正在她東想西想的時(shí)候，

    手機(jī)忽然震動(dòng)了一下。

    僅僅只有兩條消息的界面，忽然多了一條信息，簡(jiǎn)潔明了和他本人一樣。

    沐辰：以后團(tuán)團(tuán)有什么事情，你可以直接找我。

    青青老師感覺(jué)到壓在心里的石頭徹底放下，眼里流露出釋懷的笑意：這個(gè)年僅18歲的男孩子，真的很認(rèn)真的對(duì)團(tuán)團(tuán)負(fù)責(zé)啊。

    他明明和團(tuán)團(tuán)一樣，還是個(gè)孩子。

    但卻又一樣的在本該還是孩子的年紀(jì)里，開始成長(zhǎng)起來(lái)了。

    青青老師拿出放在柜子里的收費(fèi)本，在上面寫上團(tuán)團(tuán)兩個(gè)字，后面跟著寫上幾個(gè)清秀的字跡：家長(zhǎng)沐辰，已繳費(fèi)。

    寫完這一段話以后，

    青青老師盯著本子喃喃自語(yǔ)：“總覺(jué)得沐辰和團(tuán)團(tuán)有點(diǎn)相似，是兩個(gè)孩子的經(jīng)歷很像嗎？”

    不，好像就連外貌都有三分相似。

    只是團(tuán)團(tuán)才三歲半，樣子還沒(méi)有長(zhǎng)開所以只能看出三分而已。

    那如果長(zhǎng)開了呢？

    青青老師猛然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在想什么以后啞然失笑：“真是的，我怎么又胡思亂想起來(lái)了?！?/br>
    這怎么可能啊，

    沐辰的母親溫柔美麗，是在節(jié)目里出現(xiàn)過(guò)的；團(tuán)團(tuán)也是有母親的啊。

    *

    八點(diǎn)十分之后，小班要開始上課了。

    青青老師提醒大家收玩具以后，小朋友們都將玩具一個(gè)個(gè)的送回家，然后去小廁所里解便洗手。

    團(tuán)團(tuán)上了廁所出來(lái)，打開水龍頭洗手，水流聲嘩啦啦的，小朋友小聲的說(shuō)著話。

    話題里的主角就是團(tuán)團(tuán)。

    明明小聲說(shuō)：“團(tuán)團(tuán)，我在電視上看見你啦?！?/br>
    陽(yáng)陽(yáng)也壓低了聲音怕被老師聽見，眼睛里都是求知欲：“團(tuán)團(tuán)你好厲害呀，會(huì)認(rèn)識(shí)好多蔬菜，還會(huì)自己做，我mama都夸你厲害！”

    團(tuán)團(tuán)不知所措的擺了擺手：“沒(méi)有很厲害，這些都是團(tuán)團(tuán)必須學(xué)的。”

    因?yàn)椴粚W(xué)mama會(huì)生氣的，

    mama希望團(tuán)團(tuán)多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)的。

    團(tuán)團(tuán)雖然很怕mama，但是認(rèn)為小朋友多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)是一件很棒的事情，還有一丟丟的慶幸：如果不是自己知道怎么做飯飯，認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，就不能哄蕓蕓jiejie開心了，也不能在面對(duì)姜穎阿姨和文雯jiejie的時(shí)候，用做飯飯來(lái)回報(bào)她們了。

    這時(shí)候又?jǐn)D過(guò)來(lái)一個(gè)扎著羊角辮的女孩子，她叫輕輕說(shuō)：“團(tuán)團(tuán)，你mama為什么要打你呀？”

    團(tuán)團(tuán)洗小手的動(dòng)作頓住，小巧圓潤(rùn)的肩頭也僵住，杏眼不知所措的盯著水龍頭傾瀉而下的水柱將小手打濕，清涼的水沖洗著小手，指甲遇冷呈現(xiàn)出粉嫩的櫻花色。

    肌膚白得不可思議。

    羊角辮的女生沒(méi)發(fā)現(xiàn)團(tuán)團(tuán)的異常，小朋友天真爛漫，不知道自己說(shuō)的話會(huì)讓人覺(jué)得難受，只想得到答案：“你怎么不說(shuō)話呀？我mama說(shuō)小朋友不乖才會(huì)被mama揍的，我都看見你被mama打在地上的直播啦，你做了什么事呀？”

