到了辦公室，羅昌摸了一把他锃光瓦亮的頭，上揚(yáng)的嘴角可以看得出他此刻很高興。

    “呀，來(lái)了，你們都知道什么事情了吧?！?/br>
    “化學(xué)競(jìng)賽？”趙靜語(yǔ)回答。

    之前就聽(tīng)到風(fēng)聲，說(shuō)學(xué)校準(zhǔn)備在高二里挑學(xué)生陪同高三學(xué)生去參加競(jìng)賽，如果成績(jī)好可以在這方面繼續(xù)發(fā)展，等升級(jí)了，直接代替學(xué)校去比賽。

    羅昌難得笑的這么開(kāi)心，本來(lái)就小的眼睛笑起來(lái)直接變成一道縫。

    “對(duì)對(duì)對(duì)，本來(lái)是說(shuō)只選一名的，但是這次學(xué)校很給力，爭(zhēng)取了三個(gè)名額，具體怎么分配，我目前也沒(méi)接到通知，但是你們要是有意向的話，競(jìng)賽題可以先做起來(lái)了?！?/br>
    他拿出表格，這張是化學(xué)單獨(dú)的成績(jī)單，他特別滿意的看著，“全年級(jí)前二十的，我們一班是十四個(gè)！隔壁二班才六個(gè)，這是什么概念！”

    “還是老師教的好啊?！笨此y得開(kāi)心一下，大家也很樂(lè)意附和。

    羅昌喜笑顏開(kāi)，比之前上課那副兇神惡煞的樣子好了很多，頗有些慈愛(ài)的看著這十一名同學(xué)，配上那顆光頭，像是一尊彌勒佛。

    “那你們就先回去準(zhǔn)備吧，到時(shí)候?qū)W校可能會(huì)安排時(shí)間讓你們考一次試，機(jī)會(huì)難得，可得好好把握啊。”

    顧知許全程沒(méi)應(yīng)聲，她化學(xué)成績(jī)?cè)谶@伙人里屬于中后的水平，就算名額增加到五個(gè)她也不一定能拿到。

    而且顧清在知道有競(jìng)賽這件事情后，已經(jīng)明確反對(duì)過(guò)，她認(rèn)為參加這種無(wú)意義的比賽，就是在浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命。

    即使在得知比賽成績(jī)優(yōu)異可以得到保送資格，她也是一句，“保送之后呢，畢業(yè)了出來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家？”

    -

    回到家后，顧知許只覺(jué)得全身像是被巨石壓著，累的喘不過(guò)氣，澡也不想洗了，只想倒頭好好睡一覺(jué)。

    她換好鞋直奔臥室。

    “等一下。”顧清叫住了她。

    顧知許一猜就知道是為了這次考試。

    果然，她打開(kāi)手機(jī)，屏幕上是全校成績(jī)排名表的電子表格。

    “怎么會(huì)是第二？”她語(yǔ)氣帶著質(zhì)疑不解失望和一絲憤怒。

    顧知許沒(méi)說(shuō)話，明明她化學(xué)進(jìn)步了五個(gè)名次，語(yǔ)文和地理一直保持著第一，其他科目也有在小幅度的進(jìn)步，只是總分被江彥詞超過(guò)了。

    而顧清好似不會(huì)在意這些，只盯著最終排名看，只關(guān)心她的女兒究竟有沒(méi)有考到第一。

    一句‘怎么會(huì)是第二’就否定了這些天她所有的努力。

    “啞巴了？”顧清問(wèn)。

    顧知許舔了添干澀的嘴唇，她抬頭看著顧清恨鐵不成鋼的樣子，那個(gè)眼神仿佛在說(shuō)‘顧知許，你怎么這么差勁啊’。

    她深吸一口氣，語(yǔ)氣聽(tīng)不出情緒，“分?jǐn)?shù)沒(méi)有第一高，不是第二難道是第三嗎？”

