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男生:“考了多少分?” 男生:“當(dāng)年我考了120,小學(xué)弟你呢?” 林異手指緊緊抓著行李箱,一邊祈愿學(xué)長不要在和自己交流了,一邊垂著眉眼道:“450。” “高分啊,怎么就來這里了。”男生嘀咕了一句,側(cè)目看見林異因為緊張而緊繃的側(cè)臉,笑著說:“別害怕,學(xué)長不是壞人,不會吃了你?!?/br> 林異緊繃的神色更明顯了,社交牛逼癥的人永遠不懂社恐的痛。 “小學(xué)弟膽子很小啊?!蹦猩鷾惤之悾眯Φ卣f:“校園守則明顯比我更可怕吧?錄取通知書上血紅的字寫著‘不要早到’為什么還要提前去學(xué)校呢?” “我來電話了?!绷之愲S意找了個結(jié)束談話的借口,他站了起來,帶著他的行李箱走在公交的過道上,打算重新找個座位。 離這個社牛學(xué)長遠一點的座位。 他剛起身推著行李箱,座位還沒有坐下,忽然一個急剎車。 要不是林異反應(yīng)極快地抓住扶手,他能直接滾到司機腳邊。 但行李箱沒能幸免。 一陣噼里啪啦的亂響,司機‘cao’了一聲,回頭看著車里僅有的兩名乘客:“撞上了一只兔子,沒什么事……” 話音戛然而止,司機和男生的臉色微變。 林異倒是在急剎車里穩(wěn)住了身形,他的行李箱顯然就沒有這么好運了。 28寸行李箱在這次急剎里傾倒,四只滑輪都摔了出去不說,箱子也爆開了,里面裝著的東西散落地到處都是。 菜刀、水果刀、匕首,各式各樣的刀具…… 第2章 林異的東西全被沒收了。 社牛學(xué)長拖著他的行李箱走在前面,林異無奈地跟在他身后。 東西必須得交出去,不然學(xué)長就要把他扭送到派出所。林異一想到如果自己被送去了派出所,在警察的注視下解釋攜帶管制刀具的原因,他能緊張地用腳趾摳出一座芭比夢幻城堡。 雖然行李箱爆開的那一瞬間,他已經(jīng)社死過一回了。 林異表面老實地跟著學(xué)長的步伐,心思卻很活絡(luò)。他設(shè)想著,如果他一掌風(fēng)劈在學(xué)長的后頸,有沒有可能劈暈學(xué)長奪回自己的東西。 不然也沒有別的辦法了,這個學(xué)長一看就不好說話的樣子,他也不會撒嬌讓學(xué)長憐惜自己。 正思索這個方法的可行性時,學(xué)長忽然轉(zhuǎn)身將他看著。 林異暫時壓下了自己的心思,心虛地與學(xué)長對視。 “想好了嗎?”學(xué)長問得很突然。 林異:“???” 他想,應(yīng)該不至于被看穿想法,他不是心思都寫在臉上的人。 “走了這么久了,累了。”學(xué)長懶洋洋地靠在電線桿上,那殘破不堪的行李箱暫時被他放在腳邊:“說說吧?!?/br> 摸出一根煙,點上了。 猩紅的煙頭燃起一瞬又熄滅。 林異哪知道學(xué)長要他說什么,只能低著頭。 “坦白從寬,抗拒從嚴,派出所就在前面500米?!睂W(xué)長吐出裊裊煙霧,下巴輕輕一抬:“是向我陳述攜帶刀具的原因,還是去派出所拘留三天,不難選擇吧,小學(xué)弟。” 確實不難選擇,林異小聲說:“防身?!?/br> 學(xué)長一時作聲,好半天才問:“你多高?” “?。俊绷之悾骸?82?!?/br> “嗯。”學(xué)長:“防身。” 林異:“真防身……” 學(xué)長睨他幾眼,然后把煙蒂扔在地上踩熄,“在這好好待著,一會兒會有人來接你,你跟著他走,一切聽他安排?!?/br> 林異:“嗯?!?/br> 心想,先這么回答著,待會兒就不一定了。 學(xué)長拿出手機:“還有多久到?我這邊是個刺頭,多來兩個人?!?/br> 林異:“……” 催了一次,不一會兒就有急促的腳步聲傳來。 來了兩個人,學(xué)長再次看了林異一眼:“這是個主動找死的,把人盯緊了,如果不聽話就送到派出所。理由?攜帶管制刀具。” 林異:“……” 學(xué)長走了,林異看見他又從站臺上了公交車。 站臺名——非自然工程大學(xué)站。 竟然已經(jīng)到了大學(xué)。 可周圍一望無垠,是還沒開發(fā)出來的荒地,林異沒有看見坐落在此的大學(xué)身影。 來的兩個人把他帶去了一家旅館,連身份信息都不用登記的那種。 一間房里擱著好幾張上下鋪,林異走了進去。房間里已經(jīng)住滿了人,他們的視線并沒有朝林異投去一分,而是瞪著門口的兩個人。 有人說:“學(xué)長,你們這是非法拘禁?!?/br> “對啊對啊,憑什么把我們關(guān)起來!” “你們的錄取通知書上說了,8月29日天亮后憑本通知書來校報到,現(xiàn)在是28日晚上21點,沒到29日并且天也沒有亮?!痹谝黄似鸨朔谋г瓜拢渲幸粋€學(xué)長說:“通知書上一再強調(diào),不要早到,看來你們都沒有把校園守則當(dāng)回事?!?/br> 林異走到空床鋪前坐下,然后抬起頭看向門口的兩位學(xué)長。 “校園守則真不是來搞笑的嗎?” “拜托,誰會把這種校園守則當(dāng)真啊?!?/br> “違反了又怎么樣?難道還會觸發(fā)什么機制要了我的命?” “別裝神弄鬼了,我剛剛?cè)W(xué)校門口看見了,有老師在接待早到的學(xué)生。如果不允許早到,怎么會有老師接待?” --