不過(guò)這次沒(méi)有人上來(lái)搭訕還真是稀奇啊。

    照橋心美用余光看著鶴丸國(guó)永，不過(guò)應(yīng)該是因?yàn)槔蠋煱桑?/br>
    想要和她搭訕的話，那至少要比站在她旁邊的男人帥才有資格。

    這些路人都很有自覺(jué)呢。

    照橋心美滿(mǎn)意的想著。

    不過(guò)，現(xiàn)在只有他們兩個(gè)人，是問(wèn)問(wèn)題的最好時(shí)機(jī)。

    “老師。”照橋心美開(kāi)口了。

    “怎么了？”原本在想事情的鶴丸國(guó)永在聽(tīng)到照橋心美的聲音后回過(guò)神來(lái)。

    “昨天那個(gè)女孩子是老師的meimei嗎？”照橋心美像是不經(jīng)意的問(wèn)道，“我是昨天不小心看到的，就有點(diǎn)好奇?！?/br>
    鶴丸國(guó)永稍微想了一下，然后反應(yīng)過(guò)來(lái)了，“啊，不是哦?！?/br>
    “誒?原來(lái)不是老師的meimei啊...”照橋心美心提了起來(lái)，“那是老師的？”

    “是我朋友的弟弟啦。”鶴丸國(guó)永笑著說(shuō)，“那孩子只是喜歡穿女孩子的衣服而已?！?/br>
    照橋心美呆住了。

    什么？昨天那個(gè)勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠和她媲美的家伙不是女孩子，而是一個(gè)男孩子？！

    這件事讓照橋心美有些難以接受。

    不過(guò)如果是男孩子的話，那就不是她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，畢竟從性別上她就贏了。

    不對(duì)。

    照橋心美突然想起一件事，有些男人的性取向不一定是女性，如果說(shuō)老師不對(duì)她哦呼的原因是因?yàn)樗男匀∠驗(yàn)槟械脑?，那她不就永遠(yuǎn)聽(tīng)不到老師的哦呼了嗎？

    “老師...請(qǐng)問(wèn)您喜歡的類(lèi)型是什么樣的？”照橋心美決定先試探一下。

    第22章 22

    “我喜歡的類(lèi)型？”鶴丸國(guó)永挑了挑眉，“讓我覺(jué)得有趣的吧?！?/br>
    “有趣的？”照橋心美似乎沒(méi)想到鶴丸國(guó)永會(huì)給出這樣的答案，“那除了這個(gè)呢，老師你還有什么喜歡的類(lèi)型嗎？”

    “唔？沒(méi)了吧。只要讓我覺(jué)得有趣的都行吧?！柄Q丸國(guó)永聳了聳肩，“我對(duì)別人的外貌沒(méi)什么太大的想法?！?/br>
    他周?chē)际情L(zhǎng)得好看的人，都已經(jīng)看習(xí)慣了，所以也不在意什么外貌。

    沢田綱吉聽(tīng)到鶴丸國(guó)永這句話后，突然想起之前鶴丸國(guó)永對(duì)他說(shuō)過(guò)他很有趣。

    難道他也是鶴丸國(guó)永喜歡的類(lèi)型嗎？

    “這樣的呀。”照橋心美笑了笑，“那就是說(shuō)能讓老師感覺(jué)到有趣是最重要的一點(diǎn)嗎？”

    “差不多吧?！柄Q丸國(guó)永其實(shí)也沒(méi)想太多自己喜歡的類(lèi)型是什么樣的，但他覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是有趣。

    照橋心美則是在想讓老師覺(jué)得有趣應(yīng)該要怎么做？她從來(lái)沒(méi)想到會(huì)有人會(huì)是以有趣來(lái)當(dāng)做感興趣的類(lèi)型。

    “不過(guò)為什么一路上都有人在‘哦呼’??？”鶴丸國(guó)永問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。

