何意道：我想知道。

    賀晏臻：他就是一個(gè)普通同學(xué)。沒什么好聊的。

    我想知道。何意又重復(fù)一遍，看著他，我相信你，你可以對我坦誠嗎?

    我當(dāng)然可以做到坦誠。賀晏臻看他堅(jiān)持，想了想說，你如果真想了解，我什么都可以跟你說，就從認(rèn)識開始?

    何意點(diǎn)點(diǎn)頭。

    賀晏臻：那開始之前，我能問下為什么嗎?

    何意怔了怔，過了會(huì)兒，他輕聲承認(rèn)，因?yàn)槲遗滤?/br>
    作者有話要說：

    我給你一個(gè)從未有過信仰的人的忠誠我給你我設(shè)法保全的自己的核心

    博爾赫斯《我用什么才能留住你》。全詩很長，大家可以查下全文。

    第51章

    何意對米輅的懼怕, 是被無限放大的自卑，就像皓月下的螢光，烈日中的柴火。

    他自己清楚緣由, 但又完全沒有抵抗的能力。因?yàn)樗膊恢雷约旱降子匈Y格去擁有什么, 從小到大，他渴望卻無法擁有的東西, 米輅總能輕而易舉地得到。

    他就像米輅腳下的腐殖土, 也是一個(gè)不應(yīng)該有的存在。

    你看過《思考少年》嗎?最后，何意道, 我大概就是里面的第七只烏鴉。

    賀晏臻驚愕地看著何意，他沒有看過那本什么少年, 因此決定回到北城后找來看看。

    何意在機(jī)場里，看著形色匆匆的旅人，最后轉(zhuǎn)頭看向賀晏臻。

    賀晏臻知道, 他應(yīng)該做出交代了。

    我是初一開學(xué)前認(rèn)識的米輅賀晏臻說到做到，從米輅一家搬入他們小區(qū)，為鄰居們送上禮物，第一次敲開賀家的大門開始，講述了他跟米輅相識并來往的過程。

    賀晏臻的記性很好，他刻意回憶時(shí)，那些敷衍米輅自己不記得的細(xì)節(jié)，其實(shí)都浮現(xiàn)在了腦海里。但他知道何意會(huì)介意, 因此故意略去了他對米輅的照顧和保護(hù)，只平鋪直敘地講了許多何意從別人口中也能打聽到的事實(shí)。

    然而即便如此，他跟米輅的交集也太多了。

    賀晏臻從轉(zhuǎn)機(jī)后開始交代, 一直斷斷續(xù)續(xù), 持續(xù)了整個(gè)航程。

    等到最后, 他不得不畫蛇添足地辯解一句：他這人不怎么獨(dú)立，喜歡跟著我們后面。但我身邊除了他也有別人，我跟朋友的關(guān)系比他更密切。

    何意問：你更好的朋友是那個(gè)人嗎?他說出了在雪場當(dāng)晚，賀晏臻在甄凱楠逼問時(shí)，說出的第二個(gè)名字。

    賀晏臻停頓兩秒：是的。

    何意點(diǎn)了點(diǎn)頭。他現(xiàn)在終于明白米輅在看到那架八音盒時(shí)，為何會(huì)如此崩潰了。

    這些年里，米輅對賀晏臻付出的是一心一意的愛，哪怕賀晏臻始終沒有回應(yīng)，米輅都在近乎卑微地討好著他。

    何意雖然排斥并仇恨米輅，但他不得不承認(rèn)，米輅在這段關(guān)系里有些可憐。尤其是他做了這么多之后，賀晏臻眼里更熟悉的同伴仍是別人。

    你為什么沒有選擇他?何意最后耍了個(gè)小心機(jī)，把為什么不喜歡換成了為什么不選擇。

    賀晏臻沒有被繞進(jìn)去，徑直道：我不喜歡他這種類型。感情是單向的，又不是有來就一定有往。他選錯(cuò)了目標(biāo)我也沒辦法，就像我最初喜歡你時(shí)，你的眼里只有甄凱楠。

    何意一時(shí)語塞。

    如果那時(shí)候你跟甄凱楠在一起了，我也一樣會(huì)求而不得。賀晏臻看著他，其實(shí)我一直很介意這一點(diǎn)，學(xué)長，有時(shí)候我覺得你跟他的關(guān)系，總比跟我的近一些。

    賀晏臻始終都很介意，何意沒有主動(dòng)攤牌米忠軍的事情。

    雖然他知道假如自己去問，何意一定會(huì)說。但這種質(zhì)問來的結(jié)果并不是他想要的。

    他介意的也不僅僅是自己被隱瞞，而是何意做出這種決定的原因是怕賀家跟米家熟悉，會(huì)勸他放棄?還是怕自己會(huì)泄密出賣他?又或者是二者皆有?

    這種問題不能深想。尤其是在何意說出他愿意將自己完全交給賀晏臻后，賀晏臻便努力糾正自己的想法，讓自己相信何意的信任。

    他開始在暑假里閱讀大量的書籍。

    從圣島回來后，lamp更為頻繁地在網(wǎng)上咨詢God相關(guān)問題。

    賀晏臻當(dāng)前學(xué)到的那點(diǎn)皮毛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，他很怕自己會(huì)誤導(dǎo)何意，因此開始自覺向老師和前輩們索取書單，一邊看書一邊記錄，并寫論文來鍛煉自己的思辨能力。

    米忠軍到賀家找何意時(shí)，賀晏臻正在市圖書館。他的手機(jī)靜音，錯(cuò)過了何意的兩通電話，等發(fā)現(xiàn)后回?fù)苓^去，何意已經(jīng)回米家了。

    我回去住一段時(shí)間。何意在電話里解釋道，老太太身體不好，現(xiàn)在有了老年癡呆的前兆了。

    那我可以去找你嗎?賀晏臻問，你還是住在一樓?

    何意看著自己的新房間，情緒復(fù)雜地回復(fù)他：不了，現(xiàn)在在二樓。

    跟米輅的房間斜對著。

    他并不想讓賀晏臻過來。

    我有空去你家找你吧。我爸讓我給王叔叔的兒子輔導(dǎo)功課。何意又道，我不一定什么時(shí)候在家。

    --