現(xiàn)在李嚴(yán)過去了，如果出了什么意外，他可以在對面幫忙牽制一下，畢竟那邊也沒有別的人需要他分心;而另一邊她們?nèi)齻€(gè)都在這里，情況實(shí)在險(xiǎn)惡的話還可以一起退，她目前還沒有聽到后方的長廊或者下面樓梯有腳步聲。

    這些小學(xué)生的行動(dòng)規(guī)則似乎是看到人就一定是跟著人跑，而不會(huì)聰明地抄近路跑到前面。

    之前程亦安特意在四樓窗戶那邊等也是這個(gè)原因：她有心想觀察一下這些學(xué)生的行動(dòng)。

    第一次的時(shí)候，李嚴(yán)和尹嬸說他們在這個(gè)校園里東躲西藏了幾個(gè)小時(shí)，那時(shí)候她就覺得有些不理解。

    學(xué)生的數(shù)目怎么說也至少比他們多十倍，同時(shí)他們對校園地形也更加熟悉。只要分出幾個(gè)走近路拐到前面就可以了，怎么會(huì)幾個(gè)小時(shí)都抓不住第一次來這里慌不擇路亂跑的人?

    后面她和蕓蕓的那一次就有些明顯了。她們是從最開始的教學(xué)樓三樓到了二樓，走過長廊又走過了一整層，再上樓才到的信息技術(shù)教室，相當(dāng)于繞了一個(gè)極大的彎。

    其中只要有一兩個(gè)學(xué)生沒有跟著她們?nèi)ザ?，而是從三樓直接過長廊包抄，基本就全完了。因?yàn)樗齻儔焊鶝]有機(jī)會(huì)進(jìn)信息技術(shù)教室。

    可是這些學(xué)生并沒有這樣做。

    這一次就更加明顯。他們幾個(gè)是從三樓長廊前的拐角，往回繞了一個(gè)大圈到了正上方的四樓同一個(gè)位置。

    這位置旁邊就是樓梯。

    就算是小學(xué)生也不會(huì)沒有這點(diǎn)智力，直接從旁邊三樓拐角的樓梯往上走就可以抓住他們了。

    所以之前程亦安通過屋頂過去另一棟樓的想法其實(shí)是一個(gè)非常冒險(xiǎn)的行為。一旦她猜錯(cuò)，她們?nèi)齻€(gè)就可能最先面臨那些來者不善的小學(xué)生。

    程亦安也知道這一點(diǎn)，故而一到了窗口位置就二話不說地催促蕓蕓尹嬸時(shí)星宸三人盡快下去，自己留在后面。

    蕓蕓一開始明顯不樂意，后來見她一直堅(jiān)持才不甘不愿地下了窗戶。

    而后程亦安一直在注意那邊的樓梯，結(jié)果沒有一個(gè)人從那里上來。

    從腳步聲判斷，那些學(xué)生全在跟著李嚴(yán)跑。

    他們只會(huì)跟著人行動(dòng)。

    在幾人緊張的注視下，時(shí)星宸也安然無恙地過去了。

    程亦安松了一口氣。接下去本想讓尹嬸過去，對方卻破天荒地表示讓蕓蕓先過。

    程亦安想了想，覺得也可以，于是示意蕓蕓上前。

    蕓蕓回頭看了程亦安一眼，做了一個(gè)加油的動(dòng)作，轉(zhuǎn)頭就屏住了呼吸，開始萬分緊張地邁出了步。

    兩分鐘后，蕓蕓也順利地走過了。

    見狀，程亦安懸著的心放下了大半。她剛欲轉(zhuǎn)頭示意尹嬸，卻看到對方已經(jīng)走到了拐角處準(zhǔn)備走過。

    程亦安：

    對此她也沒有多說些什么，只是安靜地在原地看著尹嬸的動(dòng)作，同時(shí)也在幫忙留心男學(xué)生的狀態(tài)。

    尹春梅雙眼緊盯著下方她腳旁的鋒利圓規(guī)尖角，一刻都不敢移開視線。

    她先前讓時(shí)星宸和蕓蕓過去自然不是因?yàn)楹眯亩Y讓，只是想多找?guī)讉€(gè)人先試試罷了。

    萬一這孩子睡得不夠死，這么近的距離，以她的反應(yīng)速度肯定躲不開。

    想到這里，尹春梅將視線往旁邊稍抬了抬，想確認(rèn)那個(gè)孩子是否還在睡，卻冷不丁地對上了一雙毫無感情的眼。

    對方?jīng)_著她，咧嘴一笑。

    尹春梅愣了一下。

    直到小腿上的疼痛通過神經(jīng)末梢傳遞到大腦，她才低了下頭，剛好看到對方將對穿了她整個(gè)小腿的圓規(guī)毫不留情地拔了出來。

    啊!

    剎那間，險(xiǎn)象驟現(xiàn)。

    程亦安反應(yīng)過來的時(shí)候，那個(gè)原本靠在墻上閉眼熟睡的男生已經(jīng)睜開了眼，同時(shí)以一個(gè)rou眼根本捕捉不到的速度將手中的鋒利圓規(guī)刺入了離他最近的尹嬸的小腿。

    尹嬸的哀嚎聲打破了此間的安靜。

    程亦安幾乎是下意識地往前走了一步，想要幫忙伸手拽一把腿部受傷的尹嬸遠(yuǎn)離那個(gè)危險(xiǎn)的學(xué)生。

    只是，還沒等她伸出的手拉到人。下一瞬，一個(gè)來自前方的力道死死地扣住了她的手臂，從受力處傳來一陣劇痛。

    剛好抓到她手臂上的傷口了。

    程亦安疼得臉上表情一扭曲，原本伸出去想幫忙的手也立刻換了方向，反抓住尹嬸的手臂，想要先拉開她按在自己傷口處的手。

    這個(gè)動(dòng)作不知讓尹嬸理解成了什么。

    程亦安只看到對方看著她的眼神一變，隨即表情逐漸狠厲。

    緊接著，尹嬸用空著的另一只手把她整個(gè)人往旁邊一推。

    小心!

    作者有話說：

    _(:з」ang;)_盒飯預(yù)熱中。

    第17章 朝輝小學(xué)(一七)

    伴隨著這一聲逐漸接近的驚呼，程亦安用余光瞥見蕓蕓朝自己后方撲了過來。

    在程亦安撞上墻的時(shí)候，蕓蕓從前面沖過來將原本站在程亦安后方的男生猛地推翻在地，同時(shí)自己也摔到了地上。

    蕓蕓!

    程亦安剛剛站穩(wěn)，一扭頭就看見那男生很快又有了動(dòng)作，重新握住了之前脫手在不遠(yuǎn)處的巨型圓規(guī)。

    此時(shí)距離那個(gè)男生最近的就變成了蕓蕓。而蕓蕓方才那一下似乎摔得不輕，她本人才堪堪撐起身，顯然沒有時(shí)間躲避。

    --