沉沉的耳朵尖尖紅透了，表面上還故意做出一副嚴肅的模樣，手緊緊地捧住碗試圖補救：“我的意思是說，我不喜歡吃rou圓子?！?/br>
    “我不是為了讓你多吃點，多長點rourou?！?/br>
    “我只是把自己不想吃的東西給你了，你不要誤會?！?/br>
    確定了，沉沉就是因為覺得她太瘦啦，所以才將rourou給了自己。

    沉沉果然好傲嬌哦。

    想對人好都故意掩飾的。

    無比確定.jpg

    “你，為什么用這種眼神看著我？”沉沉惱羞成怒：“我就喜歡吃菜！不行嗎！不許看我，不許想！我才不是為你好！”

    團團臉上的小梨渦甜的醉人，她將小碗移過去，用小勺子將rourou，冬瓜給了沉沉。

    堆積如山的小碗終于降低許多許多啦。

    團團說：“沉沉把rourou給了我，我也把菜菜給沉沉?！?/br>
    沉沉皺著眉頭看著翠綠翠綠的冬瓜，淡色系的貓眼里有些嫌棄的意思，他用勺子戳了戳，正準備將它刨到一邊。

    忽然聽見團團輕輕地聲音。

    “好朋友一起分享，我們一起吃飯飯哦?！?/br>
    沉沉撇了撇嘴，將刨開的動作改成了扒到眼前，抿直了唇欲蓋彌彰的說：“我才不是因為要跟你做好朋友，才吃的。只是我以前不喜歡吃，今天忽然想要嘗試一下而已！”

    團團瞪圓了杏眼：“原來你不喜歡吃冬瓜，因為我們要做好朋友才吃的嗎?！?/br>
    “……”

    沉沉差點炸毛：才沒有?。?！

    團團軟著小奶音輕輕地說：“冬瓜清熱解渴，吃了以后不會口渴的，夏天吃冬瓜特別特別的好吃。而且冬瓜可以做好多好吃的，以前家里沒有其他菜的時候，將冬瓜抱回家里可以吃好幾頓呢。”

    對哦。

    以前的確有看見團團

    她左邊的小臉梨渦加深了一點，“而且冬瓜的顏色翠綠翠綠的，有一天哥哥買了一圈的冬瓜，削了皮的冬瓜翠綠翠綠的特別好看，我提議讓哥哥做項鏈戴在脖子上，可是哥哥沒有同意?！?/br>
    團團疑惑的歪了歪小腦袋。

    “為什么呀?！?/br>
    沉沉：“……”

    沉默是金，沉默是銀，沉默是今晚的康橋。

    *

    吃過午飯，小朋友們跟著老師一起在幼兒園的小花園散步。

    青青老師讓小朋友們排成小火車，一個拉著一個的衣服，因為沉沉不喜歡別人拉他的衣服所以排在最后一個，團團陪好朋友落在最后，讓沉沉牽著奶橙色的衣服。

    老師和小朋友路過小花園，跟小花，小草打招呼。

    忽然甜甜驚叫起來：“老師！這里的葉子有洞洞！”

    洞洞！那豈不是有蟲蟲啦？

    小朋友們都緊張起來，害怕看見蟲子，又好奇小蟲子長什么樣子的，又害怕又好奇的躲在小朋友的后面看。

    青青老師被小朋友可愛的舉動逗笑，也湊過去和小朋友們一起看。

    大家驚訝的發(fā)現(xiàn)：這片葉子上面有很多很多非常規(guī)整的圓形，一個一個，就像是用畫圓圈的小工具給切割下來似的。

    小朋友1：“是不是哪個班的小朋友調皮，將葉子用圓形工具剪下來啦？”

    小朋友2：“可是小剪刀撿東西的時候要切開一角才能剪出圓形，就算是對折也會有對折的印子呀?！?/br>
    一個小朋友提出自己的想法，被另一個小朋友給否認了。大家為了查看誰說的更有道理，都紛紛湊過去看。

    小朋友指著葉脈說：“可是這個就是折痕呀。剛好一邊一半！”

    青青老師被小朋友們天真無邪的話逗得忍俊不禁，她摸了摸小盆友們的腦袋眼里含笑：“不是哦，那是葉子都有的東西，叫做葉脈，是為了給葉子傳輸營養(yǎng)的，葉子就像是小朋友沒有飯吃，就會餓的。”

    剛吃了飯飯的小朋友不太能立即，狐疑的摸了摸自己鼓鼓的小肚子。

    小臉上都是迷茫。

    青青老師環(huán)視一圈發(fā)現(xiàn)每個小朋友都一副好奇又迷茫的模樣，只有團團和沉沉表現(xiàn)的不太一樣，團團不知道應不應該說所以一副欲言又止的模樣，沉沉則是表現(xiàn)出“這么簡單的問題還需要思考？”的疑惑神色。

    前者讓人心里柔軟，

    后者臭屁的模樣叫人忍俊不禁。

    青青老師說：“團團你知道為什么葉子上有圓圈嗎？”

    團團仰著頭看老師，在得到青青老師肯定的點了點頭，才遲疑的說道：“因為有一種小蜜蜂叫剪葉蜂，它們最喜歡用柔軟的葉子做巢，可以撫育下一代的?！?/br>
    因為剛生出來的小寶寶很嬌嫩，需要用柔軟的葉子，剪葉蜂就會挑上端的葉子修剪。