    “你這什么態(tài)度？”顧清似乎有些驚訝自己一向乖巧的女兒居然頂嘴了。

    顧知許也不想繼續(xù)討論這些問(wèn)題，“我以后會(huì)努力超過(guò)他的?！?/br>
    “以后？你之前排名明明比他高，為什么這次會(huì)突然掉下來(lái)？不就是因?yàn)槟阈乃几静辉趯W(xué)習(xí)上！”顧清皺眉看著手機(jī)上的表格，有些恨鐵不成鋼。

    “三中是迦南最好的學(xué)校，當(dāng)初費(fèi)了那么大勁就是為了讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)果你連外校的同學(xué)都比不過(guò)，你在學(xué)校究竟有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?/br>
    顧知許再也忍不了，“mama！我已經(jīng)很努力了，學(xué)校有好多人都很聰明都很努力，我稍有一點(diǎn)放松就會(huì)被追上，能保持現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)我已經(jīng)盡力了，你為什么不能站在我的角度，替我想想??？”

    “江彥詞上一次是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)聽(tīng)力，成績(jī)才會(huì)掉下來(lái)，我從最開(kāi)始成績(jī)就沒(méi)他好，這次聽(tīng)你的選了理科，我和他的差距被拉的更大，但是我已經(jīng)很努力的去縮短我們之間的距離，你為什么總是看不到我的付出啊。”

    她每天做題做到一兩點(diǎn)才睡覺(jué)，早上五點(diǎn)就起床背單詞。

    除了吃飯上廁所，其余時(shí)間就撲在題海里，埋著頭一題一題刷過(guò)去，她壓榨自己的課余生活，甚至連一點(diǎn)玩樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有，可到頭來(lái)還是被否定。

    顧清張了張嘴，她好似累到了一般坐在沙發(fā)上，沉默了兩秒，“那你就比他們更努力啊?！?/br>
    顧知許抬眸，用很陌生的眼神看著自己的mama，后者臉上一副理所當(dāng)然的樣子，她xiele氣，“不想討論這件事，我回房間了?！?/br>
    顧知許把門(mén)關(guān)上，她很想鎖門(mén)，把那些令人不舒服的事情通通關(guān)在外面。

    她站在門(mén)前發(fā)了很久呆，還是沒(méi)有鎖門(mén)，她坐回位置上開(kāi)始寫(xiě)試卷。

    顧知許忍下想要撕碎它們的沖動(dòng)，逼著自己去看懂那些扭曲的字。

    不知道過(guò)多久，外面有人敲門(mén)，“nongnong，mama切了點(diǎn)水果?！?/br>
    顧知許沒(méi)應(yīng)聲，顧清推門(mén)進(jìn)來(lái)，她把盤(pán)子放在一邊，手上還拿著一本真題。

    “這是我前面下班買(mǎi)的，你拿著去做，我分析了一下，其實(shí)這次你的化學(xué)進(jìn)步很大，如果再提高那么幾分或許就可以了?！?/br>
    見(jiàn)顧知許沒(méi)應(yīng)聲她繼續(xù)說(shuō)，“讓你選理科是為了以后多一種選擇，文科沒(méi)前途的，mama都是為了你以后著想，你現(xiàn)在不理解我我也不怪你?！?/br>
    顧清看著顧知許抿緊的唇線，不知道該再說(shuō)些什么好。

    顧知許最近和她鬧脾氣的次數(shù)越來(lái)越多，她覺(jué)得自己的女兒已經(jīng)慢慢開(kāi)始脫離自己的掌控了，這讓顧清感到一絲慌亂。

    母女倆坐在房間里，全程無(wú)交流。

    她嘆了口氣，默默起身，“你好好寫(xiě)作業(yè)，我出去了，盤(pán)子我等會(huì)兒來(lái)收?！?/br>
    等顧清出去后，顧知許趴在桌子上，明明累的很，卻一點(diǎn)睡意都無(wú)。

    她眼睜睜看著窗外的燈一盞盞暗下，慢慢感受著時(shí)間的流逝，又看著天邊的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起，一夜未眠。

