謝澈行依言蹲下，伸手夠了夠，但手電筒在里側(cè)，他的胳膊都要卡住了也沒(méi)拿到。

    秦俞又發(fā)話了，儼然把謝澈行當(dāng)成了小工具人，你躺床上，從上面的縫隙去拿。

    哦。謝澈行應(yīng)了一聲，任勞任怨地趴上床，剛要伸手，秦俞仿佛一個(gè)嚴(yán)格的老師一般說(shuō)道：用右手。

    謝澈行只好蹩腳地?fù)Q了一只手，他擼起袖子伸手，卻因?yàn)樾渥虞^為寬大，手一往上伸就不可避免地露出了一小截流暢窄瘦的腰線，好像一只手就能覆蓋一大半。

    秦俞不自覺(jué)盯著那截白皙細(xì)膩的后腰，指尖連他都沒(méi)意識(shí)到地蜷了蜷，如果手大點(diǎn)兒的......

    拿到了! 謝澈行清朗地聲音響起，他手上拿著一個(gè)黑色的手電筒，因?yàn)橛糜沂帜玫脹](méi)左手方便，難受得他感覺(jué)自己的胳膊都要抽筋。

    謝澈行翻過(guò)身，就勢(shì)在床上躺了一會(huì)兒緩緩手臂。

    秦俞看他毫無(wú)防備地露出腰腹，神情一繃，眸色暗了暗。

    明明只是夢(mèng)里夢(mèng)到的那只蝴蝶，謝澈行的腰上竟然真的有。

    難道和謝澈行有關(guān)的夢(mèng)都是真實(shí)的嗎，那昨晚的又是什么意思?

    秦俞眼里的蝴蝶沒(méi)有被他看多久，很快就被垂落下來(lái)的布料遮擋，謝澈行沒(méi)意識(shí)到這些，從床上坐起來(lái)，開(kāi)始觀察手電筒。

    他打開(kāi)看了一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別之處，下床拉上窗簾，在原來(lái)位置的上方試了試，結(jié)果依然不盡人意。

    謝澈行把手電筒給秦俞，有些失落：可能就是個(gè)普通的手電。

    秦俞拿上手電筒，沒(méi)多做什么，在有些昏暗的光線下看他抬起的眼，開(kāi)口道：你之前找的線索呢?

    謝澈行又打開(kāi)窗簾，來(lái)到書(shū)桌前，拿出抽屜里的東西，我也還沒(méi)看呢。

    他把病歷本率先遞給秦俞，自己去看那張貼畫(huà)，貼畫(huà)很普通，像是一家四口，兩個(gè)大人和一個(gè)小孩都是精美的小人貼上去的，唯獨(dú)另一個(gè)小孩是原本就畫(huà)在紙上的。

    背景和這里的客廳有點(diǎn)像，也是貼上去的，唯一一個(gè)被畫(huà)上的小孩用的是蠟筆所畫(huà)，畫(huà)得也很草率童真。

    謝澈行觀察了一下這兩個(gè)小孩，都是小男孩，這四個(gè)人也應(yīng)該就是這所房子的主人。

    第30章 隱藏線索

    謝澈行在認(rèn)真思考, 秦俞接過(guò)病歷本卻沒(méi)有翻開(kāi)，眼神盯著謝澈行沐浴在陽(yáng)光之下低垂著的眉眼。

    書(shū)桌前面就是窗戶，采光很好, 明黃的陽(yáng)光為謝澈行的眉梢眼角都染上了一層金色，謝澈行的皮膚又白, 整個(gè)人虛幻地像是不存在一般。

    仿佛為了找到一點(diǎn)實(shí)感，他的視線落在了謝澈行根根分明的睫毛上, 無(wú)知覺(jué)地從左到右數(shù)了起來(lái)。

    剛數(shù)了一半，謝澈行忽然抬起眼睫, 清亮的黑眸看向他, 成了這片虛幻中最濃墨重彩的一筆。

    秦俞有些恍然地別開(kāi)眼，把目光轉(zhuǎn)移到病歷本上, 然后翻開(kāi)。

    你看的也太慢了。謝澈行探頭去看病歷本，在腦袋挨近了之后, 秦俞忽然啪一聲關(guān)上病歷本扔給他。

    你先看吧，我去別的地方。

    謝澈行一頭霧水地接過(guò)病歷本，看著秦俞開(kāi)門(mén)走了，開(kāi)始翻閱。

    第一頁(yè)上面就標(biāo)明了診斷結(jié)果, 他眸子微微放大，躁郁癥?

    謝澈行下意識(shí)去尋找患者名字，發(fā)現(xiàn)被涂改掩蓋了，往后看了看, 后面就是一個(gè)正常的病情記錄, 他把病歷本合上, 連同貼畫(huà)一起放回原位, 翻開(kāi)日記本。

    他聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種精神疾病，患者無(wú)法控制自己的情緒, 時(shí)而狂躁時(shí)而抑郁，有時(shí)候做了什么錯(cuò)事，情緒低落時(shí)就會(huì)感到格外愧疚。

    結(jié)合那本日記來(lái)看，這家有一個(gè)小孩應(yīng)該是患有這種病癥。

    謝澈行有些疑惑地打量了一眼房間，這間房看起來(lái)也就是一個(gè)小孩在住，那另一個(gè)住在哪?

    他暫且放下思考走出房間，客廳只有兩三個(gè)人在，其余人應(yīng)該在另外一間房。

    說(shuō)是個(gè)人賽，但空間太狹小，沒(méi)有什么隱私可言，線索基本是見(jiàn)者有份，而且反正是錄制的尾聲了，也不存在獎(jiǎng)罰問(wèn)題。

    紀(jì)子蕭是之前守護(hù)天使的第一名，此時(shí)正站在客廳，同時(shí)在客廳的還有秦俞和付澤。

    紀(jì)子蕭看到他打了個(gè)招呼，有些發(fā)愁地說(shuō)：我感覺(jué)我的線索怎么給了跟沒(méi)給一樣，完全不知道什么意思。

    謝澈行心想，我的線索自己還沒(méi)找到呢就被別人先得手了。

    他問(wèn)道：你的線索是什么啊?

    紀(jì)子蕭指了指付澤，在付哥那。

    謝澈行看過(guò)去，付澤一臉?biāo)魅粺o(wú)味地展開(kāi)手上的紙條：就是個(gè)數(shù)字十。

    他仿佛不懟謝澈行就不舒服似的又加了一句，你問(wèn)了別人的線索，不說(shuō)你自己的?

    秦俞看了一眼謝澈行，謝澈行沒(méi)品究出來(lái)那個(gè)眼神是什么意思，把自己的線索報(bào)了出來(lái)。

    最后一個(gè)有紙條的是鈺竹姐，我們要不去找她問(wèn)問(wèn)?

    幾人同意，走向另一間臥室，謝澈行卻在剛踏進(jìn)門(mén)的時(shí)候被身后一股力拽離，眼睜睜地看著門(mén)被關(guān)上，自己被隔絕開(kāi)來(lái)。

    秦俞關(guān)上門(mén)后就松了手，表情不太好：你什么意思?

    怎么了。謝澈行一臉茫然。

    --