pha，心理痊癒聯(lián)合中心，是從醫(yī)療體系的精神科分支出來(lái)的。

    這里存在三大系統(tǒng)，其一是正規(guī)的醫(yī)療體系，其二是指引患者井然有序掌握精神世界的指導(dǎo)員系統(tǒng)，其三則是心理諮商系統(tǒng)。

    世界衛(wèi)生組織早在2000年的報(bào)告中便指出：「精神障礙疾病現(xiàn)時(shí)影響著全球4.5億人，世界上每四人就有一人患有精神疾病或精神困擾，是導(dǎo)致全球不良健康和殘疾的主因，僅次于心臟病和癌癥，成為全球人類的三大疾病?！?/br>
    而最初的防治診療手段，只有精神科與心理諮商。

    隨著時(shí)間演變，至今終于發(fā)展出一個(gè)介于精神科與心理諮商的第二層防護(hù)網(wǎng)──內(nèi)側(cè)治療法。

    作為精神治療與心理諮商中間的銜接轉(zhuǎn)介橋梁，這三層系統(tǒng)交織在一起，組成一張細(xì)密的社會(huì)防護(hù)網(wǎng)。

    pha，是內(nèi)側(cè)指導(dǎo)員的生產(chǎn)地。

    千璜的預(yù)感沒錯(cuò)。

    葉醫(yī)生的出現(xiàn)諭示這場(chǎng)慶祝會(huì)注定不可能是普通的慶祝會(huì)。

    會(huì)后，她便被葉醫(yī)生拎小雞般一把抓走，開始精密的身體檢查環(huán)節(jié)。

    「內(nèi)側(cè)指導(dǎo)員編號(hào)0153，精神力容量320，最頂級(jí)別?！?/br>
    「集中性注意力10分，選擇性注意力7分，持續(xù)性注意力10分?！?/br>
    「精神耗損程度77%，實(shí)際運(yùn)作精神力達(dá)73分，與一般內(nèi)側(cè)指導(dǎo)員相比為pr80水準(zhǔn)……」

    每報(bào)出一個(gè)數(shù)值，葉醫(yī)生的眉頭就皺了一點(diǎn)。

    護(hù)理師笑著把所有資料交到葉醫(yī)生手上，隨口補(bǔ)上一句「不錯(cuò)嘛，精神狀況耗弱了77%還能拿到pr80的結(jié)果，天賦異稟喔」時(shí)，葉醫(yī)生的神態(tài)來(lái)到史上最便秘。

    千璜站在旁邊，很心虛。

    類似的環(huán)節(jié)在她成功接觸五十位患者時(shí)也發(fā)生過(guò)，「內(nèi)側(cè)治療法」問(wèn)世前前后后不過(guò)十年，終歸還太新穎，每當(dāng)她突破一個(gè)門檻，都走在開創(chuàng)最新醫(yī)療進(jìn)度的路上，她的精神力強(qiáng)度，間接決定這個(gè)治療法能往前走到什么程度。

    作為「內(nèi)側(cè)治療法」研究的主持人，還是當(dāng)前精神科醫(yī)學(xué)圈數(shù)一數(shù)二的名譽(yù)教授，葉醫(yī)師不耐煩地把資料收進(jìn)懷里，一把拖著她進(jìn)診療間。

    帶著這么糟糕的精神狀況工作，千璜自知要遭一頓罵，只好乖巧地讓老師拖著拽著，再偷偷觀察他的微表情，嗯，不耐煩逐漸收斂，應(yīng)該還能置之死地而后生。

    她見機(jī)行事就對(duì)了。

    就見葉醫(yī)生俐落地收了幾樣?xùn)|西，拿起夾板，沉著一張專業(yè)的嚴(yán)肅的臉瞧著她。

    按開原字筆，認(rèn)真囑咐，「接下來(lái)，請(qǐng)如實(shí)回答我的問(wèn)題。」

    千璜坐在診療用的旋轉(zhuǎn)椅上，聽話地點(diǎn)頭，「好的，老師?！?/br>
    「第一，你到底交沒交到男朋友？」

    ……

    葉老師這人，腦回路清奇也不是一兩天的事了。

    有一群無(wú)比喜歡湊熱鬧、小事化大大事化爆的下屬，自然也不需要奢望上司有多么一本正經(jīng)。

    千璜扼腕，她就不應(yīng)該那么把他的問(wèn)題當(dāng)一回事。

    她滿臉黑線，「我以為我在健康檢查？」

    「嘖嘖，傻徒弟，太膚淺了，你以為我在八卦嗎？」葉醫(yī)生搖搖手指，頗有恨鐵不成鋼的感慨，「有健康的私生活，才會(huì)有得宜的工作狀態(tài)，人的精神就像一個(gè)水缸，你不能總從里面舀水出來(lái)，索求無(wú)度，還得適時(shí)地補(bǔ)水進(jìn)去，保持活力?！?/br>
    「我怎么覺得你把窺探隱私這事說(shuō)得冠冕堂皇呢？」

