>
    薛春榮又回到了胡新研身邊，此時(shí)三個(gè)人都在休息室等著檢測(cè)結(jié)果，為了打發(fā)時(shí)間，他干脆說(shuō)起了這只獼猴的“來(lái)歷”。

    胡新研聽完，不由抬頭看過(guò)去，“你是說(shuō)你們這里還有一個(gè)年輕人，是獸醫(yī)？”

    “對(duì)，是他先發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)的，這才跑來(lái)我們獸醫(yī)站?！?/br>
    “那還等什么，趕緊把人帶過(guò)來(lái)，獼猴所在地在哪里，傳播時(shí)間線究竟多長(zhǎng)，不要以為是猴皰疹就松懈了，那也是一項(xiàng)傳染病。”

    胡新研開口，哪敢有人阻攔，張朝陽(yáng)直接被帶出來(lái)，帶到了休息室。

    他還不知道情況，自以為自己可能是個(gè)病毒攜帶體，進(jìn)去后只是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    胡新研沖著招手，“小伙子過(guò)來(lái)坐，我們問(wèn)你些問(wèn)題?！?/br>
    “我站在這里就好，免得傳染給你們。”

    “讓你過(guò)來(lái)就過(guò)來(lái)，哪那么多講究！”

    胡新研看向薛春榮，薛春榮一秒會(huì)意，趕緊把張朝陽(yáng)拉過(guò)去，又是道歉又是解釋，這才把事情說(shuō)開了。

    薛春榮趕緊問(wèn)了幾個(gè)重要問(wèn)題，首先搞清楚獼猴的來(lái)源地和傳播時(shí)間。

    張朝陽(yáng)：“獼猴是峨眉山猴區(qū)的，我昨天過(guò)來(lái)旅游，無(wú)意中碰到這情況?！?/br>
    “峨眉山猴區(qū)？”

    薛春榮不由吃驚，這是他從沒(méi)想過(guò)的可能，那里的猴子可是每天接觸成千上百的游客?。?/br>
    張朝陽(yáng)想到什么，又說(shuō)了句，“昨天有個(gè)游客被猴子搶背包，最后跌下山了，救上來(lái)時(shí)臉和手上都有傷口，但不確定是否有被猴子抓傷。”

    如果是，那就有感染的可能！

    薛春榮意識(shí)到情況嚴(yán)重，急匆匆出去打電話。

    胡新研依舊安穩(wěn)坐在位置上，他看向張朝陽(yáng)，細(xì)細(xì)的打量著眼前這個(gè)年輕人。

    聽剛才說(shuō)話的語(yǔ)氣以及對(duì)猴痘和猴皰疹的見解，應(yīng)該認(rèn)識(shí)并不深，這是剛大學(xué)畢業(yè)的嫩苗子。不過(guò)憂患意識(shí)很強(qiáng)，且防范性不錯(cuò)。

    “小張，我這么叫你可以嗎？”胡新研看過(guò)去。

    張朝陽(yáng)愣了下，點(diǎn)頭，“胡教授您隨意?！?/br>
    “那小張，就猴皰疹病毒，你有什么想法？那只獼猴是你帶過(guò)來(lái)的，如果讓你上手醫(yī)治，你準(zhǔn)備怎么做？”

    張朝陽(yáng)懵住，不明白眼前的中年人怎么會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。

    這還不夠，后面又拋出來(lái)好幾個(gè)問(wèn)題，都是和傳染病相關(guān)的，那一副樣子特別像是導(dǎo)師在考核。

    張朝陽(yáng)對(duì)傳染病方面沒(méi)有專門研究過(guò)，大學(xué)時(shí)也是只學(xué)了個(gè)皮毛，可是胡新研這個(gè)名字他是知道的，眼前這位可是這方面的專家，在動(dòng)物傳染疾病研究上有很深的造詣。