    被發(fā)現(xiàn)了。

    團(tuán)團(tuán)的腦袋里木木的出現(xiàn)以上三個(gè)字，小身體顫抖的厲害，巴掌大的小臉蒼白的可怕，瞳孔漆黑又無(wú)措，她也不知道自己做錯(cuò)了什么，mama為什么會(huì)打她。

    ……她已經(jīng)很努力的變乖了。

    可是mama還是不滿意，不喜歡團(tuán)團(tuán)。

    團(tuán)團(tuán)蒼白著小臉努力的說(shuō)：“我，我很乖的?！?/br>
    羊角辮歪了歪頭：“你如果很乖，為什么還要打你呀？”

    團(tuán)團(tuán)、團(tuán)團(tuán)也不知道為什么。

    她垂下頭，咬住玫紅色的小嘴巴。

    一只rou嘟嘟的小胖手伸過(guò)來(lái)，將團(tuán)團(tuán)面前“嘩啦啦”流動(dòng)的水龍頭給關(guān)上，聲音里透出幾分故作大人的冷漠，可惜稚嫩的嗓音大大的減分。

    “你還要洗到什么時(shí)候。”

    “男生組已經(jīng)上完廁所了！”

    圍在一起的小女生吃了一驚，連忙往后面看：身后不知什么時(shí)候站著好幾個(gè)小男生等著了，站在團(tuán)團(tuán)后面的小男生穿著短袖小西裝，襯衣的領(lǐng)口前還扎著蝴蝶結(jié)。

    眉頭緊緊蹙起，很不高興的模樣。

    “是沉沉同學(xué)！”

    小女生嚇了一跳，幾個(gè)要好的女生湊在一塊你看看我，我看看你，有些害怕總是冷冷的表情很嚴(yán)肅的小男生。

    團(tuán)團(tuán)小弧度的眨了眨眼睛，小臉蒼白的讓開水槽的位置，小聲說(shuō)：“對(duì)不起?！?/br>
    她不想繼續(xù)和小朋友在一起了，轉(zhuǎn)身找到自己的小毛巾，將小手上的水擦干凈。

    團(tuán)團(tuán)低著頭，鴉羽似的眼睫毛遮住杏眼的輪廓，小心翼翼的掩藏自己的情緒，在心里偷偷地告訴自己沒(méi)關(guān)系的。

    “喂，”

    小男生不客氣的生氣從身邊響起，團(tuán)團(tuán)下意識(shí)以為在和她說(shuō)話，圓潤(rùn)小巧的肩頭一震，怯怯的看過(guò)去——卻看見小男生犀利的眼刀越過(guò)自己，瞪著旁邊。

    團(tuán)團(tuán)順著視線看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他瞪的人是梳著羊角辮的小女生。

    沉沉奶聲奶氣的怒道：“你們對(duì)別人的事情這么感興趣？我也想知道為什么你不乖乖吃飯要被打，為什么你三歲半了還要尿床，是因?yàn)椴幌肴騿?？?/br>
    羊角辮小臉漲得通紅：“你胡說(shuō)！”

    沉沉哼了哼，懶得跟她分辨一般轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)洗手。

    好奇寶寶似的小女生被沉沉不由分說(shuō)的一陣兇，嚇得趕緊跑掉，也顧不上好奇為什么會(huì)被mama打的問(wèn)題，紅著眼睛回到了小椅子邊坐下。

    團(tuán)團(tuán)很困惑：她們有說(shuō)話嗎？沉沉怎么知道她們尿床的事情？

    難道團(tuán)團(tuán)的小耳朵出現(xiàn)問(wèn)題啦？團(tuán)團(tuán)迷茫的伸出小手捏了捏小巧軟白的耳朵。

    “我說(shuō)你，”

    團(tuán)團(tuán)抬起頭，沉沉垂著上半身將手放在水龍頭下面仔細(xì)的清洗干凈，頭也沒(méi)回，聲音清冽稚嫩。

    但團(tuán)團(tuán)莫名的感覺(jué)到沉沉在跟她說(shuō)話。

    “既然不是自己的問(wèn)題，就要理直氣壯的懟回去！這樣就沒(méi)有人會(huì)來(lái)詢問(wèn)你不想回答的問(wèn)題了。”

    “老老實(shí)實(shí)被欺負(fù)是最蠢的辦法?！?/br>
    團(tuán)團(tuán)愣了愣，看著沉沉瘦瘦的背影，忽然感覺(jué)到一個(gè)很熟悉的感覺(jué)。

