可肖瀟卻是低估了這個(gè)熊孩子的厲害程度，每天都?xì)獾阶蚤]。這那日松不愛(ài)學(xué)文偏愛(ài)武藝，年僅七歲便能耍得肖瀟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓肖瀟心中燒起一把火，非要制服這小屁孩兒不可。

    不過(guò)肖瀟還真不知道該用什么辦法，于是他看著又跳上屋頂?shù)哪侨账蔁o(wú)可奈何，只能在心里放狠話(huà)。這小屁孩兒上面有父親寵著，下面有一堆教他武藝的武士護(hù)著，肖瀟跟他們的階級(jí)敵人一樣，每回見(jiàn)面都是相互警惕。肖瀟原本是打算教那日松學(xué)算術(shù)，畢竟他們又不學(xué)什么四書(shū)五經(jīng)，他們本身的文學(xué)肖瀟根本教不了;但是那日松不僅一上課就上房，而且還各種對(duì)肖瀟惡作劇，只要肖瀟一發(fā)脾氣他便去告狀，軟硬兼施的肖瀟最后只能落得被三長(zhǎng)老教訓(xùn)的下場(chǎng)。

    可是越這樣，肖瀟越是不想認(rèn)輸，因此憋著一口氣，非要把這孩子給教化了不可。這天他突然想到一個(gè)辦法，于是到了上課的時(shí)間，他便抱著教材去去那日松的屋子，將道具插到屋門(mén)前的空地上。

    又來(lái)了，那日松見(jiàn)到肖瀟便不屑地撇撇嘴，沖肖瀟做了一個(gè)鬼臉，屋頂我都飛累了，這次我要直接出去玩!

    就你那三腳貓的功夫，別出門(mén)就被人打了。肖瀟冷哼一聲。

    你說(shuō)什么?那日松下一秒便出現(xiàn)在肖瀟面前，氣鼓鼓地瞪著他，我看你是苦頭還沒(méi)吃夠，又來(lái)討打!

    肖瀟完全不懼他揚(yáng)起的拳頭，十分淡定地說(shuō)：一寸。

    什么一寸?那日松一皺眉頭。

    昨天你騎射考核的時(shí)候，最后一箭時(shí)發(fā)箭點(diǎn)應(yīng)該往下低一寸，這樣你就能打中靶心了。

    放屁!那日松的身后突然跳出一人，正是那日松的騎射老師孟和，怎么可能是一寸?半寸都是多的!

    是嗎?肖瀟淡淡一笑，將桌子上放著的弓箭遞給那日松，既然這樣，你不妨表演給他看看。

    那日松見(jiàn)孟和點(diǎn)頭，于是拿起弓站到跟昨天差不多的位置，然后搭弓射箭。他先是按照肖瀟所說(shuō)那樣將搭箭點(diǎn)放低一寸，心想這回可要肖瀟好好丟個(gè)臉，然而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這弓箭竟然準(zhǔn)確地命中了靶心。

    這怎么可能?

    那日松一呆，孟和也是明顯愣了。那日松有些擔(dān)心地回頭看了孟和一眼，見(jiàn)他面無(wú)表情的樣子不由得惴惴不安，有些慌張地又撿起一支箭。按照孟和的說(shuō)法將手放低了半寸，那日松心里期待這支箭也能射中靶心、證明肖瀟只是在忽悠人，可是這支箭卻是釘在了第一支箭上面的位置。

    怎么會(huì)是真的!

    那日松不知所措地看向孟和，卻發(fā)現(xiàn)他的騎射老師也是皺著眉頭不明所以地看向靶子，然后拿過(guò)那日松的弓箭檢查，見(jiàn)沒(méi)有異常又打算去檢查靶子。

    我可不是那種作弊的小人。肖瀟沒(méi)好氣地拿過(guò)那日松的弓，然后又從箭囊里抽出自己特質(zhì)的軟箭，搭弓往靶子上射。

    竟然會(huì)拐彎

    那日松震驚地看著那支箭拐了一個(gè)彎之后打到靶子上，雖然沒(méi)有釘上去，但是已經(jīng)足以讓他震撼。另一旁的孟和也是瞪大了眼睛，一個(gè)箭步便閃到肖瀟身旁，一把抓住他的手腕。

    你這箭為什么會(huì)拐彎?孟和狂熱得盯著肖瀟，攥著肖瀟手腕的力氣大到他的臉都開(kāi)始疼到扭曲，再來(lái)一遍讓我看看!

    那你得先把手松開(kāi)!肖瀟咬牙切齒地說(shuō)，同時(shí)心里流出了悲傷的淚水，因?yàn)樗@副身體簡(jiǎn)直就是文弱書(shū)生標(biāo)配，即便他有好好鍛煉身體，但是依舊是圖蘭部落的任意一個(gè)小伙子他都打不過(guò)。等孟和放開(kāi)手的時(shí)候肖瀟的手腕已經(jīng)出現(xiàn)了紅痕，可惜在場(chǎng)的兩人都不關(guān)心，只關(guān)心肖瀟的拐彎箭是如何射出去的。

    你不是覺(jué)得學(xué)習(xí)算術(shù)沒(méi)用嗎?肖瀟一邊搭弓射箭一邊對(duì)那日松說(shuō)道，如果你不會(huì)算術(shù)的話(huà)，你可能要苦練數(shù)十年才能成為神箭手，才能知道原來(lái)箭可以這樣發(fā)射出去。但是如果你像我一樣精通算術(shù)的話(huà)，即便不會(huì)射箭，也能推導(dǎo)出弓箭的軌跡，計(jì)算出如何才是最佳的射箭方式

    又是一支拐彎箭射出，打中靶子之后被彈開(kāi)。肖瀟滿(mǎn)意地看著兩人眼中的求知渴望，于是索性拿出筆給兩人講起這弓箭射出時(shí)所受到的各種影響：

    一支箭想要準(zhǔn)確命中，那么首先要首先要知道是什么影響箭矢的飛行。眾所周知，箭矢飛出去時(shí)是有一個(gè)，向上的角度的，如何控制這個(gè)角度，那便涉及到我們搭箭點(diǎn)與射箭點(diǎn)的位置

    兩個(gè)人聚精會(huì)神地聽(tīng)著，那日松其實(shí)并不聽(tīng)得太懂，不過(guò)對(duì)箭術(shù)有無(wú)限熱情的他已經(jīng)大致明白了所謂拐彎箭的原理，那便是通過(guò)搭箭點(diǎn)到射箭點(diǎn)的移動(dòng)來(lái)給箭矢添加向下的力，這樣便能讓箭矢實(shí)現(xiàn)由下往上的拐彎，命中靶子。于是他興沖沖地拿起弓箭便要嘗試，肖瀟也不阻止，看著他實(shí)驗(yàn)對(duì)他來(lái)說(shuō)最佳的搭箭點(diǎn)和射箭點(diǎn)，以及發(fā)箭時(shí)那一瞬間的角度。

    一個(gè)上午便在他一遍遍熱情的嘗試之中度過(guò)，孟和也手癢得不行，不過(guò)總不能和自己七歲的學(xué)生爭(zhēng)，因此只能眼巴巴地望著。直到快吃午膳的時(shí)候，那日松終于射出第一支拐彎箭，高興得甚至一把抱住了肖瀟。

    我成功啦!那日松眼睛亮亮地望著肖瀟，我們明天學(xué)什么!

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