    并且還不止精專一項(xiàng)！

    被這樣的人提問(wèn)，張朝陽(yáng)一瞬緊張了，猶如小學(xué)生面對(duì)班主任。

    胡新研沖著和藹一笑，“別緊張，我就隨便問(wèn)問(wèn)，這事情還得等著處理呢，得費(fèi)不少時(shí)間，閑著也是閑著，不如嘮嘮嗑?！?/br>
    邊上的年輕人默默喝茶，心底卻在瘋狂吐槽：開始了！開始了！師父的忽悠大法又上線了！廣撒網(wǎng)，大海撈魚技術(shù)——

    張朝陽(yáng)完全不知對(duì)面師徒的心思，他老老實(shí)實(shí)的按照自己所想做了回答，之前何孟來(lái)有專門教導(dǎo)過(guò)，他在敘述病理方面的能力有很大提升。

    如今在胡新研面前的表現(xiàn)，就變得十分可圈可點(diǎn)。

    胡新研聽完挺滿意，嫩是嫩了些，不過(guò)也算有優(yōu)點(diǎn)，如果對(duì)方能夠考個(gè)研，再跟著他學(xué)兩年也是不錯(cuò)。

    胡新研看了眼旁邊的小年輕，頓時(shí)恨鐵不成鋼。

    明明是自己收的徒弟，結(jié)果倒頭來(lái)為他人做嫁衣，小兔崽子要跟著他師伯去了，真是禁不住糖衣炮彈。

    眼前這個(gè)就不錯(cuò)，老實(shí)。

    老實(shí)人好啊，以后手把手教出來(lái)，肯定不會(huì)跑的。

    于是胡新研笑呵呵的開口問(wèn)：“小張你大學(xué)剛畢業(yè)吧，獸醫(yī)這個(gè)專業(yè)只是個(gè)本科生估計(jì)不太行，還得往上讀，考個(gè)研，學(xué)的再精細(xì)些，跟個(gè)好老師，等畢業(yè)出來(lái)路子寬一些?！?/br>
    張朝陽(yáng)笑起來(lái)，“胡教授說(shuō)的是，不過(guò)我這人資質(zhì)愚鈍，考研就不指望了。現(xiàn)在在一家寵物醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，工資待遇方面也還好，還有師父帶著我，我已經(jīng)滿足了?！?/br>
    “你有師父了？”胡新研表情微變，之前的熱心思瞬間消散。

    果然，他就不適合挖墻腳，像他這么老實(shí)的人，只有被師兄弟挖墻腳的份！

    第67章

    獸醫(yī)站站長(zhǎng)很快趕到, 一同趕過(guò)來(lái)的還有疾控中心的兩個(gè)人。

    他們第一時(shí)間就對(duì)疑似傳染病這件事進(jìn)行確認(rèn)，最終證實(shí)只是一場(chǎng)誤會(huì)，兩個(gè)人都松了一口氣。

    站長(zhǎng)卻不敢松懈, 猴皰疹病毒也是厲害的傳染病, 又是秋冬高發(fā)季節(jié), 這件事得小心處理好。

    “我們這邊有人特意送獼猴過(guò)來(lái)獸醫(yī)站，具體情況我讓那位和你們說(shuō)一說(shuō)。”

    張朝陽(yáng)在休息室坐了會(huì)兒，就被請(qǐng)到外面, 和疾控中心的人進(jìn)行對(duì)接交流。這是必要過(guò)程, 他將知道的所有都詳細(xì)告知。

    “峨眉山猴區(qū)？”疾控中心的人眉頭皺起, “這個(gè)范圍太大了?！?/br>
    峨眉山猴區(qū)究竟生活著多少只猴子，這是誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)的, 而最近和那些猴子接觸過(guò)的游客又有多少，也是一個(gè)無(wú)法統(tǒng)計(jì)的量，這件事根本沒(méi)法辦嘛！

    “朝陽(yáng)哥哥！”

