“這樣啊……”林圓圓直覺(jué)應(yīng)該不止這些。

    但看寧渺渺不想多說(shuō)的樣子，她也沒(méi)有多問(wèn)了。

    反正寧渺渺不會(huì)走，這就夠了！

    下午又是上課時(shí)間，除了藥劑系的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之外，戰(zhàn)斗系的那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都先回去上課了。

    只是等到晚飯的時(shí)候，寧渺渺拒絕了林圓圓的吃飯邀請(qǐng)，說(shuō)自己已經(jīng)有約了。

    對(duì)此，林圓圓倒是不驚訝。

    寧渺渺認(rèn)識(shí)的人還挺多的，其他系其他年級(jí)的都有一些認(rèn)識(shí)的，她偶爾也會(huì)跟其他人去吃飯，只是和他們以及兩位室友吃飯時(shí)間最多而已。

    但等寧渺渺走了，林圓圓忽然就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)。

    ……等等，寧渺渺這次確實(shí)不和他們一起吃飯，但是有沒(méi)有可能……是三軍的那些人？

    小虎牙剛才可是一下課人就不見(jiàn)了。

    但如果寧渺渺要去，他們也沒(méi)有可能阻止吧？

    嘖。

    反正人還在這邊，最多就是去吃個(gè)飯而已。

    和林圓圓想的差不多，寧渺渺確實(shí)要和三軍那邊的人去吃一頓飯。

    不過(guò)這一次并不是三軍的人在約她，而是于副校長(zhǎng)跟她說(shuō)的。

    而且于副校長(zhǎng)說(shuō)了，這一次還會(huì)見(jiàn)到三軍的帶隊(duì)老師。

    所以在見(jiàn)到一些陌生人的時(shí)候，寧渺渺也不意外。

    在一軍這邊，也就只有寧渺渺和于副校長(zhǎng)兩人，其他人都是三軍那邊的。

    他們?cè)谌程玫陌鼛锩?，包廂有三張桌子，其中兩張被同學(xué)占據(jù)，剩下一張就是寧渺渺，于副校長(zhǎng)，以及三軍的三個(gè)帶隊(duì)老師。

    以及小虎牙，還有三軍的五個(gè)同學(xué)。

    一桌有十一個(gè)人。

    “這位同學(xué)就是種植師了吧？”三個(gè)老師中唯一的一個(gè)女性對(duì)著寧渺渺友好笑了笑。

    寧渺渺也很禮貌打招呼：“老師們好，我叫寧渺渺，是一個(gè)種植師?！?/br>
    “先坐吧。”老師笑著，“我們問(wèn)過(guò)了于副校長(zhǎng)，大概點(diǎn)了一些菜，你看看要不要再點(diǎn)一點(diǎn)？”

    “我沒(méi)有什么忌口的，不用點(diǎn)了?！睂幟烀旌芏Y貌。

    也同樣很疏離。

    對(duì)此，三軍老師也不意外。

    于副校長(zhǎng)在他們來(lái)之前其實(shí)就已經(jīng)提醒過(guò)了，還有就是寧渺渺之前一直都不愿意暴露身份，已經(jīng)足夠讓他們知道寧渺渺的態(tài)度。

    現(xiàn)在來(lái)吃頓飯，說(shuō)白了，其實(shí)就是大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，在寧渺渺面前多刷一下三軍的存在感。

    尤其是……作為老師，他們知道得更多。

    寧渺渺超乎常人超級(jí)多的種植數(shù)量，還有她的一些想法也被于副校長(zhǎng)他們稍微透露了一下。

    這也是他們能夠安心坐在這里只吃吃飯的原因之一。

    雖然于副校長(zhǎng)沒(méi)有明確說(shuō)，但如果沒(méi)有這個(gè)可能，于副校長(zhǎng)壓根就不會(huì)隨便說(shuō)這么一句話，所以更可能的是，他們已經(jīng)有了確切打算，只是現(xiàn)在還做不到，所以才沒(méi)有真正說(shuō)出來(lái)。

    如果是這樣……

    這位種植師小同學(xué)真的是，太厲害了。

    想到這里，三軍的三個(gè)老師對(duì)寧渺渺的態(tài)度更親近了。

    對(duì)此，寧渺渺表示：“？”

