「大學(xué)部和研究部位在南洋上，除了主要校區(qū)在本島上外，還包含了幾個(gè)小島，像是競(jìng)技場(chǎng)、商店區(qū)就在其它的島上。」哥和時(shí)凱哥帶我走出醫(yī)務(wù)室時(shí)一邊向我解說(shuō)道：「對(duì)外交通的話是以瞬移陣居多，不過(guò)學(xué)校還是有泊船處和停機(jī)坪就是了，在另一個(gè)小島上?！?/br>
    原來(lái)這里位在低緯度，難怪即使我換上較薄的夏季服裝還是覺(jué)得很熱。沿路上我看到了藍(lán)天白云、很多的熱帶綠樹(shù)，還不時(shí)可以看到海灘和蔚藍(lán)大海，感覺(jué)大學(xué)部還滿休間的。大學(xué)部的校舍建筑跟高中部的古老教堂建筑很不一樣，這邊的建筑多以白色的墻壁和藍(lán)色屋頂為主，是地中海式的那種建筑。

    讀書(shū)就像在度假啊，感覺(jué)真不錯(cuò)?！肝覀兿热コ詵|西吧，我餓了──」哥伸伸懶腰，一手拍拍我的頭，另一手則搭上時(shí)凱哥的肩膀。

    「呵，校長(zhǎng)不是要找你和小玫嗎？拖這么久才過(guò)去好嗎？」時(shí)凱哥依然是那副溫溫和和的樣子問(wèn)道。

    校長(zhǎng)要找我和哥？聽(tīng)起來(lái)好像不會(huì)是什么好事情。哥對(duì)我眨了眨眼：「沒(méi)什么大事啦，放心，而且她也說(shuō)過(guò)只要在下午去找她就行。俗話說(shuō)吃飯皇帝大，我們就先去吃東西吧！」

    過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)，哥、時(shí)凱哥和我透過(guò)校際之間連接的瞬移陣回來(lái)高中部，而現(xiàn)在我們正站在行政總部前。每次來(lái)這我都覺(jué)得這幢中國(guó)樓閣建筑，還有那個(gè)種滿梅蘭竹菊的庭園，怎么看都覺(jué)得跟這地方一點(diǎn)也不搭。

    剛才一路上聽(tīng)哥哥他們講了一些關(guān)于校長(zhǎng)的事，據(jù)說(shuō)我們校長(zhǎng)是一位非常優(yōu)秀的女性能力者，在她活躍的時(shí)代里是數(shù)一數(shù)二有名的能力者之一，甚至一度進(jìn)入過(guò)能力者公會(huì)的最高層──「教廷」擔(dān)任要職，并在退位之后過(guò)著半隱居的生活，也在那時(shí)創(chuàng)立了普拉斯帝歐學(xué)院。

    不僅如此，她從創(chuàng)校到現(xiàn)在一直都擔(dān)任我們學(xué)校的校長(zhǎng)……話說(shuō)我記得學(xué)校少說(shuō)也建立好幾百年了，校長(zhǎng)到底幾歲了！此外，我們學(xué)校之所以著名也幾乎是因?yàn)樗年P(guān)係。

    「走吧，我們?nèi)バｉL(zhǎng)室找那老太婆?！垢缬孟掳屯T口方向比指了指，示意我跟他一起進(jìn)去。

    「咦，時(shí)凱哥不跟我們一起去嗎？」時(shí)凱哥站在原地向我們揮手，看來(lái)沒(méi)有要跟我們一起進(jìn)去。

    「嗯，這跟他沒(méi)什么關(guān)係?！垢鐟?yīng)了聲肯定我的問(wèn)句后，拉著我往那幢雖然規(guī)模比學(xué)校主建筑小很多、但仍然讓人感到壯觀的高聳樓閣前進(jìn)。

    校長(zhǎng)室位于行政總部的最上層，而我之前送文件至註冊(cè)組時(shí)看到的大廳法陣，原來(lái)是做為這棟樓移動(dòng)用的電梯。雖然我對(duì)于這里把法陣當(dāng)電梯用感到困惑，但我仍跟著哥搭上法陣電梯前往最高層的校長(zhǎng)室。