    她突然很想很想得到化學(xué)競(jìng)賽那個(gè)名額，因?yàn)轭櫱逶讲幌胨?，她就越要去?/br>
    顧知許想借著這個(gè)機(jī)會(huì)逃離顧清，哪怕只有一個(gè)星期也行，或者說(shuō)，她就是單純的想和顧清對(duì)著干。

    她迅速整理好歷年競(jìng)賽的題目，在去學(xué)校的路上把那些題目打印好，連走路都在看。

    身后有人輕輕拍了她一下，“你居然也來(lái)的這么早?！?/br>
    是林恒，那個(gè)年級(jí)第三，他們之間因?yàn)槊慰拷徽撌强荚囘€是參加活動(dòng)，都能碰上。

    沒(méi)等顧知許回答，他又說(shuō)，“也對(duì)，不然你怎么能考年級(jí)第二呢?！?/br>
    顧知許頓時(shí)不想和他打招呼，即便這樣很沒(méi)禮貌。

    其實(shí)對(duì)于這些尖子生來(lái)說(shuō)，每一個(gè)排在他們前面一名的同學(xué)，都是目標(biāo)。

    顧知許的目標(biāo)是江彥詞，而林恒的目標(biāo)從江彥詞換成了顧知許。

    同時(shí)，顧知許也是林恒家長(zhǎng)在考試后，一定會(huì)提到的名字。

    好像所有家長(zhǎng)都很貪心，當(dāng)自己的孩子努力得到一個(gè)好的成績(jī)時(shí)，他們就會(huì)想要一個(gè)更好的，一步步逼著他們走，像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)也填不滿。

    他們希望自己的孩子把那些同學(xué)當(dāng)成敵人去對(duì)待，把名次看作戰(zhàn)利品。

    林恒的心態(tài)很好，對(duì)于父母的啰嗦從來(lái)不理，只是被人壓在頭上，還是不舒服，他刻意提顧知許的名次，也算是激勵(lì)自己。

    可顧知許不這么認(rèn)為，她只覺(jué)得煩躁甚至想罵人。

    “你好，老三?！鳖欀S淡淡回應(yīng)，丟下這句話，她也不管林恒的反應(yīng)，轉(zhuǎn)身就進(jìn)了校門(mén)。

    賀雨霄校牌拽在手上晃啊晃，看到不遠(yuǎn)處熟悉的身影，‘嘖’了一下，“幾日不見(jiàn)，許許姐又有新歡了啊……”

    江彥詞將牛奶罐子扔進(jìn)垃圾桶，這次難得沒(méi)有投進(jìn)，易拉罐碰到垃圾桶的邊緣，又被彈了出來(lái)，原本就不爽，這下面上表情rou眼可見(jiàn)的煩躁起來(lái)。

    他彎腰將罐子撿起，使勁丟進(jìn)垃圾桶里。

    “你干嘛啊，投不準(zhǔn)就投不準(zhǔn)咯，你一個(gè)大活人還生垃圾桶的氣呢，總不能怪他的位置不在你的投射范圍內(nèi)吧。”賀雨霄被他突如其來(lái)的情緒搞得有點(diǎn)懵。

    作者有話說(shuō)：

    江彥詞：再?gòu)U話，給你塞垃圾桶里

    第22章 同桌

    每次到了收語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候, 江彥詞總要等顧知許去找他才給，但今天他早早的就叫楊華替他交過(guò)去。

    顧知許看著那幾本作業(yè)，有些奇怪的看向教室另一邊, 他也在往這邊看，直到兩人視線撞上, 他不動(dòng)聲色的移開(kāi)，表情格外平靜。

    顧知許睫毛微顫，食指微微蜷了蜷。

    課間，廖志平走到教室敲敲黑板示意大家安靜, 有事要說(shuō), 他打開(kāi)保溫杯, 先喝了一口，等到同學(xué)都停下手中動(dòng)作才開(kāi)始說(shuō)。

