因為遲允能在校外的時間不多，他和吳漾說定以后立馬就定了機票，然后跟遲奶奶謊稱夏城那邊有個能申報獎項的項目，需要他和吳漾立馬趕過去。遲奶奶雖然不懂有什么項目是撐桿跳和天體物理專業(yè)能一起研究的，但是她確實對吳漾很放心，大手一揮讓司機趕緊送他去機場跟吳漾會合。

    等到安然得知他們要來夏城的消息時，這倆人已經(jīng)站在球隊下榻的酒店前臺辦入住了。

    遲允有壘球隊其他隊員的聯(lián)系方式，悄悄要了地址，還讓人不要聲張。隊員非常識情識趣，甚至開玩笑地問他是不是打算在決賽贏了以后當(dāng)場表白求愛。

    遲允：是個好主意，不過輸了也可以的。

    隊員罵他烏鴉嘴，為了賠罪，讓他好好準備請大家吃慶功宴。

    遲允跟安然的隊友們聊得火熱的時候，吳漾一言不發(fā)，雖然遲允已經(jīng)習(xí)慣了小舅的沉穩(wěn)寡言，但是如果他仔細觀察的話會發(fā)現(xiàn)吳漾經(jīng)常看著他走神。

    因為吳漾在思考自己跟著遲允過來到底是不是個錯誤的選擇。

    知道了安然高中時侯的事情，知道了她曾經(jīng)喜歡自己，說一點沒感覺是不可能的。雖然他不乏被人喜歡，也經(jīng)常收到來自女生的愛意，但他好像就是觸動不了愛情天線，對那些信號無動于衷。

    安然算是他認識的女生里，除了魏秋以外單獨交往最多的人了。

    他被她曾經(jīng)的喜歡觸動了，但那感覺說不好是什么，尤其是在知道遲允喜歡她而且她好像也挺喜歡遲允的情況下，他的感覺更加無關(guān)痛癢了。

    于是他現(xiàn)在的出現(xiàn)就顯得有些多余，甚至他擔(dān)心自己的存在會不會讓安然尷尬。

    如果遲允這次來真的向安然告白的話，他會不會求自己幫忙做些什么奇怪的事情?拒絕的話會太刻意嗎?

    他腦子里充斥著太多太多沒頭緒的想法，吳漾自己都說不清到底在煩惱什么。

    念頭閃過，他忽然想起一段情，他也是有過心動感覺的，而且還是一段網(wǎng)戀。

    是他大一那年，剛到新環(huán)境，或多或少都有點孤單的感覺。那時他們有一個同城論壇，論壇里有一種聊天室是類似《模擬人生》那樣，可以建一個空房子，然后做任務(wù)領(lǐng)家具裝飾房子，邀請客人到自己房間后，人物在房子里走來走去，打的字會出現(xiàn)在人物頭頂?shù)膶υ捒蚶铩?/br>
    吳漾忘了自己是怎么通過一個賽車小游戲加了好友，之后聊起天文攝影的話題，然后就每天做任務(wù)領(lǐng)家具裝修那個聊天室。

    吳漾是實名注冊的，就叫吳漾。

    他記得那個女孩名字叫還我麥兜，他叫她兜兜。

    作者有話要說：

    這世上哪有那么多巧合，所謂緣分不過是我一直在努力，靠近你。

    第19章

    兜兜說她和吳漾同歲，但是沒考好，在復(fù)讀。

    她問他大學(xué)好玩嗎?

    吳漾沒有絲毫防范意識的就暴露了自己在Z大，那個聊天室沒有辦法發(fā)圖片，但是有回憶相冊可以上傳照片，本意是截屏游戲里的場景，但是吳漾經(jīng)常拍一些學(xué)校的景色給兜兜。

    她說過也想要考到Z大來，他想這樣或許可以給她一些激勵。

    兜兜也會傳照片到相冊，但是她上傳的主題只有一個，《今天的月亮》。

    她經(jīng)常會把她覺得好看的月亮拍下來，有時候吳漾看到她發(fā)的月亮就抬頭看看天，或許是同樣皎潔的月色，或許是天氣不好看不到月亮。

    但是他們看到的是同一個月亮，同有圓缺。

    兜兜大部分時候話不多，吭哧吭哧做任務(wù)領(lǐng)家具，但有時候說起來老師的趣事，或是看到一本有意思的書會很認真地和他講很多，講完了還會問他：我是不是太吵了?

    當(dāng)然不是。

    吳漾喜歡看她發(fā)大段大段的文字，生活中他身邊好像沒什么人愛說話，他的mama口才很好，但是在外面說的話太多了回家只想休息，爸爸專心畫畫的時候是要求絕對安靜的，就連帶了他十幾年的小阿姨也不是個愛聊天的人，也可能不知道跟他聊什么。

    從小到大，話最多的大概就是他的大外甥遲允，那個小家伙還是小毛頭的時候就愛嘰嘰喳喳，又黏人，像個猴子似的喜歡掛在他身上。吳漾上小學(xué)那會兒有些意識覺醒，喜歡跟大人玩，不喜歡跟比自己小的小孩玩，他想了一百種辦法甩掉遲允，遲允就有一千種辦法去告狀，讓大人來求吳漾帶著他玩。

    后來吳漾好像習(xí)慣了照顧這個大外甥，也習(xí)慣了他的聒噪，不覺得他吵了。

    而兜兜，大部分時間沉默的兜兜，偶爾分享欲爆棚的兜兜，讓吳漾覺得舒服。

    有時候，兜兜會問他數(shù)學(xué)題，吳漾感覺她學(xué)習(xí)成績雖然不是特別差，但是可能很難考到Z大，因為她問的那些題目都不在二輪復(fù)習(xí)的綱要里，更像是剛剛學(xué)了知識點做的難一點的基礎(chǔ)題。他很擔(dān)心她這樣復(fù)讀的結(jié)果會不會依舊不樂觀。

    他充當(dāng)她的免費私教，有時候打字麻煩，就把解題步驟寫在紙上拍下來發(fā)到相冊。后來她問的問題多了，他開始整理成一個閱讀文檔，仔細的羅列知識點和解題思路，再上傳到網(wǎng)盤上讓她下載了打印出來看。

    零零散散的，他和她聊了三個多月，給她做了四本詳解。

    當(dāng)時室友老K看到他做的那些內(nèi)容，問他有沒有興趣做家教，老K自己在外面接活做不過來。吳漾拒絕了，他并不是很喜歡給人講課，他只是喜歡給兜兜講。

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