    在和照橋心美一起走之后他在路上都陸陸續(xù)續(xù)的聽(tīng)到有人在‘哦呼’，‘哦呼’難道是最近現(xiàn)世的流行詞嗎？

    照橋心美微笑著，“我也不清楚呢?！彼偛荒苤苯诱f(shuō)出這些人都是在感嘆她的魅力吧？

    在走到學(xué)校之后，鶴丸國(guó)永就和照橋心美告別后就去心理咨詢(xún)室。

    照橋心美看著鶴丸國(guó)永沒(méi)有任何不舍離開(kāi)的背影在內(nèi)心里發(fā)誓下次一定要讓鶴丸國(guó)永對(duì)她感興趣。

    在來(lái)到心理咨詢(xún)室坐下后，鶴丸國(guó)永拿出手機(jī)和燭臺(tái)切光忠聯(lián)系著，燭臺(tái)切光忠今天就會(huì)帶著大俱利伽羅和太鼓鐘貞宗一起來(lái)現(xiàn)世找他。

    雖然說(shuō)明天他們才會(huì)去玩，但這不影響他們先來(lái)現(xiàn)世找他，鶴丸國(guó)永打算先帶他們?nèi)M濱玩一下。

    在鶴丸國(guó)永和燭臺(tái)切光忠聯(lián)系的時(shí)候，鶴丸國(guó)永也沒(méi)讓沢田綱吉無(wú)聊著，他讓沢田綱吉在旁邊做數(shù)學(xué)題。

    雖然說(shuō)沢田綱吉已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，但這也不影響鶴丸國(guó)永繼續(xù)給沢田綱吉布置作業(yè)。

    給學(xué)生布置作業(yè)可是老師的權(quán)利和義務(wù)。

    就這樣消磨著時(shí)間，第一節(jié) 課的下課鈴響了起來(lái)。

    沒(méi)一會(huì)鶴丸國(guó)永和沢田綱吉就聽(tīng)到了敲門(mén)聲。

    嗯？這么這么快就有學(xué)生來(lái)了？

    鶴丸國(guó)永稍微有些意外，他把手機(jī)放了下來(lái)，然后拿起放在一旁的金絲眼鏡戴了上去，“請(qǐng)進(jìn)?！?/br>
    【打擾了?！恳粋€(gè)粉色頭發(fā)的少年走了進(jìn)來(lái)。

    “是你呀?！柄Q丸國(guó)永看到這個(gè)粉發(fā)少年后眼睛亮了起來(lái)。

    而少年也就是齊木楠雄在聽(tīng)到鶴丸國(guó)永心聲時(shí)稍微愣住了。

    為什么這個(gè)老師會(huì)知道他是超能力者？明明他沒(méi)有在他面前出現(xiàn)多少次過(guò)。

    “快坐下吧。”鶴丸國(guó)永看著齊木楠雄。

    這個(gè)少年鶴丸國(guó)永在走廊上第一次遇到時(shí)就注意到了。

    因?yàn)樗趧倎?lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)就聽(tīng)到在這個(gè)學(xué)校游蕩的亡者說(shuō)了這個(gè)少年是超能力者的事情。

    原來(lái)是從幽靈那邊知道的啊...

    無(wú)法看到幽靈的齊木楠雄自然不知道那些幽靈會(huì)和能夠看到幽靈的人說(shuō)什么。

    “齊木楠雄同學(xué)是吧？你有什么煩惱嗎？”

    ‘聽(tīng)說(shuō)你可以聽(tīng)到別人的心聲，是真的嗎？’

    齊木楠雄看著鶴丸國(guó)永閃閃發(fā)光金眸。

    【有點(diǎn)事情想問(wèn)一下老師。】

    ‘是真的?！?/br>
    齊木楠雄用心靈感應(yīng)回答鶴丸國(guó)永。

    然后齊木楠雄看到鶴丸國(guó)永那雙漂亮的金眸變得越來(lái)越亮。

    ‘是活著的超能力者誒！好稀奇！’

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