    趁著空檔，我問(wèn)了大廳法陣前的巨幅肖像畫(huà)畫(huà)的是誰(shuí)，哥告訴我據(jù)說(shuō)那是創(chuàng)校之時(shí)校長(zhǎng)的樣貌，如果仔細(xì)看的話，可以看到她的白衣上有類似白百合的圖紋，象徵著她的尊貴身分。如果是校長(zhǎng)創(chuàng)校之初是那個(gè)樣子，就算活到現(xiàn)在，大概也是個(gè)上年紀(jì)的老婆婆了吧？我的腦袋浮現(xiàn)出某個(gè)著名小說(shuō)中那個(gè)白衣長(zhǎng)鬍子校長(zhǎng)變成女性的樣子。

    一到最上層，我就看到法陣前面有兩扇檜木做成的大門，上面雕刻著精緻的龍鳳及百鳥(niǎo)裝飾，但門兩邊的柱子前卻擺有兩座希臘式的雕像，造型跟校門口的那兩尊雕像很相似，但加上底座只有一人高，整個(gè)顯得迷你。哥輕輕地敲了三下門，得到主人的允許后門便自動(dòng)打開(kāi)了。

    進(jìn)去后，里面是個(gè)非常大的空間，周圍被一層一層的書(shū)柜、還有擺設(shè)架隔開(kāi)來(lái)，擺設(shè)架上蒐集有nongnong各國(guó)民俗風(fēng)情味道的裝飾品、看起來(lái)很有歷史的物品，更多的是各式各樣的娃娃。從歐洲骨瓷娃娃、布娃娃，到中國(guó)日本的唐服和服人偶，以及我們現(xiàn)在很流行的泰迪熊、甚至是風(fēng)靡青少年們的絨毛娃娃都有。

    一進(jìn)門正對(duì)的是掛有粉色窗簾的落地窗，窗前是個(gè)擺有羽毛筆、書(shū)及和一疊又一疊紙張的典雅木製辦公桌，桌上還有一個(gè)與其他東西不太搭嘎的超薄電腦螢?zāi)?，我注意到木桌后方的椅子上是空的。哥向辦公桌的方向深深地鞠了一個(gè)躬：「校長(zhǎng)您好，我已按照您的吩咐將meimei紅翊玫帶過(guò)來(lái)?！?/br>
    「你們終于來(lái)了。」一個(gè)可愛(ài)但講話卻緩慢、顯得很老成的童音從窗簾旁發(fā)出，在她說(shuō)完的同時(shí)，我們不知何時(shí)已站在辦公桌前面了，而我們的后方有兩張木製且有雕花的椅子，雕刻帶有nongnong的中式風(fēng)味，椅子上鋪有紅色的絨布坐墊。

    一隻看起來(lái)是小孩子的手輕輕將窗簾攏起，從后面走出一個(gè)完完全全不像個(gè)校長(zhǎng)的人。

    是個(gè)小女孩，約小學(xué)中高年級(jí)左右。她穿著粉紅色的蕾絲小洋裝，但交差的領(lǐng)口和腰帶的設(shè)計(jì)卻讓這套衣服有種特別的東方味道。頭的兩側(cè)各系著一朵深粉紅的蝴蝶結(jié)緞帶，她的的長(zhǎng)捲發(fā)色很特殊，金發(fā)下半部卻是粉紅色。

    雖然她的外表稚幼，但她的眼神卻是遠(yuǎn)超這年紀(jì)的犀利，還有一種可怕的壓迫感。站在她面前，我覺(jué)得我彷彿被看透了一般，背脊有種莫名發(fā)涼的感覺(jué)。奇怪的是，她那雙眼似乎讓我感覺(jué)到她經(jīng)歷了非常多的世事。

    雖然想不起來(lái)，但我總覺(jué)得有見(jiàn)過(guò)她的樣子……

    「您好，校長(zhǎng)大人?！垢缬窒蛩袀€(gè)禮，并且向我介紹：「這位是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，名為慕容聿瑛?！?/br>
    「呃，校長(zhǎng)好?！孤?tīng)到哥的介紹，我趕緊學(xué)哥向她行禮，并做自我介紹：「我是一年d班紅翊玫。」

