他們并沒有打擾太長(zhǎng)時(shí)間，大概十分鐘，便告辭離開了。

    克萊爾落在最后，在他們?nèi)茧x開之后，他還沒有動(dòng)身。

    “博爾先生，您還有事嗎？”

    “爺爺說，你很不錯(cuò)，比我要強(qiáng)。我一直有些不以為然，現(xiàn)在，我承認(rèn)，你很強(qiáng)?！边@是他來了之后，第一次開口。

    他的聲音帶著詠嘆味的華麗，十分好聽。

    “謝謝。不過，你的爺爺是？”

    “彼德雅侖博爾?！?/br>
    “原來如此，感謝他對(duì)我的夸獎(jiǎng)?！?/br>
    “我會(huì)打敗你的?！?/br>
    安歌莞爾：“我等著?！?/br>
    他看著她，眼神微閃，突然上前一步，執(zhí)起她的手。彎腰，輕輕的用唇碰觸她的手背：“我希望，當(dāng)我打敗你的那一天，能夠獲得追求你的權(quán)利。”

    他華麗的聲音，使得他表達(dá)的感情，總比別人更真摯，更深情幾分。而他的動(dòng)作太過紳士，以至于安歌一時(shí)沒反應(yīng)過來。怔了一下，才急急的抽回手，愕然的瞪著他。

    “咚咚咚！”門突的被敲響。

    本來行九他們離開，門就沒關(guān)嚴(yán)。這一敲，門直接打開了。

    只見雷一正依在門邊上，手還敲在門上。眉已挑高，眼里滿是莫測(cè)的看著這一幕。

    安歌訝異的看了他一眼，將手背到身后，輕輕搓去，那因?yàn)榭巳R爾唇碰觸而起的雞皮疙瘩。好一會(huì)兒，才對(duì)克萊爾笑道：“我還有事，抱歉?！?/br>
    “當(dāng)然，那么，我先告辭了?！笨巳R爾紳士的告辭，離開。

    直等他離開，安歌才面對(duì)雷一。

    “雷一，下午好。是有什么事需要我做了嗎？”她語(yǔ)氣平和，沒有半點(diǎn)心虛。平靜的根本不像發(fā)生過什么事。

    “安小姐，你，似乎……”雷一眉輕斂了一下。

    安歌靜靜的看著他，等待。她相信，雷一是無事不登三寶殿。

    “我為之前，我們的失禮，向你道歉。但是請(qǐng)?jiān)?，少爺需要你?！?/br>
    “那么，需要我做什么呢？”

    依舊十分的配合，可雷一如何能看不出，其中的不同呢？他的眉皺了起來。

    “彈琴，少爺需要你去彈琴給他聽?！?/br>
    “可以。不過，我現(xiàn)在正在訓(xùn)練。院方那里只怕不那么好請(qǐng)假……”

    “不用。每天只早晚各一個(gè)小時(shí)就好……我們會(huì)把少爺直接移到這里。我會(huì)跟你的教官勾通。讓他把時(shí)間安排出來。另外，這件事，必須保密?！?/br>
    “那就沒問題了。當(dāng)然，這點(diǎn)規(guī)矩我還是懂的?！?/br>
    事情談完了，雷一卻糾結(jié)了。他看著安歌，安歌也坦然回望他?？伤褪怯X得，事情只怕是不好了。

    “你就沒什么想要問的？”

    “我想，需要我知道的時(shí)候，你們會(huì)告訴我的。至于其他，我會(huì)做好我該做的事情?！?/br>
    雷一終于發(fā)現(xiàn)了問題在哪里，少爺送她的戒指，她沒戴。她在提到少爺時(shí)，眼神平靜無波，也沒有半點(diǎn)以往的羞澀。

    這可不太好！

    ☆、第58章

    當(dāng)安歌拿到教官的訓(xùn)練安排的時(shí)候，她終于能理解，為什么那位護(hù)理人員，要用“浪費(fèi)時(shí)間”這四個(gè)字了。

    看到這訓(xùn)練，無需一一比較，她也知道，她過去這半年的時(shí)間里，浪費(fèi)的時(shí)間很多很多。一天足有六個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，引比較她之前只安排一到兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，實(shí)在是豐富的多的多。

    而這位教官十分珍惜時(shí)間，她拿到時(shí)間表的半個(gè)小時(shí)之后，就不得不開始訓(xùn)練。連今天的份都沒浪費(fèi)！

    半個(gè)小時(shí)之后，她順利來到教官要求的地方。當(dāng)然，她找來了剛剛從修復(fù)室出來羅特幫忙。作為前十年齡最小的他，也已成了風(fēng)云人物。這使得他們兩人的組合十分惹眼，一路上，遭遇了很多的指指點(diǎn)點(diǎn)。

    “報(bào)告教官，安歌前來報(bào)道?！?/br>
    “很好，守時(shí)是一個(gè)良好的品格。希望你以后，繼續(xù)將身上的品格發(fā)揚(yáng)光大。比如，完美的完成我所布置的功課?！?/br>
    “一定完成任務(wù)?！?/br>
    接下來，是一套體術(shù)cao。

    一套跟原來她學(xué)的，有些相似，但細(xì)節(jié)處又有許多不同的體術(shù)cao。難度更大，要求更精準(zhǔn)。

    “我希望今天，你至少學(xué)會(huì)前面一組動(dòng)作?！?/br>
    “是?！贝藭r(shí)已經(jīng)是傍晚了。所謂的今天，可沒剩多少時(shí)間了。

    而緊接著，教官的動(dòng)作讓她的壓力再次加大。他們所在的地方，居然是重力室。而教官居然開了重力。

    “兩個(gè)重力，可以吧？”

    雖然是問句，可卻沒有一點(diǎn)商量的意思。

    安歌乖乖的跟著系統(tǒng)虛擬教練學(xué)習(xí)，每一個(gè)動(dòng)作，都在挑戰(zhàn)極限。將身體拉成一個(gè)常人不可能達(dá)到的角度，彎曲，盤曲，柔度……所有的動(dòng)作，都比她之前學(xué)的體術(shù)，要求更高。

    而這一切，還需要連貫。而安歌更明白，這所有的體術(shù)里，除了動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)外，更重要的，一直都是規(guī)律，或者說是節(jié)奏。

    找到適合的節(jié)奏，那就是自己的戰(zhàn)斗的節(jié)奏，戰(zhàn)斗的風(fēng)格。當(dāng)一個(gè)人能隨時(shí)隨地保有這種節(jié)奏的時(shí)候，那么，他便擁有了自己的特色。但同樣的，這樣的節(jié)奏一旦被敵人抓到，也是極危險(xiǎn)的事情?？稍谧畛?，這依舊是成功者追尋的道路。

    否則，一直就只是在模仿而已。就像教官最初給她的評(píng)價(jià)：“僵硬的像個(gè)機(jī)器。”可所有人都知道，人類，永遠(yuǎn)不可能精確過機(jī)器。

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