    “還有一個(gè)月就期中考試了, 這次期中學(xué)校挺重視的, 因?yàn)橐腿饶系膶W(xué)校一起考，我前面開(kāi)會(huì)校長(zhǎng)說(shuō)全校前五十都有獎(jiǎng)學(xué)金，尤其是前三名，學(xué)校拉了個(gè)大投資?！?/br>
    聽(tīng)到大投資，大家開(kāi)始沸騰了，幾個(gè)坐在班上最后的男生起哄, “老師, 多少獎(jiǎng)學(xué)金啊?！?/br>
    “只要錢(qián)到位，考年級(jí)第一不是有手就行。”

    “楊華你可就吹吧你?！?/br>
    “江彥詞, 你同桌想謀權(quán)篡位！”有人告狀。

    江彥詞寫(xiě)試卷的間隙，側(cè)頭瞥了眼楊華, “讓他篡, 成功了我給他放鞭炮?！?/br>
    廖志平看著底下聊起天來(lái)的同學(xué)們腦袋有些大, 他拍拍桌。

    “好了好了，反正大家各自努力，不管是為了將來(lái)為了成績(jī)還是為了獎(jiǎng)學(xué)金，都要認(rèn)真上課認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?/br>
    說(shuō)完，他環(huán)顧一周，“江彥詞顧知許跟我來(lái)趟辦公室。”

    江彥詞磨蹭著把題目答案填上去后，才起身出教室，明明是和顧知許一同出的教室，他一雙長(zhǎng)腿走路也快，絲毫沒(méi)有要等她的意思。

    顧知許眉頭皺著，感覺(jué)他今天真的有點(diǎn)奇怪，莫名其妙的。

    到了辦公室，廖志平打開(kāi)保溫杯喝口茶，“你們兩個(gè)都是我在班上最看重的學(xué)生，又聰明又努力的，每次出去啊，那些老師可羨慕我了，撿著你們倆個(gè)寶貝，而且你們能力也很出眾啊。”

    這是廖志平辦公室開(kāi)會(huì)的一個(gè)流程，先給你帶上一頂高帽子，夸的讓你找不著北。

    接著，他打開(kāi)抽屜翻出成績(jī)單，開(kāi)始分析，“但是最近化學(xué)和語(yǔ)文老師和我反應(yīng)，說(shuō)你倆偏科太嚴(yán)重了，尤其是江彥詞，你對(duì)待語(yǔ)文的態(tài)度及其不好，每次蘇老師上完課都要在我耳邊念叨?！?/br>
    “說(shuō)你課不好好上，字不好好寫(xiě)，你說(shuō)說(shuō)這是咋回事兒?。俊彼坪跸肫鹆颂K玲之前說(shuō)的話，現(xiàn)在來(lái)興師問(wèn)罪了。

    江彥詞嘆氣，該來(lái)的還是來(lái)了，“有什么辦法，我一學(xué)就想睡覺(jué)，能努力聽(tīng)完已經(jīng)算不錯(cuò)了?！?/br>
    廖志平揉了揉眉心，“我都懂，但是成績(jī)是自己的，我們也不愿意抓著你這一科一直說(shuō)，但是讓它繼續(xù)拖你的總分，你的名次只會(huì)越來(lái)越差?！?/br>
    “是是是，老師說(shuō)的對(duì)！”這種場(chǎng)合這種說(shuō)辭，他已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，想要讓廖志平結(jié)束嘮叨，最好的辦法就是配合。

    果不其然廖志平看江彥詞態(tài)度良好，他轉(zhuǎn)頭對(duì)著顧知許一通分析，話術(shù)也都差不多。

    顧知許學(xué)著之前江彥詞的樣子也開(kāi)始附和道，“對(duì)對(duì)對(duì)，說(shuō)的對(duì)！”

    或許是她現(xiàn)在的樣子和平時(shí)的出入有些大，江彥詞不由得微微側(cè)目z

    廖志平看著他倆聽(tīng)話懂事的模樣，又想起前些天月考自己班上因?yàn)樗麄儽恢攸c(diǎn)表?yè)P(yáng)，他極其滿意的點(diǎn)頭。