    不過被剪了葉子的植物沒多久就會枯萎，因為葉子的營養(yǎng)流失了。

    這些知識是外婆上山的時候看見一片圓圓的葉子，隨口告訴她的。

    團團還害怕了好一陣子，就怕剪葉蜂會來割小朋友的耳朵，這樣她就不能聽聲音啦。

    果不其然，團團剛說就有小朋友擔心起來。

    “那剪葉蜂會不會來剪掉小朋友的耳朵呀？”

    “哎呀，我還要聽音樂的！”

    “我們快把耳朵堵住，就不會被剪啦！”

    小朋友們一個兩個都開始跟著捂住小耳朵，青青老師輕笑起來，拍了拍異想天開的可愛小朋友。

    “剪葉蜂只會修剪葉子，而且它們著急照顧自己的寶寶，不會來割小朋友耳朵的?！?/br>
    小朋友這才拍了拍小胸脯，放下心來。

    就耽擱這么一會兒的功夫，林林老師已經(jīng)將教師的衛(wèi)生打掃完畢了，站在教室外面招呼他們回去；“進教室準備午休吧！”

    小朋友的小火車“轟隆隆”開回了教室門口，小床已經(jīng)被林林老師放好，小朋友可以自己一個一個的進教室找床睡下去了。

    前面的小朋友走的飛快，眨眼就只剩下幾個小朋友了。

    團團發(fā)現(xiàn)沉沉還是落在后面，一副若有所思的模樣，團團小聲說：“沉沉，該進教室了。”

    小男生的眼睛很亮，他緩緩地說：“團團，剪葉蜂的mama都知道照顧自己的小朋友，如果小朋友的mama只知道批評你，拿別人跟你做對比，對你很差很差。你覺得這是mama嗎?！?/br>
    為什么沉沉會問這樣的問題呀。

    團團乖巧的說：“或許每個mama的教育方式不一樣，青青老師說過的呀。”

    沉沉不知道被團團的那一句話給氣到了，小臉又成了氣鼓鼓的模樣，兩只拳頭都捏起來了：“團團真笨，我的意思是你有沒有想過或許你的家長并不是你的家長？”

    團團愣住了，粉白的小臉傻乎乎的：“繞口令嗎？”

    “……”沉沉捏了捏額頭，小大人的模樣也不知道是跟誰學的，做的有模有樣的：“我的意思是，團團你有沒有想過你的mama，或許不是你的mama。因為沒有mama會動不動拿小朋友出奇，還讓你兩歲不到學習做家務?！?/br>
    團團腦袋里渾渾噩噩的，她張了張小嘴巴又閉上，不知道應該說什么。

    腦子里明明就很亂，但心里卻矛盾的有一種恍然大悟的感覺。

    為什么mama總是打團團呢？

    因為mama不是團團的mama呀。

    為什么mama總是用別人和團團比較呢？

    因為mama不是團團的mama呀。

    為什么mama讓團團做好多好多的事情，但是文雯jiejie和姜穎阿姨叫小米粒，mama就不同意呀？

    ——因為mama知道正常的家長不會讓小朋友做這些的。

    mama可以讓她做，mama不怕團團燙傷小手，mama不怕團團摔倒，切到小手……

    因為mama不是mama。

    團團懵懵的，連哭也忘記了，渾渾噩噩的看著沉沉，直到自己的眼前逐漸被水霧掩蓋了蹤跡。

    沉沉的聲音很慌。

    “……你怎么哭了？”

    “我、我不是故意要把你弄哭的！”

    “喂，抱一抱你就別哭了好不好？”

    團團發(fā)現(xiàn)沉沉手足無措地傻到伸出手接她的眼淚，然后無奈的張開手臂將她抱住。

    沉沉的身上沒有哥哥淡淡的薄荷香味。

    團團想哥哥了。

    沉沉無奈的嘆息：“早知道就不告訴你了。你別哭了……我、大不了我再告訴你一件事?！?/br>
    團團不喜歡讓別人為難和擔心的，她點了點頭，小手捉住衣袖將眼淚擦去，被眼淚清洗得異常干凈的黑眸看見沉沉表情嚴肅的說道。

    “……其實我是聽見你哥哥說的。”

    “他想要用你的頭發(fā)跟你mama的頭發(fā)，去做dna驗證。我猜你哥哥已經(jīng)猜到了，所以去驗證的?！?/br>
    團團擦著眼淚，困惑的問道：“哥哥告訴你的？”

    “……你這是什么關注點啊，”沉沉無言：“當然是我聽到的了。”

    團團點了點頭，表面上很平靜很平靜但腦子里早就亂作一團了，她小手絞緊，回想起哥哥今早喊住她的時候欲言又止的模樣。

    ——哥哥當時應該是想要告訴她的。

    哥哥不確定真相，

    害怕她難過，所以沒有著急告訴她。

    哥哥想要保護團團。

    團團鼻頭一酸，又想哭了。

    沉沉rou嘟嘟的小手伸過來，遞給團團一張疊的整整齊齊的白紙，神色別扭的安慰團團：“別哭了，至少以后你mama出拘留所，就不會再來欺負你了?！?/br>