    她看著我們，勾起一抹笑并吩咐道：「別緊張，坐吧。」我們順從她的指示在身后的椅子上坐下，而女孩早在我看她發(fā)愣的同時(shí)坐上那大的跟她嬌小身體不成比例的辦公椅。

    回過(guò)神來(lái)，我現(xiàn)在才對(duì)于校長(zhǎng)是個(gè)小女孩感到各種衝擊。剛剛哥不是說(shuō)她已經(jīng)好幾百歲了嗎！我剛剛一直認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)是個(gè)老婆婆！太衝擊了！這又是什么特殊的術(shù)法嗎！

    「呵，這不過(guò)就是個(gè)皮囊而已，名字也是?！瓜袷侵牢以谙胧裁此频?，女孩這樣回答我。她將雙手靠在桌上撐起下巴，并且用眼神打量著坐在她前方的我好一陣子。我完全不敢直視她的眼神，總覺(jué)得那雙眼睛可以徹底地將我看穿：「紅翊玫小朋友，我們又見(jiàn)面了呢?！?/br>
    「我……我想我應(yīng)該是第一次見(jiàn)到您。」我的聲音有點(diǎn)顫抖，我謹(jǐn)慎地挑著用字，畢竟我對(duì)她真的沒(méi)什么印象。

    「何必這么拘謹(jǐn)?！顾埜慌d味地看著我緊張害怕的樣子，并且發(fā)出笑聲：「或許喝點(diǎn)茶會(huì)感覺(jué)好些?！顾氖衷诳罩挟?huà)了一個(gè)像是符號(hào)的圖案，往不遠(yuǎn)處的沙發(fā)區(qū)一個(gè)彈指，沙發(fā)上原本躺著的兩隻熊玩偶突然開(kāi)始動(dòng)了！它們跳下沙發(fā)，搖搖擺擺地往旁邊的小柜子走去，其中一隻從抽屜的瓶子里拿出了茶葉，另一隻則拿起茶壺開(kāi)始沖熱水。

    這是校長(zhǎng)的能力？好神奇！趁校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去指揮兩隻熊玩偶泡茶的時(shí)候，我偷偷地仔細(xì)觀察她。雖然校長(zhǎng)乍看之下是個(gè)小女孩，但是校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、說(shuō)話的方式，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這外表應(yīng)有的樣子。不過(guò)在看到校長(zhǎng)的外表、還有辦公室這堆又是骨董又是娃娃的奇怪?jǐn)[設(shè)后，我覺(jué)得對(duì)學(xué)校的風(fēng)格如此微妙也不是那么意外了。校長(zhǎng)看起來(lái)的確是個(gè)擁有奇怪品味的人??！

    等到熊玩偶將兩杯飄著佛手柑香味的伯爵紅茶端到我和哥面前的時(shí)候，校長(zhǎng)眼神仍帶著笑意盯著我說(shuō)道：「你見(jiàn)過(guò)啊，忘記了嗎？就在你第一次來(lái)到這棟大樓的時(shí)候?！?/br>
    第一次來(lái)到這里的時(shí)候？我第一次來(lái)到行政大樓是什么時(shí)候？……應(yīng)該是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，巽老師交給我選課單并且要我交來(lái)教務(wù)室註冊(cè)組……

    那個(gè)夢(mèng)！「你是在那個(gè)一樓大廳出現(xiàn)的那個(gè)女孩！」我睜大眼很驚嚇地看著笑得很開(kāi)心的女孩。

    她又咯咯地笑起：「你想起來(lái)啦？那個(gè)術(shù)法確實(shí)是本宮放的。那陣子比較忙，沒(méi)有空跟你講講話，所以就只好用術(shù)法了?！顾贿呅σ贿呎f(shuō)出我一直以為是作夢(mèng)的真相。我有點(diǎn)不知道要怎么回應(yīng)。原來(lái)術(shù)法還有結(jié)合影像的留言功能嗎？超級(jí)先進(jìn)的啊！