    一只麻雀在獸醫(yī)站院子里飛來(lái)飛去, 它不靠近人類，只在樹枝頂端站著。

    張朝陽(yáng)聽到聲音，總算放心, 就怕他被暫時(shí)“隔離”這段時(shí)間，小麻雀著急的亂飛, 到時(shí)候都不知道上哪里去找它。

    “啾啾, 過(guò)來(lái)?！?/br>
    趁著沒(méi)人注意時(shí), 張朝陽(yáng)沖著小麻雀揮手, 等它落到自己肩膀上, 就把小獼猴的情況告訴它了。

    想到疾控中心的擔(dān)憂, 張朝陽(yáng)心里有些想法, 只是不知道該怎么提出來(lái)。

    一人一鳥站在旁邊說(shuō)話, 恰好休息室的門打開，胡新研帶著徒弟從里面走出來(lái)。

    他一眼就看到了張朝陽(yáng)肩膀上的麻雀，笑著問(wèn)：“你的寵物？”

    張朝陽(yáng)有些詫異，一般人看到麻雀第一反應(yīng)就是野生的，這位胡教授眼神好犀利！

    “嗯，我養(yǎng)的小寵物，跟我一起下山的。”

    “灰撲撲的小東西，挺有意思?！?/br>
    胡新研拿手指逗弄兩下，這才看向獸醫(yī)站幾個(gè)人，“猴皰疹病毒的傳播速度并沒(méi)有想象中迅速，聯(lián)系景區(qū)暫時(shí)關(guān)閉猴區(qū)，對(duì)近三至五天的游客瀏覽人次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)通知，做到自主檢測(cè)觀察，一旦發(fā)病立刻就診。剩下的就是切斷源頭，猴區(qū)全面消殺，所有獼猴進(jìn)行大范圍檢測(cè)，做到盡量不遺漏就行?！?/br>
    動(dòng)物不同于人體，它們和病毒處于一種微妙的共存關(guān)系，在它們身上攜帶著某些病毒，只要沒(méi)有一定的觸發(fā)機(jī)制，是不會(huì)發(fā)病的，除非是突發(fā)性的大面積感染，例如瘟疫之類，才會(huì)造成動(dòng)物成群死亡。

    胡新研提供了幾套方案，都是他這些年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，疾控中心的人欣喜萬(wàn)分。

    “有胡教授你做指導(dǎo)，是我們的榮幸，這件事一定能盡快解決的?！?/br>
    胡新研擺擺手，笑了聲，“我算哪門子指導(dǎo)，這還得靠你們自己呢，得費(fèi)不少人力。”

    張朝陽(yáng)在獸醫(yī)站待到天黑，確認(rèn)小獼猴渡過(guò)危險(xiǎn)了，這才放心。他找到薛春榮，詢問(wèn)小獼猴什么時(shí)候可以帶走？

    薛春榮挺驚訝，這不是峨眉山猴區(qū)的猴子嘛，怎么整的跟他養(yǎng)的寵物一樣？

    張朝陽(yáng)卻說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)是從兩只成年獼猴手里接過(guò)來(lái)的，靈長(zhǎng)類動(dòng)物通人性，想來(lái)是它們有求于我，我不能辜負(fù)這份信任?？偟脤⑼旰媒】档男～J猴帶回去還給它們?！?/br>
    薛春榮當(dāng)場(chǎng)怔住，他從沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這樣古怪的事情。

    倒是獸醫(yī)站站長(zhǎng)不以為意，反而教育薛春榮，“世界之大無(wú)奇不有，你沒(méi)見過(guò)不代表沒(méi)有，通人性的動(dòng)物，這世上可不止少數(shù)?！?/br>
    “站長(zhǎng)也見過(guò)？”

    “見過(guò)，不過(guò)如此聰慧的動(dòng)物總是少數(shù)，猴區(qū)上面那兩只獼猴，估計(jì)是和人類相處久了，這才有了變化?！?/br>
    站長(zhǎng)親自過(guò)去看了小獼猴，觀察了它的恢復(fù)情況，和張朝陽(yáng)估算了時(shí)間。