    ——沉沉是在口嫌體正關(guān)心她嗎？

    表情看起來(lái)兇兇的，聲音也好像有點(diǎn)不耐煩，但是無(wú)論是說(shuō)話還是做事都是在關(guān)心她。

    和哥哥一樣！

    *

    小朋友們解便洗手喝水以后，老師要開始準(zhǔn)備上課啦。

    青青老師說(shuō)：“請(qǐng)小朋友們抬小椅子靠墻坐下來(lái)?！?/br>
    小朋友們興奮的用兩只小手抬起椅子，和好朋友坐在一起，團(tuán)團(tuán)安靜的坐在小椅子上面，等小朋友們都已經(jīng)走的差不多了才起身抬著椅子站起身。

    位置已經(jīng)坐滿了，

    只需要找遺留下來(lái)的位置就可以啦。

    團(tuán)團(tuán)左看看右看看，驚訝的發(fā)現(xiàn)沉沉的旁邊還有空位，別的小朋友好像都很害怕沉沉，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    可是團(tuán)團(tuán)的印象里并沒(méi)有沉沉欺負(fù)小朋友的記憶。

    青青老師也看見沉沉落單的情況了，稍微感覺(jué)到一絲無(wú)奈：沉沉明明沒(méi)有對(duì)小朋友動(dòng)過(guò)手，但大家都挺害怕他的，可能是因?yàn)槌脸量偸且桓毙〈笕说哪樱砬檫€兇兇的吧。

    真是沒(méi)辦法。

    她平時(shí)也做過(guò)沉沉的思想工作，讓小朋友不要總是嚴(yán)肅的表情，別的小伙伴都不敢跟他玩耍了。

    當(dāng)時(shí)沉沉是怎么回答的？

    沉沉像是小大人一樣雙手環(huán)胸，對(duì)此不屑一顧的說(shuō)道：“我也不想跟在心里說(shuō)人壞話的人玩?！?/br>
    神氣的模樣就差沒(méi)有直接將“耳根清凈”、“不屑與他們?yōu)槲椤睂懺谀樕狭恕?/br>
    讓青青老師看的好笑又好氣，忍俊不禁的拆臺(tái)問(wèn)他別人在心里說(shuō)你壞話你怎么知道的，但沉沉卻怎么都不愿意回答了。

    青青老師想到這里更無(wú)奈了，也不能放任小朋友遠(yuǎn)離沉沉。

    正想著，忽然看見班上最聽話最安靜的團(tuán)團(tuán)將小椅子落在沉沉的旁邊，直接坐下來(lái)了。

    團(tuán)團(tuán)不怕沉沉嗎？

    不僅是青青老師有疑問(wèn)，就連旁邊的小朋友，還有沉沉本人都是一副疑惑的模樣。

    沉沉小朋友兩只手環(huán)在胸前，疑惑的皺了皺眉頭：“你坐在我的旁邊做什么？”

    兇巴巴 生人勿進(jìn)的模樣也跟哥哥如出一轍呀。

    大概是因?yàn)楹湍樕蟽磧磪s很溫柔的哥哥相處過(guò)，團(tuán)團(tuán)看見沉沉兇兇的臉竟然也沒(méi)有害怕，她知道哥哥只是表面很兇，像是大腦斧一樣。

    那么沉沉也是嗎？

    團(tuán)團(tuán)小聲說(shuō)：“因?yàn)橹車呀?jīng)沒(méi)空位了?！?/br>
    沉沉眉頭一皺，目光掃了一圈墻邊：每個(gè)小朋友的旁邊都坐了人，的確沒(méi)有空位了。如果不坐在他的身邊就只能和青青老師坐在一起了。

    團(tuán)團(tuán)被所有人盯著肯定不自在。

    真是麻煩！

    沉沉看見團(tuán)團(tuán)緊緊捏住裙角的小手，別開頭，酷酷的不說(shuō)話了。

    ——不說(shuō)話就代表默許，沉沉同意她在旁邊坐啦。

    團(tuán)團(tuán)捏著裙子的小手倏然松了下來(lái)，心里有點(diǎn)高興：沉沉和哥哥一樣，只是外表兇兇的，可是骨子里很溫柔呀。

    誰(shuí)知道，沉沉“咻”地將腦袋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)瞪她，小臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不許胡說(shuō)！”誰(shuí)是你哥哥！亂認(rèn)關(guān)系！

    團(tuán)團(tuán)愣住了，“我沒(méi)有說(shuō)話呀?！?/br>