塔西亞還特別提醒，學(xué)院中大部分學(xué)生都會(huì)穿院系提供的衣服，伊娜莉可以沒有負(fù)擔(dān)的穿系服，這是她作為指導(dǎo)導(dǎo)師贈(zèng)送的入學(xué)禮物。

    【好像在塔西亞心里，自己已經(jīng)建立起了貧窮的形象?！靠粗鱽單竦仃P(guān)心，伊娜莉有些羞澀。

    打開衣柜，果真看到了在衣柜里多出的兩套衣服。然后，伊娜莉也在翻找后發(fā)現(xiàn)了衣柜角落里刻畫的小型傳送魔法陣，人類最高魔法學(xué)府在沒必要的地方還是有意外的豪氣。

    沒有辜負(fù)塔西亞的好意，伊娜莉換上了褲裝的系服，披上魔法師袍子，稍微長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也扎上了簡(jiǎn)單的馬尾。

    規(guī)整好后，在落地鏡里打量了一下。這一身也是干凈利落，除了個(gè)子矮點(diǎn)，完全看不出矮人的模樣。再罩上大魔法袍的帽子，經(jīng)過模糊容貌的加持，便是完美的隱藏了。嗯，這身裝扮足夠應(yīng)對(duì)自己的今日去冒險(xiǎn)工會(huì)登記的計(jì)劃。

    出門的裝點(diǎn)結(jié)束，伊娜莉走出了房間中自己的私人領(lǐng)域和柏莎碰面，接受了塔西亞委托的柏莎今日將會(huì)帶領(lǐng)伊娜莉體驗(yàn)今日輔助系開放的全部課程。

    大概因?yàn)橛质且c很多同系同學(xué)見面的場(chǎng)合，柏莎換上了另外一條花哨的淑女連衣裙。這次出門的裝扮比上一次還精致一點(diǎn)，雖然還是披散的長(zhǎng)直發(fā)，頭發(fā)上還扎上了淑女的蕾絲帶。

    估計(jì)是這身更加大家閨秀的裝扮束縛加之由于假期結(jié)束、學(xué)院人流更加密集的原因，柏莎帶領(lǐng)伊娜莉去上課的路上，也不似第一日那般健談了。端著一股矜貴大小姐的架子，言行變得規(guī)矩了許多，雖然伊娜莉的提問總能得到回答，但伊娜莉依舊受她影響有些放不開。

    今日第一門參與體驗(yàn)的就是塔西亞開設(shè)的魔藥課。

    由于伊娜莉是學(xué)期中進(jìn)入交流，即使是零魔藥基礎(chǔ)，也沒有合適的從入門開始教學(xué)的魔藥課程可以選擇。

    另外，從柏莎處了解到的補(bǔ)充說明，輔助院系的一二年級(jí)生上的課程固定且重合，基礎(chǔ)知識(shí)都是靠自學(xué)，實(shí)際課堂也只是開放模擬實(shí)戰(zhàn)的平臺(tái)，提供一些不那么珍貴的普通素材進(jìn)行試驗(yàn)cao作。通常的默認(rèn)程序都是由二年生帶領(lǐng)一年生進(jìn)行課程中的要求教學(xué)。

    繞過了挺多彎路，最后柏莎帶領(lǐng)伊娜莉來到了一個(gè)外觀古舊，爬滿藤植的單獨(dú)建筑前。她告訴伊娜莉這里就是以后魔藥學(xué)上課使用的唯一指定建筑物。

    伊娜莉在自己的羊皮紙上定點(diǎn)確認(rèn)方位，發(fā)現(xiàn)塔西亞留下的坐標(biāo)也在閃爍，原來塔西亞的休息室也在這里。

    確實(shí)已經(jīng)聽聞魔藥學(xué)是全輔助系最冷門的學(xué)科，看到這個(gè)陳舊散發(fā)著古董氣息的教學(xué)樓，伊娜莉還是認(rèn)清了，這個(gè)魔藥科不受歡迎的事實(shí)。

    繞著教學(xué)樓前轉(zhuǎn)了一圈，深刻感覺到了蕭瑟的氛圍，人確實(shí)少了很多。

    柏莎忽然停了下來，拉著伊娜莉走到了一根粗壯的圓柱子后方，顯得有些緊張。

    等等再進(jìn)去

    伊娜莉有些好奇的探了個(gè)頭，看到前方有一個(gè)高挑的男人的背影因?yàn)槭潜趁?，伊娜莉只能看清那個(gè)男人顯眼張揚(yáng)的棗紅色頭發(fā)。

    瞥見柏莎緊張到又泛起紅色的臉頰，伊娜莉不自覺嘴角牽扯出了一個(gè)愉快吃瓜的幅度，輕笑了幾聲。

    柏莎很快就發(fā)現(xiàn)了伊娜莉不太正經(jīng)的視線，惱怒地伸出雙手一邊一個(gè)掐住了伊娜莉的臉頰，拉下她牽出的弧度。

    停下你的幻想，那是在一直糾纏于我的、我的家族給定下的未婚夫，我不想和他遇上。

    臉頰有點(diǎn)生疼，伊娜莉含糊不清的快速認(rèn)錯(cuò)，希望柏莎放過自己的小臉。

    柏莎哼了一聲，又捏了捏伊娜莉臉上的rourou，談起了別的事情。

    伊娜莉，和我一組算是你的好運(yùn)，畢竟你有機(jī)會(huì)接受二年級(jí)最強(qiáng)輔助的一對(duì)一教學(xué)

    大約是因?yàn)橛忠粋€(gè)秘密的撞破，伊娜莉很快就感覺到柏莎對(duì)自己的態(tài)度多了幾分親近。

    待那個(gè)紅頭發(fā)的背影消失之后，柏莎就領(lǐng)著伊娜莉快速來到了屬于一二年級(jí)的魔藥學(xué)課程教室。

    正經(jīng)專業(yè)的魔藥課教室，有些壯觀。一半是藥草田，一半是十多個(gè)架著火的熬藥鍋混著帶蓋的藥鼎，和煉丹爐頗有幾分相似。

    站在教室中央的塔西亞向伊娜莉和柏莎都微笑點(diǎn)頭，然后對(duì)著柏莎抬手示意，柏莎立刻心領(lǐng)神會(huì)，拉著伊娜莉找了個(gè)空藥鍋的位置安置了下來。

    雖然外圍冷清，這魔藥課教室里的人倒不算少，甚至于伊娜莉還注意到了昨日對(duì)自己放下狠話的班德也在這個(gè)教室。

    班德驚異的視線在她和柏莎之間來回打轉(zhuǎn)，和伊娜莉有了眼神接觸后，臉色微微變化，像是做了一番心理建設(shè)，向著伊娜莉和柏莎在的方位走了過來。

    站定在柏莎的面前，班德微微屈下身子，雙手向柏莎獻(xiàn)上了一張紙，聲音也畢恭畢敬。

    柏莎學(xué)姐，這是我們組上個(gè)月的成績(jī)單，我沒有辜負(fù)柏莎學(xué)姐的努力，拿到了第一名。

    作者有話說：

    這個(gè)地圖的出場(chǎng)人也挺多的。

    象征性問問：需要人設(shè)的特別番外篇嗎，想看誰?

    沒人回答，我會(huì)自己隨意安排。

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