    “這只獼猴先放在我們獸醫(yī)站，最多三天就能恢復(fù)過(guò)來(lái)。這幾天猴區(qū)要進(jìn)行消殺，這么小一只猴崽子，也不適合送回去?！?/br>
    張朝陽(yáng)回到峨眉山，剛踏進(jìn)猴區(qū)，老獼猴從隱沒(méi)的樹叢后面跳出來(lái)，跟在它身后的是小獼猴的父母。

    “我的孩子怎么樣？”

    母獼猴一見張朝陽(yáng)就急切詢問(wèn)，并且用眼睛不斷看向他身后，等沒(méi)看到小獼猴的身影時(shí)，當(dāng)下就暴躁了。

    “吱吱——我的孩子在哪里？”母獼猴朝著張朝陽(yáng)撲過(guò)去。

    張朝陽(yáng)側(cè)身躲開，母獼猴想要再往上撲，就被老獼猴拉住了。

    “別著急?！彼凵癜参浚D(zhuǎn)過(guò)去看張朝陽(yáng)，“小猴崽子還好吧？在山下接受治療嗎？”

    張朝陽(yáng)點(diǎn)頭，說(shuō)了小獼猴大概要在山下獸醫(yī)站接受三天治療的事情，也請(qǐng)它們放心，三天后自己會(huì)親自把小獼猴接回山上的。

    母獼猴表情僵滯住，回過(guò)神沖著張朝陽(yáng)道歉，“對(duì)不起張醫(yī)生！我太著急了，我太著急了，我……”

    “可以理解，但希望不要有下次?！?/br>
    張朝陽(yáng)看向老獼猴，說(shuō)了猴皰疹病毒一事，他是希望老獼猴能夠起帶頭作用，盡量的將猴區(qū)的獼猴都召集在一起，也方便疾控中心的人進(jìn)行檢測(cè)確認(rèn)。

    “猴皰疹病毒相對(duì)于人類而言，不是致命的傳染病，但是你們猴子一旦感染傳播開，沒(méi)有相應(yīng)的治療，無(wú)論是自行痊愈還是感染死亡，都是很痛苦的過(guò)程。現(xiàn)在疾控中心的人進(jìn)行消毒檢測(cè)，如果有其他獼猴也感染了，正好可以一起醫(yī)治?！?/br>
    張朝陽(yáng)想的挺美好，覺(jué)得這是雙贏的局面。

    然而老獼猴卻反問(wèn)一句，“張醫(yī)生，你能確保其他人類也存有善心嗎？你能肯定他們檢測(cè)到生病的猴子，會(huì)給我們進(jìn)行治療嗎？”

    “額……”

    “我們只是猴子，和你們是不一樣的，死一兩只，又或者死十幾二十只的，對(duì)你們?nèi)祟愅耆珱](méi)影響。猴區(qū)的猴子這么多，每年都有新猴崽誕生，誰(shuí)又真正在乎我們的數(shù)量？”

    張朝陽(yáng)心里預(yù)感不妙，老獼猴已經(jīng)先一步講出來(lái)了，“他們會(huì)將感染的猴子處理了吧，治療是不可能的?！?/br>
    張朝陽(yáng)回到旅館時(shí)，心情很沉重，老獼猴的話讓他不得不進(jìn)行思考。

    “啾啾，我是不是太想當(dāng)然了？總把所有事情往好的方面想，可如果事情朝著另一面發(fā)展，那又該怎么辦？”

    小麻雀歪著頭站在床頭邊，它不太懂對(duì)方的愁苦，在它看來(lái)，每天吃好喝好玩好就夠了。

    張朝陽(yáng)失笑，“我和你說(shuō)這些做什么，你這小腦袋瓜兒就知道吃?！?/br>
    “啾啾知道的，生病了要死，可是朝陽(yáng)哥哥，不是有你在嘛！”

    “嗯？”

    “你幫助了小獼猴，也可以幫助其他猴子呀，那些生病的猴子，你來(lái)幫助它們就好了?！毙÷槿冈诖矇|上歡快跳躍著，“朝陽(yáng)哥哥這么棒，一定都能救到的。如果不可以，那也不是你的錯(cuò)?！?/br>