但更多的則是動作神態(tài)不一樣、剛出世的石猴。

    慕書玉與書坊的買賣合作總得走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

    這樣錢財才能夠源源不斷、持續(xù)的進入她的口袋里，保持購買系統(tǒng)書庫的書籍和練習空間時長的資金啟動儲備。

    因此，就在《西游記》快要全部說書完畢、所有小冊也都快賣出后，慕書玉向關笙的父親關文才提議，在書坊里可以進行售賣《西游記》相關的文房用品。

    比如，毛筆、筆筒、木雕的書簽等。

    這些文房用品上面都可以雕刻出《西游記》里的故事情節(jié)圖案、人物經(jīng)典形象。

    主要消費者則面向孩童、少年。

    另外，書坊里面也可以實行一下改造。

    ——劃分出不同功能的區(qū)域，例如售賣文房四寶、或看書的區(qū)域。

    買賣東西的區(qū)域較為吵鬧，那就隔離而出。

    此外，還可以在書坊的書架間放置桌椅板凳，劃分出閱讀區(qū)，一角落里則能夠售賣點茶水，以供看書口渴時飲用。

    書坊有二樓，上面就弄成“安靜讀書學習區(qū)”，有屏風隔斷或者獨立小房間，專門用來友人聚眾，可讀書、下棋、或彼此文章交流等。

    總之，怎么吸引讀書人就怎么來。

    慕書玉只給出大概的描述，剩下的就需要關文才自己思考改造。

    而關文才才思敏捷，不愧是曾經(jīng)考中秀才的人，真給琢磨出來了，并且布置的更好。

    如今，輕舟書坊可算是縣里讀書人最愛去的地方，沒有之一，有人還時常為預約不上書坊二樓而扼腕嘆息。

    但這種經(jīng)營模式很容易就會被人模仿了去。

    沒多久，青州縣里的其他書坊就照樣改造了，無疑分流了一部分讀書人。

    不過，有些東西對于輕舟書坊來說卻是獨一份，那就是其他書坊趕不上的“創(chuàng)意”。

    關笙說完。

    林興一聽，眼睛都立即放光了：“你怎么不早說。”

    他當然要去看一看，還必須得買回去幾個筆筒放在房間里天天欣賞。

    關笙笑道：“因為其實你們不用非得去書坊擠著親自購買?！?/br>
    “我留下了三個雕刻最好的筆筒，本來想要作為驚喜，送給你們當禮物的。”

    “不過，既然書玉想要去書坊里面看書，你們就可以自己去拿禮物，提前開心開心，怎么樣？”

    趙儉垮著圓胖圓胖的臉道：“說來說去你就是也想看書，你和書玉真是掉書堆里了?！?/br>
    關笙笑而不語，不否認。

    還能怎么樣，去唄。

    慕書玉四人一到書坊附近，抬頭望去，書坊門口的位置果然擠著很多人，不少都是沖著買筆筒來的，看情況顯然已經(jīng)開售了。

    關笙見狀道：“我們走偏門?！?/br>
    那是專門留給他們的“小通道”，進去后直通書坊二樓，一個偏僻安靜的小包間獨屬于四人。

    慕書玉三個跟在關笙的后面。

    進去讀書包間后，趙儉將買來的零食小吃擱放在矮矮的方桌上面，整個人則是躺倒在矮榻上，倚靠著柔軟背墊舒服地呼出一口氣，然后道：“小竹子，口渴，想喝茶?！?/br>
    “小竹子”是慕書玉給關笙起的外號，說她第一眼看到關笙時，就覺得他以后定會有翠竹那般高風亮節(jié)、清秀俊逸的君子之風。

    關笙被夸獎的臉紅。

    林興當時就坐在旁邊，聽見后哼了一聲，揭穿慕書玉實際就想給人起外號的小心思，別以為這樣巧舌稱贊他就看不出來。

    慕書玉則對他扒了扒下眼皮，略，你就是羨慕嫉妒。

    林興氣得，一節(jié)課沒理慕書玉。

    輕舟書坊是關笙的父親開的，因此，書坊里不僅有他們專屬的小包間，還時常備著茶水。

    關笙剛出去一會兒就回來了，端著托盤，其上是一壺沏至正好的茶。

    沒等關笙將托盤放好，林興和趙儉就立馬撲上去拿杯子，等待著喝茶解渴。

    慕書玉：“……至于么。”

    趙儉喝下去一大杯茶水，正在倒第二杯，這才有空回答：“怎么不至于，書玉你也太著急了，直接從集市的西面一路走來書坊這里，都沒有停下來休息過，可累死我了?！?/br>
    “加上我?！绷峙d也抽空說道。

    慕書玉：“你們兩個真是欠鍛煉，我和小竹子怎么不累?！?/br>
    林興聞言翻了個白眼，道：“你們是想要快點看書，當然不嫌累?！?/br>
    “尤其是你，書玉，走得仿佛時間不夠用一樣……”

    這個用來讀書的小房間是慕書玉提議布置的——矮桌、矮榻、擺放在墻邊的書柜、柔軟靠墊。

    窗戶半遮半掩，陽光明媚之下，再來點茶水點心，一邊安靜看書一邊享受，真是舒服又自在。

    看書累了的話，還可以兩兩一組下下棋玩。

    慕書玉此刻正從書柜上取下一本書，靠在矮榻上攤開來看，聽罷抬起頭說：“是不怎么夠用啊，我下午還要去學書畫呢?！?/br>
    提起這個，林興問道：“你家里人從哪兒找來的書畫老師，靠不靠譜？”

