樂玹一邊用樹枝在地上畫著陣法印記，一邊還不忘調(diào)侃江榣。

    都沒來得及恭喜你啊，高劍院一年級首席。

    師兄，你還是少看點(diǎn)論壇吧。

    江榣看著他撐傘在雪中畫陣法，提出疑問：

    這是什么新型修煉方式嗎?

    剛還遇到個不開靈力雪中練劍的。

    樂玹把最后一筆補(bǔ)上，漫不經(jīng)心道：

    是院長讓我給學(xué)院山門裝個防滑陣法。

    江榣：他怎么突然想起這事了?

    樂玹：因?yàn)楦浇泻芏嗯吭诘厣系男奘俊?/br>
    江榣：???

    樂玹：其實(shí)我覺得沒必要裝，畢竟他們只是來偷窺師妹，又不是四肢不協(xié)調(diào)。

    他還嘆了口氣：真可惜，院長沒有相信我的判斷。

    江榣：

    *

    【普陣院的陣法怎么變成防偷窺陣法了】

    1L 樓主

    我好不容易搶到能看到大佬的前排位置，結(jié)果看了個寂寞

    2L

    這是什么變態(tài)私生行為啊!

    3L

    快快快把樓主抓走，不要污染我們大佬

    4L 樓主

    我真的什么也沒干啊!一沒偷拍二沒跟蹤

    單純想看下大佬真人長什么樣而已!!!

    5L

    不行!這種趴地上行為一律按變態(tài)處理!

    6L

    樓主這波是變態(tài)不自知

    7L

    就是，哪個正常人會為了見偶像大打出手的(指指點(diǎn)點(diǎn))

    8L

    這點(diǎn)我倒覺得挺好，私生互打，反正狗咬狗

    9L 樓主

    我已經(jīng)被開除人籍了嗎?

    10L

    沒錯，恭喜你同時(shí)被開除粉籍(微笑)

    11L

    每到這時(shí)候，我就要感嘆隔壁貼的音修大大是真的好好啊，我哭死

    12L

    音修大大不愧是粉頭，又有產(chǎn)出又不打擾

    13L

    一時(shí)竟不知該羨慕大佬有這么高質(zhì)量的粉絲，還是該心疼大佬小小年紀(jì)就被私生盯上了

    14L

    私生滾吶!

    大佬肯定會被嚇到，她還只是個孩子啊!

    15L

    一劍可以劈開山頭的孩子

    16L

    一劍可以送變態(tài)上天的孩子

    17L

    一劍可以戳中我萌點(diǎn)的孩子

    18L

    草，為什么每到最后都會混進(jìn)來些奇怪東西?

    19L 樓主

    對不起(土下座)

    我這就手寫三萬字道歉信發(fā)論壇，再去找大佬當(dāng)面致歉!!!

    20L

    啊，樓主看來還沒有墮落得太徹底

    21L

    不過你還是別去找她了，大佬估計(jì)也會覺得尷尬

    22L

    說不定大佬不看論壇還不知道這件事，你找上門大佬不就全知道了

    23L 樓主

    那咋辦嗚嗚嗚，我不是故意的!

    我不想被大佬討厭

    24L

    就論壇上公開道歉吧，態(tài)度誠懇一點(diǎn)

    25L

    建議樓主把之前和你搶地盤的人約出來，能勸得動就勸，勸不動就打

    26L

    打擊私生，人人有責(zé)

    27L

    不過，普陣院真的很上道誒，這才過了多久就有應(yīng)對措施了

    28L

    我剛?cè)タ戳搜郏嚪ǖ牡燃壓芨?，不是一般陣修所設(shè)

    29L 樓主

    能不一般嗎?那個陣法是樂玹設(shè)的

    30L

    臥槽，那我一定要去看看了

    31L

    事先聲明，我不是私生，但樂玹的陣法真的很有研究價(jià)值

    32L

    噢噢這個我知道，是院長讓樂師兄去設(shè)的

    33L

    會收費(fèi)嗎?我就問

    34L

    樓上一看就是上次被他的傳送陣坑慘了的

    35L

    會收費(fèi)，我去看了(貧窮的微笑)

    36L

    嘖，我就知道

    *

    第二日。

    院長走到山門前檢查昨日讓樂玹設(shè)的陣法。

    結(jié)果看到他想象中的防滑陣法長成了防偷窺陣法的形狀。

    院長：

    啊這，是我年紀(jì)大眼花了嗎?

    第59章

    幾日后。

    普通陣法學(xué)院公共教室。

    院長給每個人發(fā)了一張紙, 右邊是教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)水平、教學(xué)效果，左邊是各科老師姓名。

    評教流程喬桉老師應(yīng)該告訴你們了吧。

    謝珎拿筆的手微微顫抖：

    院長, 老師一定要看著學(xué)生評嗎?

    背后是笑得和善的喬桉, 對方還拿劍鞘拍了下他的肩膀。

    謝珎同學(xué)，是不會研墨嗎?

    謝珎：

    他僵硬地轉(zhuǎn)動脖子去看坐在一旁的江榣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)化身成一個沒有感情全勾滿分機(jī)器。

    江榣起身把表格交給院長：寫完了可以離開嗎?

    院長檢查無誤后微微頷首：可以。

    現(xiàn)在壓力來到了謝珎這邊。

    喬桉微笑著說：看來謝珎同學(xué)是最近練劍練抽筋了, 不然手怎么抖成這樣?

    謝珎：

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