當(dāng)然，湯姆在懷疑他。

    這個(gè)念頭并沒有想象中令人難過，哈利深吸一口氣，讓寒冷的空氣充滿肺部，眼前閃過阿西娜無機(jī)質(zhì)的眼珠。

    “我所隱瞞的太多了，人們總是懼怕未知，斯萊特林們尤甚?！彼f，“這方面我也有錯(cuò)。”

    “真是偉大的格蘭芬多，你想將一切歸咎己身，從而認(rèn)定那個(gè)人，那個(gè)狡詐的斯萊特林所做的事都是合理的嗎？”

    “不，我不能為此質(zhì)問湯姆。如果湯姆想知道什么，他不會(huì)因我的反對(duì)而放棄。失去了坎蒂絲的讀心術(shù)，還會(huì)有其他的方式，我寧可讓他以為我仍舊被蒙住鼓里，至少我知道自己該防備什么——這樣要簡(jiǎn)單的多了?！?/br>
    “我恐怕你低估了薩拉查的危險(xiǎn)和狡猾，隱瞞和欺騙不會(huì)帶來好結(jié)果?！?/br>
    “霍格，湯姆里德爾不是伏地魔，這個(gè)我們一早就知道了，而他也不是薩拉查，那四人已經(jīng)不在了?！惫愂鲎约旱挠^點(diǎn)，用一種近乎冷酷的態(tài)度，“他是我的朋友，我所喜歡的人。如果他沉迷于黑魔法，我可以使他警醒；如果他盲目追求力量，我可以將他拖回；格蘭芬多的勇氣從不逃避這些事。可這次不同，我不能將那些自己隱瞞的事，那些早已化為灰燼的記憶放到湯姆面前給他看。又或者我這樣做了，讓湯姆窺探到自己曾經(jīng)歷的未來，那么他會(huì)為此而改變，并引以為戒嗎……不，他或許會(huì)以此為戒，但那只會(huì)因?yàn)榉啬У氖《皇且驗(yàn)榉啬斐傻目嚯y。伏地魔是湯姆里德爾，一直都是?！?/br>
    “你懷疑他？”

    “我了解他。”綠眼睛的格蘭芬多扯了扯嘴角，“或者說，我認(rèn)為我了解他。命運(yùn)擺出來給我的選擇總是很少，一些選項(xiàng)毫無疑問是糟糕的，另一些則更糟……可我總得選一個(gè)?！?/br>
    “我清楚了……既然當(dāng)初我沒有辦法說服戈德里克，現(xiàn)在自然也無法說服你?！倍绽飭伪〉年柟庠诰`眼睫之下抹出一層陰影，讓他顯出些疲倦，“自己保重，你會(huì)的，對(duì)嗎？”

    哈利像平時(shí)一樣來下樓吃晚飯，晚飯后和另外三人一起離開大廳，一路上都在討論魁地奇和即將來臨的圣誕假期，他甚至疑惑自己能做到如此完美。直到和其他人分開，他獨(dú)自前往二樓，停在教授辦公室的木門前。

    哈利在門上敲了三下，得到回應(yīng)后推開門走進(jìn)房間。

    “教授。”他禮貌的欠身，與那雙半月鏡片后的藍(lán)眼睛對(duì)視，“請(qǐng)指導(dǎo)我大腦封閉術(shù)?！?/br>
    老人深深的注視他，似乎想說什么，卻只凝成一句嘆息：“我最終還是從你口中聽到這句話?！?/br>
    少年繃緊下頜，剛剛被餡餅與濃湯填滿的胃部皺成一團(tuán)。這很諷刺，非常諷刺，仿佛一部俗套的影片，所有人都已猜到結(jié)局，演員卻執(zhí)拗的想等待劇終。

    “我不想放棄這段感情，無論它是友情或其他的什么……差異一直存在，但我們總會(huì)有辦法越過它。”他聽到自己的聲音，是在所有設(shè)想中都未曾有過的冷靜，“您愿意幫助我嗎，教授？”

    “隱瞞與逃避解決不了任何事——你沒有越過那條溝壑，而是把它遮住了。”鄧布利多坐在辦公桌后，他手指交疊成塔，脊背挺直如一尊無法撼動(dòng)的石像，“但你可以得到幫助，哈利，考慮到我們必須防止有人窺探未來?！?/br>
    “您認(rèn)為我做了不恰當(dāng)?shù)倪x擇嗎？”哈利問道。

    “不，當(dāng)一個(gè)決定被做出時(shí)，梅林也不會(huì)知道它會(huì)讓事情變得更好還是更糟?！崩先藦臅苌先∠乱槐緯?，交到年輕的格蘭芬多手上，“這是《大腦封閉術(shù)初級(jí)》，你可以先熟悉一下自己將要接觸的科目；此外，課程時(shí)間安排在周四如何，晚飯后在這間辦公室？”

    “我可以準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，感謝您慷慨相助，教授?！?/br>
    事實(shí)上，想要在每周四晚間得到固定的假期并不容易，尤其他必須面對(duì)一個(gè)想拿學(xué)院杯想到發(fā)瘋的查理斯；哈利不得不割地賠款，承諾第二日會(huì)完成兩倍的訓(xùn)練量，才終于換得對(duì)方點(diǎn)頭放行。

    好在變形學(xué)辦公室中得到的訓(xùn)練沒有記憶中辛苦，鄧布利多是個(gè)好老師，無論是封閉思想的速度或在腦中構(gòu)造虛假記憶，都比哈利第一次學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)時(shí)輕松很多。

    當(dāng)然，如果沒有一個(gè)憎恨著他也被他所憎恨的教授，一切都會(huì)輕松很多。

    ——除了求學(xué)者的心境。

    哈利最初學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)，是為了防止黑魔王在他未防備時(shí)鉆空子害人，現(xiàn)在卻是要用它阻止湯姆繼續(xù)窺探自己的內(nèi)心，這讓少年難免感到蕭索——大腦封閉術(shù)最初被發(fā)明出來，可不是為了被使用在朋友或戀人身上的。

    但無論哈利如何厭棄如今的情況，他的大腦封閉術(shù)還是日日精進(jìn)；在鄧布利多的教導(dǎo)下，哈利漸漸習(xí)慣于封閉自己的內(nèi)心最深處的念頭，這令他在欣慰的同時(shí)也感到格外悲哀。

    只有他自己知道，那個(gè)綠眼睛少年曾認(rèn)真的想要與摯友坦誠(chéng)相待，直到對(duì)方親手打碎所承諾的契約。

    格蘭芬多隊(duì)在魁地奇場(chǎng)上勢(shì)如破竹，時(shí)間也如球場(chǎng)上的金紅色雄獅般，以不可阻擋之勢(shì)奔流而過。

    仿佛只是眨眼間，走廊上每一件盔甲都用清潔劑打理的光亮一新，普林格用所有空閑時(shí)間在城堡中四處巡視，防止有哪張畫像拒絕被小精靈清潔；大廳里豎起一棵剛剛從林子里被伐下的樅樹，魔咒教授杜拉爾用咒語讓樹枝上飄起金色星星和彩色氣泡。

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