    不靠譜的話，他讓他父親去找一個來教書玉。

    趙儉也道：“對啊，書玉，你畫畫那么好，關叔叔不是還說有機會會給你引薦一位畫師嗎？”

    “別是隨便找的，再耽誤了你。”

    關笙則面露好奇，不過他覺得書玉很有主見，家里人給他尋來的書畫老師應該不算太差，不然書玉不可能聽話去學。

    果然，慕書玉道：“這位書畫老師非常非常好，我不方便透露老師的名諱?！?/br>
    “等我回去問問，如果老師愿意，我就告訴你們，再請你們?nèi)ダ蠋煹那f子里玩?！?/br>
    林興聞言嘀咕道：“你老師到底誰啊，脾性挺大……”

    慕書玉：那說出來可嚇死你。

    第13章

    尹道元未想在外人面前表露出真實身份，就連買下別莊地契都是全程由隨從出面辦成，畢竟名氣太大，有時候也是麻煩。

    而尹道元看樣子是想要在棲山村附近長久住下了。

    那天風和日麗，尹道元提出要收慕書玉為學生，在青州府內(nèi)留下來親自教導后，姚芷嫻的臉上不禁流露出既驚訝又出乎預料、沒有想到的神情。

    畢竟尹大家早年曾說過，自覺精力有限、不再收徒了，沒想到此回竟然會為了玉兒破例，實乃驚喜。

    慕書玉的反應也迅速。

    從她娘對待老者的態(tài)度來看，再到她娘對她略微提了提老者在書畫上面的成就以及名氣后，慕書玉同樣驚訝完，當即奉茶拜師，眼力見乃至行動速度不可謂不快。

    而尹道元的臉上則露出稱心滿意的笑容，顯然臨近晚年得以收下慕書玉這個學生，也是由衷覺得欣慰如意。

    眼下，林興、趙儉和關笙三人都對慕書玉的書畫老師充滿好奇。

    但是目前，慕書玉暫時不好言明，他們也就沒有非要刨根問底的打算。

    就如他們同樣不太清楚，慕書玉的穿著打扮實在不像是窮苦人家的孩子，卻為什么一直住在棲山村的莊子里，連家世背景都不怎么了解知悉。

    但這并不妨礙他們依舊成為朋友。

    看了會兒書后，慕書玉突然想起一件事情。

    她抬起頭道：“對了，援衣假就快要到了，林叔叔是不是計劃預備在援衣假的假期末尾舉辦青州縣文化節(jié)？”

    林叔叔自然是指林若林知縣。

    三人都是林興的好友，又一同為林興慶賀過生辰，林若讓他們都不必客氣，稱叔叔就好。

    至于“青州縣文化節(jié)”，這就又關系到慕書玉了。

    大盛朝的行政區(qū)域劃分，除了京城以外，往下就是“府”和一些同等級的“直隸州”，再往下則是“州”“郡”“縣”。

    青州府青州縣，從“青州縣”這個名字就可以得知此縣對于青州府來說還算重要。

    尤其是在青州縣里，有一種可代表青州府的傳統(tǒng)民間藝術特色文化——剪紙。

    慕書玉待在青州縣里不久便發(fā)現(xiàn)了，這里的民情風俗離不開剪紙的存在，幾乎家家戶戶都會剪紙，別管是精通還是只會一點，恰恰說明剪紙就是青州縣的“特色”。

    正所謂藝術來自于民間、源于生活。

    棲山村里就有剪紙的巧手。

    慕書玉當年快兩歲時，又逢新年過春節(jié)，年底了，家家戶戶都熱鬧不已，但莊子是個例外，較之外面的氣氛，無疑顯得有點冷清。

    那時候慕書玉都快要在莊子里面憋壞了，小孩子難有人身自由，她都許久沒出去過了。

    這會兒聽著莊子外的鞭·炮·聲響，慕書玉被冬蕙抱著的小身體一躥一躥的向外夠去，絲毫不安生。

    冬蕙差點抱不住她，無法，只得為難的看向姚芷嫻。

    慕書玉也轉(zhuǎn)頭盯著娘，不說話，大眼睛里卻仿佛閃著星星，小手握成拳頭，放在胸前的位置。

    于是，姚芷嫻立即忍不住心軟。

    小孩子難免會被熱鬧所吸引，玉兒跟著她，再加上年齡尚小，的確不怎么出門。

    但過年倒不必拘著，又是在棲山村里，左右臨近、距離不遠。

    既然如此，姚芷嫻就讓魏嬤嬤和冬蕙兩人帶著慕書玉出去轉(zhuǎn)一圈，天黑之前回來。

    慕書玉終于得以在過年的時候出門看熱鬧，一時間，小腦袋左看右看，都目不暇接了。

    但是很快，她的眼神就凝固在了一戶人家里，那家人院門敞開，顯露出里面的模樣。

    ——院墻的一處墻角下擺放著一盤石磨，而在石磨之上則用木條壓著不少紅色的剪紙，有些垂落下來，有些層疊在一起。

    石磨旁邊坐著一位婦人，正低頭聚精會神的繼續(xù)剪紙。

    不僅如此，這戶人家的紙窗、門板也早就全貼上了剪紙，有五谷豐登、貴花祥鳥、人畜興旺等精致圖樣。