    「你說(shuō)什么？」

    「報(bào)告老師，我什么也沒說(shuō)?！骨ц幻牍郧桑富卮鹗?，沒有?！?/br>
    葉醫(yī)生隨手在手上的表格上寫了一個(gè)符號(hào)。

    再問(wèn)，「第二題，下班后的生活？」

    「吃飯，運(yùn)動(dòng)，睡覺?！?/br>
    「好無(wú)聊啊，好像老人家啊，一點(diǎn)也不青春可愛?！?/br>
    「……這不是為了跟您老人家有共通話題嗎?！?/br>
    「什么共通話題，我是老師，你是學(xué)生，份界擺清楚，可以嗎？」

    到底是誰(shuí)先開啟垃圾話模式越界的??？說(shuō)好的德高望重呢？她從來(lái)只看到一個(gè)老屁孩而已啊。

    千璜無(wú)語(yǔ)地看著自家?guī)煾涤謱懥耸裁礀|西。

    葉老屁孩卻是一如既往的故作正經(jīng)，只要不給這傢伙發(fā)揮空間，他看上去就是一枚專業(yè)的精神科醫(yī)生。

    「第三題，就寢和清醒時(shí)間？」

    「十二點(diǎn)到早上五點(diǎn)?！?/br>
    「還做惡夢(mèng)嗎？」

    千璜短暫的靜默。

    他于是心領(lǐng)神會(huì)，「還做啊，這么持之以恆?！?/br>
    ……說(shuō)這什么話，她也不愿意在這種事上有毅力啊。

    師徒數(shù)十年，葉醫(yī)生用膝蓋想也知道千璜是什么表情，當(dāng)醫(yī)生最怕遇到的就是明知道問(wèn)題何在卻死性不改的患者，這時(shí)多說(shuō)一句都是浪費(fèi)口水，更別談好生安慰。

    他因此冷漠無(wú)情地跳下一題，「除了一個(gè)老是在哭的小男生，一個(gè)像僵尸的小女生，你在夢(mèng)里還見到什么？」

    精神有片刻恍惚。

    太過(guò)真實(shí)的噩夢(mèng)和無(wú)法忽視的劇烈頭痛，有時(shí)候會(huì)給千璜一種錯(cuò)覺，一種不論醒著或睡著，自己都待在那個(gè)潮濕森冷的黑暗空間的錯(cuò)覺，里面只有哭泣和怨恨，與這個(gè)明亮的世界格格不入。

    夢(mèng)境是警訊，是潛意識(shí)，是一種未知的召喚，她比任何人都清楚這點(diǎn)。

    進(jìn)不了自己的「內(nèi)側(cè)」，無(wú)法順利冥想，無(wú)法排除精神緊張，長(zhǎng)期累積的心理壓力讓她一步一步，愈來(lái)愈靠近自己的夢(mèng)境。

    情況愈來(lái)愈糟糕，她不樂(lè)意面對(duì)，也不愿意讓葉醫(yī)生知道。

    「小朋友?！?/br>
    葉醫(yī)生敏略地發(fā)現(xiàn)她的不情愿，挑著眉，頗有威脅的意味，「還記得當(dāng)初答應(yīng)我的嗎？無(wú)法冥想，那就得時(shí)刻告訴我夢(mèng)境，還有定時(shí)服藥?！?/br>
    千璜坐在旋轉(zhuǎn)椅上，踩了踩腳跟，試著淡化問(wèn)題，「我記得的，老師，只是，我很抱歉，一切照舊，沒有任何改變?！?/br>
    診療室沉默了片刻。

    從醫(yī)生的角度來(lái)看，這是精神惡化的前兆。

    千璜不敢抬頭，葉醫(yī)生見她這模樣哪里還罵得下去，只能嘆一口氣，俐落一句指示作為結(jié)論。

    「等等去做腦電圖，我看你還能精神自虐出怎樣的新高度?！?/br>
    「可是──」

    「你還敢拒絕？」葉醫(yī)生頓覺不可思議，「這位同學(xué)，需要我告訴你嗎？連冥想都做不到的傢伙，是沒有資格當(dāng)指導(dǎo)員的，我已經(jīng)對(duì)你百般寬容了，惡夢(mèng)是創(chuàng)傷后壓力癥候群的核心癥狀，躁鬱癥、思覺失調(diào)都與頻繁的惡夢(mèng)有關(guān)，我花了十年才讓你撿回少許記憶，癥狀要是再加重下去，連那點(diǎn)破碎記憶都不需要留了！」

    十年。

    她的，十歲到二十歲。

    千璜眨眨眼。

    十歲那年，她獨(dú)自一人坐在診療室里，與葉醫(yī)生第一次見面。

    那同時(shí)，也是她對(duì)自己人生的第一段記憶。

    她跟是別人不同的，這是不論任務(wù)達(dá)成率有多高，多么想忘掉夢(mèng)境裝作專業(yè)客觀，依舊無(wú)法彌補(bǔ)的不同。

    癥結(jié)點(diǎn)就在這──她沒有過(guò)去的記憶。

    十歲以前，一片白。

    十歲以后，見到葉醫(yī)生的青少年時(shí)期，也是片片斷斷。

    要一直到二十歲，她的記憶才開始清晰起來(lái)。

    關(guān)于過(guò)去，存留在她腦里的記憶太零碎，其中還有很大一部分是白花花充滿藥水味的診療間，根本連不成線，令人困擾。

    用學(xué)術(shù)上的稱呼來(lái)說(shuō)明，就是解離性失憶癥。

    是一種當(dāng)人在承受龐大的心理壓力或是心靈創(chuàng)傷時(shí)，將傷害事件從意識(shí)抽離的癥狀，通常是片段式失憶，她這樣全面性失憶的，非常少見。