    她雖然不太明白，但是伸手不打笑臉人，這些人確實(shí)都沒(méi)有惡意，她也沒(méi)有抗拒的意思。

    等到他們回去的時(shí)候，三軍的老師還是沒(méi)有忍住，低聲問(wèn)寧渺渺：“寧同學(xué)，我想問(wèn)問(wèn)，你這邊有沒(méi)有暫時(shí)多余下來(lái)的貓薄荷？我們想買……租借，租借一些回去，也不用太多了，隨便多少都行，也算是帶回去給學(xué)生們的福利?！?/br>
    寧渺渺倒是不意外他們忽然問(wèn)，她想了想：“我可以送你們一盆c級(jí)的貓薄荷，其他的等其他學(xué)校的人都來(lái)過(guò)之后再說(shuō)吧?！?/br>
    “不用送，我們?nèi)娨膊徊铄X?！比娎蠋熞矟M足了，他大手一揮，“按著正常價(jià)格給你！我們學(xué)校的這些小孩現(xiàn)在也算不上戰(zhàn)士，不用打折也不用免費(fèi)！”

    寧渺渺抬眼：“可是老師們是戰(zhàn)士吧？”

    “那個(gè)……反正現(xiàn)在也不是?！比娎蠋熀敛辉谝狻?/br>
    “我說(shuō)送就送?！睂幟烀鞈B(tài)度比她更堅(jiān)持。

    三軍老師：“……”

    最后還是送的。

    吃了晚飯，三軍的人也就要回去了。

    反正都在同一顆星球，按照現(xiàn)在懸浮車的速度，回去也就是半個(gè)小時(shí)的事情。

    眼看他們抱著貓薄荷回去了，寧渺渺微微搖頭，深覺(jué)自己現(xiàn)在種貓薄荷的速度太慢了。

    于副校長(zhǎng)聽(tīng)到她的嘆氣，問(wèn)：“怎么了？”

    “我要是還能種再快點(diǎn)就好了?！睂幟烀於笸?。

    于副校長(zhǎng)：“……”

    寧渺渺又是嘆氣：“要用到貓薄荷的地方實(shí)在是太多了，都是要緊的地方，等種完這一批我要試試種更多試試?！?/br>
    說(shuō)著說(shuō)著，她就打起了精神。

    于副校長(zhǎng)最后只說(shuō)出來(lái)了兩個(gè)字：“加油?！?/br>
    ——

    在三軍離開(kāi)的第二天，二軍的人就來(lái)了。

    與此同時(shí)，聯(lián)盟大學(xué)，四軍的人也都來(lái)了。

    寧渺渺不知道他們?cè)趺匆黄饋?lái)了，反正總歸這些都是學(xué)校要考慮好的事情，和她沒(méi)有多少關(guān)系。

    而且四個(gè)學(xué)校一起來(lái)，總比一個(gè)個(gè)輪著，每一個(gè)學(xué)校一星期的好。

    三軍來(lái)的這一星期，她可被束縛了不少。

    據(jù)她所知，四所學(xué)校的人一到一軍就起了小小沖突，不過(guò)具體的她不知道，反正他們派來(lái)的是什么學(xué)科的人，就在什么地方上課。

    聯(lián)盟大學(xué)和四軍的種植系學(xué)生除外，這兩所學(xué)校總共四個(gè)種植師都放在了藥劑系。

    還都是藥劑系一年級(jí)。

    明明他們里面還有三年級(jí)種植系的人，就這么大搖大擺進(jìn)了藥劑系。

    明顯就是特權(quán)。

    但藥劑系的人知道這件事的時(shí)候很驚喜，他們只見(jiàn)過(guò)寧渺渺一個(gè)種植師，雖然知道寧渺渺特別厲害，但是對(duì)其他種植師總有一些好奇心。

    這種好奇心讓他們想要看看其他種植師到底是什么樣子。

    ——這時(shí)候的寧渺渺并不在教室內(nèi)，她正在校長(zhǎng)室那邊。

    早一點(diǎn)種植的那一批五六百株貓薄荷已經(jīng)成熟了，寧渺渺去檢查之后，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題，就有機(jī)器人可以按照程序很小心的在不會(huì)損傷貓薄荷根部的情況下將它們分別移栽到相應(yīng)的花盆里面去。

    這里面的a級(jí)當(dāng)然早就被寧渺渺偷偷收走了。

    她數(shù)了數(shù)貓薄荷的數(shù)量。

    之前說(shuō)過(guò)的給店里加一點(diǎn)預(yù)約名額的事情拖了拖，她實(shí)力恢復(fù)之后種植空間里面的貓薄荷長(zhǎng)得也更快，所以光是種植空間就可以完全供給店里，甚至還有少部分余量。

