真好騙啊。臨冬想。

    不知道是不是在心里說人壞話會有報應(yīng)，臨冬才剛冒出這個念頭，鳴人搜腸刮肚才湊齊的那么點詞匯量組成的車轱轆話突然停了。

    臨冬當(dāng)時心里一咯噔，差點就想著要不干脆跟他道歉好了。

    鳴人愣愣地看著她，伸出的手在距離她腦袋還有一掌距離的時候被臨冬鉗住了手腕。

    她用的力氣很大，鳴人感覺自己的腕骨有些發(fā)疼。

    “臨冬，你受傷了嗎？”小心翼翼的。

    她這才記起來，自己額間還纏繞著一層厚厚的白色繃帶。

    也就最近的事，所以沒有接受得很徹底。

    “嗯，要養(yǎng)傷，所以之前沒辦法去找你玩，抱歉?！?/br>
    曾經(jīng)數(shù)花瓣數(shù)到“她會來”結(jié)果卻沒有等到人而生氣的鳴人立馬感到了愧疚，“我沒關(guān)系的說！臨冬你先好好休息，等你傷好了我?guī)闳タ次倚掳l(fā)現(xiàn)的基地！”

    不會好的，這個傷永遠(yuǎn)都不會好了。

    渾身濕漉漉的人被晚風(fēng)一吹只能勉強露出一個有些孱弱的笑，“好。下次一起去看吧?！?/br>
    作者有話說：

    少年漫真是，不管幾歲，都容易讓人上頭（我說的是我自己）

    如果有人看就繼續(xù)寫，fin掉它然后再去其他坑繼續(xù)挖土（花心如我）

    第2章 奈良鹿丸

    午后的陽光透過大大的玻璃窗，成片成片的金綢被樹影裁成一截一截的流光細(xì)紗，覆在眼皮上令人幾乎睜不開眼。

    溫柔地附帶麻痹功能，不由分說地拉著人往下墜。

    奈良鹿丸難得做了個好夢。

    艱難地睜開一條眼縫，被并不灼熱卻閃亮的光芒晃到，白茫茫和黑黢黢霎時交錯。

    迷迷糊糊間聽見他前桌的聲音，“不?！?/br>
    另一道軟糯細(xì)小的聲音稍微有點耳熟，但大腦混沌的時候暫時沒能跟人臉對上號，勉強分辨出那幾個字音的意思是“為什么”。

    “我和奈良君約好組隊了?！?/br>
    哦，奈良啊。

    …

    ……

    ………？??！

    狠狠閉上眼，睜開。如此反復(fù)幾次，這種酸澀不適感終于迫使大腦開始運作。

    鹿丸張開眼簾，大量的信息突然如浪潮般涌進大腦——

    發(fā)出組隊邀請的是日向雛田

    拒絕了請求的是他的前桌日向臨冬

    他眼睛一轉(zhuǎn)——

    井野皮膚白，所以生氣的時候臉和脖子就紅得明顯，不遠(yuǎn)處的春野櫻顯然也在氣頭上——所以是又吵架了，大概率是為了班里那位宇智波——友誼的小船在愛情的巨輪面前說翻就翻，她們沒能成功組隊是必然的。

    人會下意識地往自己熟悉的地方靠尋求安全感。豬鹿蝶世代交好，他們這一代也不出意外地從襁褓娃娃時就被大人們綁定著認(rèn)識了，于是井野就近拉了丁次組隊。至于自己，井野會直接選擇跳過還在呼呼大睡的他也是可以預(yù)見的。同時也印證了另一件事：這個組隊，是兩人成組啊。

    他又看見講臺上的老師——

    是水木而不是伊魯卡，這也就可以解釋漩渦鳴人為什么不在教室里。結(jié)合早上剛來教室就聽見的漩渦鳴人“在先代火影顏巖上涂鴉”的壯舉，這時候的漩渦應(yīng)該是被丟去負(fù)責(zé)清潔了——如果是伊魯卡的話至少會在下課后才拎著他去。

    雖然他知道，日向臨冬是班里為數(shù)不多或者應(yīng)該說是唯一一個愿意主動跟那個漩渦鳴人組隊的人，但是這并不意味著她只有他一個選擇。

    他們這一屆等待著被收割人頭的韭菜苗里，男生中的宇智波佐助，女生中的日向臨冬，無疑是長得最好的那兩茬。未經(jīng)世事的小學(xué)生總是會本能般地憧憬成績好的人，于忍者而言長大后更是——畢竟實力在忍者世界里才是萬能通行證。

    憑著那張臉和“跟我走，保你過，帶你飛”的全A成績，想找誰組隊都不難。

    所以這樣的人，為什么要找我組隊啊。

    ——而且，我并沒有同意好嗎。

    雖然看起來信息量很多思考路徑很長，但在現(xiàn)實中其實奈良鹿丸也只不過是眨了兩次眼就得出了“好麻煩”的結(jié)論。

    但是如果當(dāng)場拆穿的話會一定會更麻煩的。

    所以他也只能頂著一雙死魚眼，看著日向雛田怯怯地說對不起然后轉(zhuǎn)身去在自由組隊而帶來的片刻混亂里小心翼翼地四處張望尋找一個可以組隊的同伴。

    她轉(zhuǎn)過頭來。

    他們對上了視線。

    這個人完全沒有欺騙同族堂姐的愧疚感和莫名其妙招呼都不打一聲就拖他下水的良心不安，沖他笑了笑，無聲地比出了“謝謝”的口型。

    然后伸出手指在自己左臉頰上點了點提醒他臉上印蹭了書上油墨的黑字。

    他用手背蹭了蹭。

    只是一節(jié)課的臨時小組而已，奈良鹿丸懶得深究什么。

    何況她選自己很大原因不過是因為他是周圍這一圈里還落單的那個——左不過是個擋箭用的工具人罷了。

    而且跟第二名組隊完成學(xué)習(xí)任務(wù)自己一點也不虧。

    好像沒有擦干凈。他微微皺起眉，看著她遞過來的一方對折好的紙巾，竟然體貼到是用水沾濕了的。

    男生和女生的差別總是體現(xiàn)在方方面面，例如碰見這種情況，如果在課堂上要去接水太麻煩的話，男生是會選擇直接用手指沾點口水然后把皮膚上的字印搓掉的。

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