    那段日子到底發(fā)生了什么，沒人清楚，最熟知內(nèi)情的葉醫(yī)生總說(shuō)，她的十歲以前，他不清楚，十歲以后，太辛苦，不記得也好。

    如今這樣，就很好。

    可是，沒有回憶，就沒有根，永遠(yuǎn)像浮萍，漂泊不定。

    而她的「內(nèi)側(cè)」，那些極有可能代表她過(guò)去的人事物，總是引發(fā)她頭疼欲裂的每一張面孔，她害怕面對(duì)。

    正因如此，她更不敢放掉工作。

    內(nèi)側(cè)指導(dǎo)員，是她為不多，能確定的，屬于她的事情。

    患者是需要她的，這點(diǎn)無(wú)庸置疑。

    可是另一方面，如果沒有指導(dǎo)員這份工作，沒有需要她的患者，她有時(shí)候會(huì)覺得，自己好像什么也不是。

    葉醫(yī)生深深地呼出一口氣。

    他放下夾板，彎下身子，就像她與他第一次見面時(shí)，用著平等相同的高度，一件事一件事跟她分析。

    「千璜，站在臨床立場(chǎng)，你這么不要命的工作，為「內(nèi)側(cè)治療法」取得無(wú)數(shù)新數(shù)據(jù)和成效，作為計(jì)畫主持人，我非常開心?！?/br>
    千璜看著他誠(chéng)懇的眼眸，「嗯。」

    「你所有努力，都會(huì)成為我，發(fā)起「內(nèi)側(cè)治療法」的計(jì)畫主持人，葉蒼平，最至高無(wú)上的名譽(yù)，我感謝你的犧牲和付出，千璜同志。」

    「嗯。」

    「嗯屁啊?！谷~醫(yī)生直接打了一下她的額頭，「你傻啊，不為自己努力，為我努力干啥？我誰(shuí)？精神科榮譽(yù)教授好嗎，我還缺你用不要命掙來(lái)的榮譽(yù)？你就好好的乖乖的給我滾去休息，就這一個(gè)要求而已，很難嗎？」

    千璜傻傻地承受他的攻擊。

    這舉動(dòng)跟十歲那年，她第一次見到葉醫(yī)生時(shí)，如出一轍。

    類似這種跟過(guò)去相互輝映的時(shí)刻屈指可數(shù)，她每每都會(huì)感到十分不真實(shí)。

    寧?kù)o的空氣混雜著古怪的藥水味，葉醫(yī)生見狀，不由再嘆了一口氣。

    「我知道你擔(dān)心過(guò)去，可都過(guò)這么久了，不應(yīng)該習(xí)慣成自然了嗎？」

    千璜莫可奈何，只能搔搔腦袋，略帶無(wú)辜。

    「真的這么容易習(xí)慣，就不需要精神科醫(yī)生了，老師，您的失業(yè)之路指日可待啊?！?/br>
    葉醫(yī)生安靜了兩秒。

    而后揚(yáng)眉點(diǎn)頭，「說(shuō)的也有道理?！?/br>
    這么不敬的發(fā)言還能接受，果然是奇葩醫(yī)生。

    不過(guò)奇葩醫(yī)生也不是省油的燈，下一秒話鋒一轉(zhuǎn)，來(lái)個(gè)首尾銜接。

    「既然如此，按照往例做個(gè)腦電圖，對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是容易許多?！?/br>
    「不是吧我──」

    這次還來(lái)不及說(shuō)完，就被俐落打斷。

    「行了，別拒絕了，我可以放棄干涉你工作，但不可能真的放心，這點(diǎn)，你至少得好好對(duì)十五年的恩師負(fù)責(zé)，你說(shuō)是不是？」

    打鬧歸打鬧，該嚴(yán)肅時(shí)也絕對(duì)不會(huì)敷衍，在尊重個(gè)人選擇的前提下，極盡所能地保護(hù)對(duì)方，典型的葉式專屬風(fēng)格。

    千璜抿抿嘴，靜靜地看著眼前的白衣長(zhǎng)者。

    這些年，在她空泛蒼白的記憶里，唯一能確定的是，這個(gè)人，是她的老師，無(wú)庸置疑，是遠(yuǎn)行航道上的燈塔，唯一在黑暗中指引方向的光。

    蘊(yùn)含在話語(yǔ)里的關(guān)心細(xì)緻溫和，捲起她不足外人道哉的憂煩，一日為師，終生為父，大概就是這樣。

    她于是慢慢的、緩緩的，點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。

    最后乖巧地補(bǔ)了一句。

    「我知道了，老師?！?/br>