    看著辦公桌對(duì)面那個(gè)笑得很愉快的校長(zhǎng)，我充滿困惑地看看哥。而哥則對(duì)我聳聳肩，表示他一點(diǎn)也不瞭解這件事。

    角落突然傳來(lái)一陣敲門聲，順著聲音來(lái)源看過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)辦公桌靠近窗戶那邊的書(shū)架后竟然還有一個(gè)小門。「怎么了？」校長(zhǎng)停止了笑聲，往那個(gè)方向看過(guò)去。門緩緩地被推開(kāi)發(fā)出咿呀的聲音，接著書(shū)架后出現(xiàn)一名男子。他有稜有角、方正嚴(yán)肅的臉上戴著一副黑色粗框的眼鏡，一頭黑發(fā)一絲不茍地通通往后梳，他身著深棕色的西裝，帶著白色手套的手上還拿著一個(gè)文件夾，雖然感覺(jué)有點(diǎn)像管家，不過(guò)會(huì)出現(xiàn)在這里應(yīng)該是校長(zhǎng)的秘書(shū)才對(duì)。

    他似乎要向校長(zhǎng)報(bào)告什么，且是我不太能聽(tīng)的事情，所以欲言又止。于是我將注意力轉(zhuǎn)移到面前的那杯伯爵紅茶上，并輕輕地端起來(lái)喝。

    嗯，滿燙的，而且佛手柑的味道好奇妙。我注意到旁邊的哥早已把他那杯茶喝掉一半了，而他正無(wú)所謂地看著秘書(shū)要報(bào)告什么。

    「沒(méi)關(guān)係，你說(shuō)吧?！剐ｉL(zhǎng)用手示意他開(kāi)口。

    「公會(huì)那邊有消息傳來(lái)，希望您直接過(guò)去亞洲總部一趟。」秘書(shū)瞥了眼我們，然后便盯著校長(zhǎng)報(bào)告事情。

    「又發(fā)生什么事啦？」校長(zhǎng)不耐煩的敲了敲桌子，然后蹙起秀氣的眉看著她家秘書(shū)。

    「公會(huì)并無(wú)多說(shuō)，只說(shuō)與『那些人』有關(guān)?！姑貢?shū)如實(shí)報(bào)告道。

    那些人？哪些人？校長(zhǎng)又看著秘書(shū)一下，接著擺擺手轉(zhuǎn)回頭：「知道了，這邊的事情處理完就過(guò)去?！?/br>
    「我會(huì)如此轉(zhuǎn)達(dá)。」秘書(shū)頷首，然后畢恭畢敬、不發(fā)出聲響地將門關(guān)上。

    等到他將門關(guān)緊后，校長(zhǎng)才再度開(kāi)口：「好了，那么我們進(jìn)入正題吧。今天叫你來(lái)也非什么大事，只聽(tīng)說(shuō)你們班和其他班今天有場(chǎng)班級(jí)決斗，而你當(dāng)場(chǎng)昏倒了，本宮便要紅翊凌帶你來(lái)讓我看看?！?/br>
    「昏倒？」我好像沒(méi)昏倒吧，我感到有點(diǎn)困惑。而且感覺(jué)哥跟她滿熟的樣子，我對(duì)哥的人際網(wǎng)感到震驚。不過(guò)今天才發(fā)生不久的事情校長(zhǎng)怎么那么快就知道了？

    「對(duì)，你昏倒了。」看著校長(zhǎng)，我突然覺(jué)得哪里怪怪的。不知為何，我身邊的空氣慢慢地凝結(jié)、不再流動(dòng)了，而校長(zhǎng)那銳利的眼神中隱約發(fā)出異樣的微光。「你因?yàn)榧易蹇盅Y的關(guān)係，所以看到場(chǎng)上的血時(shí)就昏倒了，所以你的搭檔只得棄權(quán)?！顾⑽⒌匦χ?，一邊看著我的眼，我感到身體有些顫抖。

    我……對(duì)，我既然有家族性的恐血癥，以后應(yīng)該要避開(kāi)會(huì)出現(xiàn)血的地方才是，不然會(huì)造成大家的麻煩……『等等，不要看那女人的眼……』我覺(jué)得好像聽(tīng)到了小精靈的聲音，不過(guò)只有一下子，很快就又消失了。

