他的思維有些許偏移, 眼錯(cuò)了一瞬，抬手扶了顏又一下，可能是覺(jué)得他要摔倒了。

    某位幼稚的小朋友回過(guò)頭，不解地看著姜星時(shí)。

    實(shí)際上他沒(méi)有那么笨蛋，也沒(méi)有那么倒霉, 跳個(gè)臺(tái)階都能摔。

    姜星時(shí)沒(méi)有解釋, 他仰起頭, 看著顏又的臉，平靜地說(shuō)：這件事要先告訴政教處的老師。

    沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的顏又無(wú)條件聽(tīng)從了姜星時(shí)的建議。

    顏又和姜星時(shí)去了另一棟樓里的辦公室。

    情況有點(diǎn)復(fù)雜，姜星時(shí)整理好證據(jù)，找好微博鏈接，以及戴均暴露出身份的照片和發(fā)言，準(zhǔn)備先交上去。

    進(jìn)去之前，姜星時(shí)停在了一個(gè)背陰的、不會(huì)被陽(yáng)光照到的地方，顏又站在他的身邊。

    姜星時(shí)看著他，很專注的注視，過(guò)了片刻才說(shuō)：你在這里等一會(huì)。

    顏又不明所以地哦了一聲。

    姜星時(shí)走到政教處門前，敲了幾下門，然后推開(kāi)，走了進(jìn)去。

    在外面等待的時(shí)候，顏又的心情并不十分緊張。

    他對(duì)人類的過(guò)敏沒(méi)有嚴(yán)重到那種程度，大多數(shù)時(shí)候，觸碰不到就可以，交流上沒(méi)有問(wèn)題，所以很少有人發(fā)現(xiàn)他的病癥。

    但也沒(méi)有很愿意去做。

    過(guò)來(lái)的路上，姜星時(shí)沒(méi)有說(shuō)是幫忙，好像只是出于職責(zé)，而浪費(fèi)掉一節(jié)課的時(shí)間。

    顏又走到窗戶旁，玻璃窗開(kāi)了一半，有溫和的風(fēng)吹在臉上。

    初秋的天，溫度適宜，連陽(yáng)光都是和煦的，是顏又可以接受的那種。

    這里離高三的教學(xué)樓很近，顏又能看到那位同學(xué)描述里的銀杏樹(shù)。那棵樹(shù)有幾百年的歷史，非常高大，長(zhǎng)滿了繁密的燦金色枝葉。

    顏又心不在焉地想了很多。

    不知道過(guò)了多久，顏又連有人走到身后都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

    他聽(tīng)到姜星時(shí)的聲音：怎么站在這里?

    不過(guò)沒(méi)等到回答，姜星時(shí)繼續(xù)說(shuō)：那些事，我都告訴楊主任了。不過(guò)他還有話要問(wèn)你。

    顏又轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎沒(méi)想到姜星時(shí)站得這么近，本能地被嚇到，往后退了一小步，上半身抵在玻璃窗上，才能保持彼此的距離。

    姜星時(shí)似乎沒(méi)留意到他的動(dòng)作，只是輕描淡寫(xiě)地問(wèn)：上次的錄音，你刪了嗎?

    他說(shuō)：要交給老師。

    顏又呆了呆：可是，后面有你

    姜星時(shí)的回答有點(diǎn)出乎意料，不是沒(méi)關(guān)系，而是說(shuō)：嗯，最多再寫(xiě)一次檢討。

    顏又想到之前的五千字檢討，頭皮發(fā)麻。但出于感激，很有義氣地說(shuō)：那，我會(huì)努力幫忙寫(xiě)一點(diǎn)。

    姜星時(shí)的眼里多了一絲笑意，沒(méi)說(shuō)好或不好，而是點(diǎn)了下頭。

    然后讓出路，最后說(shuō)的是：曬不曬，臉都紅了。

    顏又看不到自己的臉，他被看似溫和的陽(yáng)光欺騙，覺(jué)得待一小會(huì)兒沒(méi)什么關(guān)系。

    推門進(jìn)去后，顏又看到楊主任待在座位上，他對(duì)自己招了招手，表現(xiàn)得很和藹可親：顏又同學(xué)，別站著，找個(gè)椅子坐下吧。

    上一次的抄襲事件里，顏又也沒(méi)有單獨(dú)和大魔頭楊主任交談過(guò)，多是通過(guò)班主任的轉(zhuǎn)述。

    不過(guò)，只要一想到對(duì)方就是八卦群里的女同學(xué)，顏又就完全不能體會(huì)到同學(xué)們所說(shuō)的那種可怕了。

    過(guò)于割裂了。

    顏又走到離桌子不遠(yuǎn)的地方：不用了，老師，我還是站著好了。

    學(xué)校里的椅子上，很可能會(huì)沾上粉筆灰，顏又不太好意思當(dāng)著楊主任的面先把椅子擦一遍再坐。

    楊主任也不堅(jiān)持，他不像以往那樣嚴(yán)厲，而是說(shuō)：你的事，姜星時(shí)剛才和我說(shuō)了。但還是想問(wèn)問(wèn)你具體的情況。

    你不用擔(dān)心，如實(shí)說(shuō)就可以了。

    對(duì)于討厭的事，厭惡的人，顏又向來(lái)忘得很快，不會(huì)讓自己不開(kāi)心，于是一邊想，一邊說(shuō)：最開(kāi)始，他突然找上來(lái)，說(shuō)想和我做朋友，我不認(rèn)識(shí)他，就拒絕了。

    月考的時(shí)候，他又找上來(lái)，說(shuō)可以給我發(fā)答案。

    楊主任點(diǎn)了下頭，他剛剛又重新調(diào)出監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)戴均確實(shí)曾在里面出現(xiàn)。

    顏又?jǐn)⑹龅煤茈S意：后來(lái)，考完試，月考成績(jī)下來(lái)后，有人給我發(fā)消息，問(wèn)我是抄的誰(shuí)，很煩，拉黑一個(gè)號(hào)又來(lái)一個(gè)號(hào)。

    那些號(hào)碼，都已經(jīng)被姜星時(shí)交了上去。

    楊主任越聽(tīng)越生氣，氣得臉都紅了。他為學(xué)校付出很多精力，竭盡全力為所有同學(xué)創(chuàng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望大家不會(huì)因?yàn)橥獠吭蚨绊懽约?，沒(méi)想到學(xué)校里還會(huì)出現(xiàn)這樣的敗類。

    顏又頓了頓：最后就是有一次上體育課。

    而證據(jù)在顏又手中，在楊主任的要求下，播放了出來(lái)。

    錄音的最后一段，是姜星時(shí)拎著戴均，把他往水池里按，其間姜星時(shí)說(shuō)過(guò)幾句話，別的都是戴均的咳嗽、喘息以及求饒。

    楊主任的神情略有些崩壞。

    顏又嘆了口氣。雖然桃桃不可能和姜星時(shí)早戀，但是姜星時(shí)的完美形象在楊主任這里確實(shí)遭到了破壞。

    他決定為姜星時(shí)挽救一下。

    顏又難得示弱，聲音放得很輕，像是遭遇了很可怕的事：我是新來(lái)的，班長(zhǎng)不太放心，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)廁所里竟然有變.態(tài)，所以反應(yīng)可能有點(diǎn)大。

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