第59章 嬌妻的小乖崽(10)

    傅廷昀甚至來不及和他們?cè)倩匾惶司频? 就被繁忙的工作給卷走了。

    希希小大人崽崽嘆氣：大爸爸，好忙哦!

    都不要，腦婆了!

    尹鳳榆好笑：有我陪你還不夠?

    貪心的小朋友吐吐舌頭，沒繼續(xù)想大爸爸的事情了。

    因?yàn)榍皫滋旄低㈥蓝疾荒軄砗退麄兺? 尹鳳榆干脆自己請(qǐng)了教練, 一起帶著孩子去滑雪場(chǎng)適應(yīng)適應(yīng)。

    小朋友被護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的, 套著滑雪板乖乖巧巧地站在雪地上, 動(dòng)一下都會(huì)搖搖晃晃的, 超級(jí)可愛。

    與之相反, 他爸爸選的是單板，不管是裝備前還是裝備后看著都會(huì)超級(jí)帥氣。

    希希羨慕得都要冒星星了!

    為什么崽崽的，要兩個(gè)呀?小朋友提提腳, 發(fā)現(xiàn)這玩意兒特別笨拙, 完全不能凸顯他的威風(fēng)。

    小爸爸一本正經(jīng)：小朋友就是要雙板。

    一一眨巴眨巴眼睛冒頭，一一是大朋友，能單板嗎?

    尹鳳榆忍住笑意, 不行哦，一一也是小朋友，爸爸這樣的才是大朋友。

    兩個(gè)豎著耳朵的小朋友瞬間耷拉下耳朵，看上去超級(jí)失落。

    剛好, 尹鳳榆叫的教練到了，他找了兩個(gè)教練, 分別讓教練教兩個(gè)小朋友基本功, 差不多了之后, 等傅廷昀回來了, 他們?cè)僖黄鸹?/br>
    主要是兩個(gè)小盆友他單獨(dú)帶哪一個(gè), 尹鳳榆都覺得不妥。

    所以, 小朋友們的下一個(gè)行程就是跟著教練叔叔一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)!

    一一學(xué)得很快，基本上一遍就能懂，兩遍就能滑，在雪地上小心的滑出一小段距離，得到了教練毫不吝嗇的大拇指。

    希希小笨蛋就不一樣了，聽了三遍都暈暈乎乎的，低頭看著自己胖嘟嘟的身體和衣服，委屈得眼淚在眶中醞釀。

    偏偏小朋友還很堅(jiān)強(qiáng)，一聲不吭地，奶聲奶氣帶著細(xì)小哭腔對(duì)教練叔叔道，叔叔你，再說一遍吧，崽崽笨，不，不懂QAQ!

    他委委屈屈的縮在教練叔叔旁邊，低著腦袋超級(jí)沮喪。

    尹鳳榆一步都沒有上前，他知道在孩子失敗跌倒的時(shí)候就上前安慰是不妥的，他的孩子可以嬌氣，但必須堅(jiān)強(qiáng)。

    所以，縱然一一已經(jīng)滑了一遍回來了，尹鳳榆仍然沒有上前安撫崽崽的樣子。

    一一站在原地等了又等，弟弟還是沒有起航，他不由得皺起眉頭，努力規(guī)范動(dòng)作走到希希面前，聽著希希和教練的授課。

    希?，F(xiàn)在眼眶已經(jīng)超級(jí)濕潤(rùn)了，因?yàn)樗€是聽不懂。

    叔叔耐心的講了好幾遍，他就是笨手笨腳的學(xué)不會(huì)，他能感受到，叔叔已經(jīng)有了些許的不耐，這更加讓希希覺得，自己是個(gè)小笨蛋。

    沒有小，就是笨蛋。

    他抿嘴，余光能注意到哥哥滑了一圈過來了，眼淚再也忍不住，嘩啦嘩啦地掉了下來，嚇得教練趕忙抬頭看向尹鳳榆，想知道家長(zhǎng)會(huì)怎么做。

    其實(shí)他不贊同家長(zhǎng)的做法，小朋友太矮了，平衡能力本來就不好，現(xiàn)在帶著孩子來滑雪，豈不是揠苗助長(zhǎng)?

    可他當(dāng)時(shí)這么說的時(shí)候，這位心大的家長(zhǎng)只是笑笑，一般幼童三歲都可以來試著練滑雪，我兒子五歲了，他只會(huì)做得更好。

    教練無話可說。

    看著小朋友細(xì)細(xì)哭著，聲音哽咽的樣子，他更是有種幸災(zāi)樂禍的感覺。

    都說了這么小的孩子別帶進(jìn)滑雪場(chǎng)，總是有家長(zhǎng)不相信。

    就在他打算和這位家長(zhǎng)說孩子太小確實(shí)教不動(dòng)的時(shí)候，遠(yuǎn)處走過來的那位高個(gè)男孩聲音冷靜。

    別哭了，一一伸手擦擦希希的眼淚，我教你，你可以的。

    希希深吸了一大口氣：可是崽崽，總是聽不懂!

    一一點(diǎn)頭：因?yàn)槟愀鷦e人不一樣，別人學(xué)的是我這樣的，你學(xué)的是我教的，你是最特殊的那一個(gè)，所以不用聽懂別人怎么教的。

    希希努力眨眼睛，將眼淚憋了回去，重重點(diǎn)頭：崽崽知道的，崽崽就是，嫌我笨!

    沒有，一一面不改色地拍拍希希的安全帽，你看，大爸爸小爸爸都聰明，我也聰明，你肯定也聰明的，這叫物以類聚。

    他三言兩語就讓希希破涕而笑，希希胡亂擦了擦臉上的淚痕，低著頭挪到了哥哥的身后，聲音小小的，崽崽要你教。

    好。

    一一拉住弟弟的手，穩(wěn)住對(duì)方的身形，然后禮貌地和希希的這位教練告別。

    他帶著小朋友走到另一邊的空地開始，將自己學(xué)到的東西，用希希能理解的語言，一點(diǎn)點(diǎn)地給小寶貝塞進(jìn)去。

    因?yàn)橐灰徽f的很多都很形象，就連糾正動(dòng)作的時(shí)候都非常輕柔，雖然希希還是腦子轉(zhuǎn)得慢，但已經(jīng)能學(xué)得有模有樣了。

    留在原地的教練看著有些失神，半晌后，他聽見那位他不以為然的家長(zhǎng)含笑在他身邊開口：我說了，別人三歲能來學(xué)，我兒子五歲，只會(huì)做得更好，不是嗎?

    場(chǎng)地內(nèi)，小朋友不平穩(wěn)的身形漸漸穩(wěn)固，一步一步走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作都做得接近標(biāo)準(zhǔn)。

    別說一般的五歲孩子，就是那種三歲開始練的，到了五歲，也不會(huì)有他標(biāo)準(zhǔn)。

    教練沉默了下，心服口服：你是對(duì)的。

    --