好的設(shè)計師要不斷學(xué)習(xí)，即便學(xué)習(xí)對象是比自己小幾十歲的青年。

    當(dāng)然，我不會當(dāng)著員工的面說這種話。赫瑞蒙帶起一股風(fēng)潮，除了埃爾金以外的年輕模特們都開始聽酸性爵士。如果我總是提起學(xué)習(xí)，孩子們不會覺得我謙遜，反而會偷偷輕視我。了解并掌握他們，算是我重要的責(zé)任之一。

    雖然如此，我必須承認(rèn)，赫瑞蒙受公眾喜愛，遠(yuǎn)超乖巧的埃爾金。我常常為資源的分配發(fā)愁，有時怕正在上升期的埃爾金分不到好的秀場，有時又迫于觀眾施壓，不得不優(yōu)先考慮赫瑞蒙。

    我覺得應(yīng)該研究一下赫瑞蒙的成功，即便不能做成模板，汲取一些經(jīng)驗也是好的。

    新購入的畫還沒收進(jìn)抽屜。我大致翻了一下，和在畫室初見時的感受一樣：作者有才氣，卻不擅于表達(dá)?；蛘哒f，過于怪誕的表達(dá)方式讓她的畫多了許多遺憾。

    不過她是外國人，與我看慣了的托盧本地畫師相比，多出許多強烈的個人意識，或許怪誕是刻意為之，也有可能已經(jīng)成了她的態(tài)度。

    我對她的速寫本很感興趣。她在頁眉畫滿了類似毛茛的小花，將構(gòu)圖拆得零零散散，擁有著美術(shù)院校大力批評的風(fēng)格。

    第一頁正中畫了女孩，留長辮，穿長袖，第二頁換成了男孩，留劉海，穿長袖，之后是端坐的青年男女，正裝的中年男女，肅穆的老年男女……千篇一律的長袖，短發(fā)都有劉海，長發(fā)也都編成股?？疵嫦啵幌袷峭斜R人，倒與作者本人的清雅相近。

    不過，這樣機械地復(fù)繪人像，顯然達(dá)不到練習(xí)的目的。

    看完第一遍，我甚至以為我在看紙張翻頁動畫。十分累眼。

    可是等到晚上，當(dāng)我指導(dǎo)完新入職的模特走秀，并恪守我自己的規(guī)矩，洗漱干凈，做好清潔，最終累得抬不動手時，偶然一瞥，卻發(fā)現(xiàn)她的速寫本似乎不一樣了。

    我打開主臥的燈，將速寫本放在床頭柜上。

    第一頁的女孩原來皺了一點點眉毛，細(xì)紋在暗部，藏匿于線條中。

    第二頁的男孩所穿的長袖起褶程度不同，左側(cè)胳膊微微曲起，似乎在抵御某物侵襲。

    之后青年男女樣貌驚人地相似，就連佩戴的戒指與胸針都一模一樣；中年男女的頸上都有傷痕，看樣子像是動物撓傷；老年男女的衣領(lǐng)和下擺掖起。細(xì)節(jié)的邋遢與他們的莊重失調(diào)。

    我有了新的發(fā)現(xiàn)，并為白天的錯誤道歉，但仍然不能理解意義所在。

    熄燈上床以后，我做了別的猜想，她畫這些的目的并不是練習(xí)，而是記錄，所以畫才能細(xì)致入微，又不帶情緒。

    但我對她一無所知，能做的只是從赫瑞蒙那里要來了她的電話。

    我住在城市中心，很少能在臥室的床上聽到海浪的聲音。打通電話以后，我以為自己被板塊運動沖到了比斯開灣或是新幾內(nèi)亞。電話那頭的海聲很大，風(fēng)卷地，向上掃，打得傳聲筒轟隆作響。她說話了，聲音與我們這里最差的無線廣播員一樣，令人難以忍受。

    我頑強地和她溝通。她聽到我買了她的畫，高興地向身邊的某人炫耀。我聽到了嘔吐聲，當(dāng)時就想掛斷。

    “速寫本，啊，那是，”提起速寫本，她的聲音淡了些，反倒清晰和動聽了，“您只是為了速寫本的事打電話嗎？”

    我一時語塞，竟然不能作答。

    尋找靈感是理由，更像借口，甚至不能說服我自己。因為我認(rèn)識那么多優(yōu)秀的創(chuàng)作者，他們的產(chǎn)出更豐富，在我看來，也更高明，能供我挖掘和探討。我陷入長久的沉默，顯然將這篇日記開頭的豪言壯語忘光了。

    “尋找靈感?！钡疫@樣說，她大概會高興。

    這個奪走赫瑞蒙的女畫師，唉。

    她果然笑得很爽朗，主動要跟我分享速寫本的故事。我有預(yù)感，將會聽到一些電影或是肥皂劇，便打開日記本。我沒有志向去做導(dǎo)演，只是不想浪費這段睡前的時間。

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