    校長(zhǎng)緩緩地站起身，但是令我全身感到有種異樣感覺(jué)的眼神依然沒(méi)有離開(kāi)我?！副緦m將在你身上加個(gè)術(shù)法，以后你看到血就不會(huì)反應(yīng)太大了?！顾旖枪闯鲆粋€(gè)漂亮的弧度，然后雙手在空中畫(huà)了一個(gè)奇怪的紅色圖案。接著，校長(zhǎng)的手一推一收，將那個(gè)圖騰收到手上：「伸手，這個(gè)會(huì)幫助你降低對(duì)血的恐懼?！?/br>
    「嗯?！刮翼槒牡厣斐鲇沂?，看到校長(zhǎng)將那個(gè)復(fù)雜的圖案緩緩壓入我的掌心。

    「這樣就好了?！剐ｉL(zhǎng)瞇起眼眸一邊微笑，那種不舒服的感覺(jué)驟降。

    我收回手，看看掌心，上面有一點(diǎn)點(diǎn)白色、像是古中文字又不太像的印子，亮亮的。不過(guò)看了一會(huì)兒后我就看到它慢慢地下沉、消失在我手掌上。

    「那么本宮該離開(kāi)了，今天臨時(shí)有事，下次再找你多聊?！剐ｉL(zhǎng)用手指敲敲桌子，我有種漸漸回神的感覺(jué)，但也不大清楚剛剛究竟是怎么回事。旁邊的熊玩偶為我們把茶斟滿，然后退到辦公桌旁邊。緊接著剛剛那扇小門再度打開(kāi)，里面的秘書(shū)拿出一件小斗篷和一頂很可愛(ài)、上面裝飾有花朵的小圓帽，走過(guò)來(lái)幫校長(zhǎng)穿上。

    說(shuō)真的，如果校長(zhǎng)沒(méi)有散發(fā)出那么有壓迫感，看起來(lái)就是個(gè)很可愛(ài)的小蘿莉。

    看到校長(zhǎng)站起來(lái)，我連忙也跟著哥一起站起來(lái)?！改敲茨銈兛梢栽谶@里慢慢坐沒(méi)關(guān)係，等茶喝完了再離開(kāi)吧?！剐ｉL(zhǎng)啟動(dòng)法陣前對(duì)我們交代道：「浪費(fèi)食物可是不太好的行為呢?！?/br>
    「是。」我學(xué)哥的樣子和校長(zhǎng)鞠躬，恭送她離開(kāi)后，又坐回椅子上。

    我拿起杯子，發(fā)現(xiàn)伯爵紅茶不知道何時(shí)不燙了，變得溫溫的?！感ｉL(zhǎng)說(shuō)要喝完，應(yīng)該就是真的要喝完，所以就慢慢喝吧?！垢缬煤軒洑獾淖藙?shì)拿起杯子并告訴我這件事，不過(guò)此時(shí)我的視線全部停在旁邊那些會(huì)動(dòng)的玩偶、以及被放置在沙發(fā)和地上的娃娃身上。

    這些玩偶，造型、樣式有類似的也有完全迥異的，製作材質(zhì)、方式和風(fēng)格有很多種，感覺(jué)像是校長(zhǎng)用很長(zhǎng)的時(shí)間從各地蒐集來(lái)的玩意兒。她蒐集這么多的玩偶是要做什么呢？為什么他們會(huì)動(dòng)？是用靈力做到的嗎？

    哥看著正在研究玩偶的我，聳聳肩后對(duì)我解釋：「這會(huì)動(dòng)的玩偶是校長(zhǎng)的能力，會(huì)持續(xù)多久我不知道?！顾ｎD了一下，繼續(xù)說(shuō)道：「校長(zhǎng)的能力是賦予沒(méi)有生命的物品活動(dòng)的能力，而大部分的cao縱物都會(huì)聽(tīng)從校長(zhǎng)的命令。不過(guò)女宿和男宿前面那些會(huì)動(dòng)的雕像是由校長(zhǎng)賦予生命后再加上術(shù)法輔助而維持的，所以他們都有自己的意識(shí)。」他聳聳肩，我則是很錯(cuò)愕的看著他。

    難怪那時(shí)候玹說(shuō)校園里的雕像本來(lái)就會(huì)動(dòng)，原來(lái)是這個(gè)意思。