    而之前給她壓力的一軍這邊的貓薄荷也鋪開(kāi)了，之后的輪換并不需要增加貓薄荷的使用數(shù)量。

    也就是說(shuō)，現(xiàn)在這五百株基本上都是多余出來(lái)的，可以任由她放在任何地方的。

    “你準(zhǔn)備先從哪里入手？”魏校長(zhǎng)也看到了這一批貓薄荷，還有那些才長(zhǎng)到二三十厘米高的，半成熟的貓薄荷。

    一大片，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候它們還會(huì)很整齊晃一晃。

    讓人看著就忍不住心情激動(dòng)了起來(lái)。

    當(dāng)然，現(xiàn)在最重要的還是成熟了的這一批。

    “您說(shuō)的三個(gè)學(xué)校應(yīng)該準(zhǔn)備好了？”寧渺渺詢問(wèn)。

    “對(duì)，他們一共有七個(gè)班級(jí)?！蔽盒ｉL(zhǎng)說(shuō)，“每一個(gè)班級(jí)有一百個(gè)人，這些都是在考試中很突出和優(yōu)秀的學(xué)生?！?/br>
    有時(shí)候事情就是那么現(xiàn)實(shí)。

    想要爭(zhēng)取早點(diǎn)治療的機(jī)會(huì)，也要看個(gè)人能力。

    有用，有能力的人通常也會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

    “那就先給他們分七十株，剩下的就給一半給種植師協(xié)會(huì)那邊吧?！睂幟烀旃浪阒?，“還有一半就放到店里去，可以擴(kuò)大一些預(yù)約人數(shù)了?！?/br>
    “行?！蔽盒ｉL(zhǎng)一口答應(yīng)，然后去分貓薄荷去了。

    等收拾完貓薄荷，寧渺渺也給秦睦州發(fā)了消息說(shuō)自己這里已經(jīng)可以空出兩百株貓薄荷了，問(wèn)他那邊是不是定了合適的人選。

    秦睦州沒(méi)立刻回復(fù)，估計(jì)是在忙，她猶豫一下，先給馮旭然發(fā)了個(gè)消息，然后才問(wèn)魏校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，您知道有哪些地方，哪些人是缺貓薄荷，但是又買不到，或者缺少錢的嗎？”

    “怎么了？”魏校長(zhǎng)一時(shí)間摸不著頭腦。

    寧渺渺就把自己想將種植師協(xié)會(huì)那邊貓薄荷給打折賣給其他人的想法說(shuō)了。

    魏校長(zhǎng)沒(méi)一口答應(yīng)，他反而問(wèn)：“你知道你在做什么嗎？”

    “我知道?！睂幟烀旌鋈恍α艘幌拢靶ｉL(zhǎng)是不是想說(shuō)，我占了太多份額，我降價(jià)賣的太多，所以會(huì)影響到其他種植師，讓他們排擠我？”

    “差不多吧?！蔽盒ｉL(zhǎng)沒(méi)想到寧渺渺早就想到了這一方面問(wèn)題，也忽然來(lái)了興趣，“你是有了解決方式嗎？”

    “有一點(diǎn)想法?！睂幟烀毂瘸鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的手勢(shì)，“很多有錢人應(yīng)該不喜歡用別人用過(guò)的東西，哪怕實(shí)際上這東西沒(méi)有損壞。所以首先我的行為不會(huì)影響到他們和有錢人之間的交易?！?/br>
    “至于我低價(jià)賣出去會(huì)不會(huì)影響他們，我看過(guò)了，確實(shí)有人夸我，但是也沒(méi)有人說(shuō)到其他種植師。而且需要貓薄荷的人這么多，就算我賣出去的多，賣的價(jià)格低，其實(shí)也不影響他們?！?/br>
    “該要去買的也要過(guò)去買，那些謹(jǐn)慎污染輕微的我這邊一般都不會(huì)管，只是小孩子除外?！?/br>
    所以其實(shí)現(xiàn)在并沒(méi)有沖突。

    而且……

    “如果等到以后，他們也無(wú)法對(duì)我造成影響了?！睂幟烀焱犷^，笑了一下，“只要我能到s級(jí)，甚至ss級(jí)，他們就沒(méi)有辦法對(duì)我做什么了?！?/br>