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姜簡指尖動了動, 只見鏡頭拉近, 靠近了那些音符。 音符上的光逐漸顯露出了它的真面目:顆粒非常小的細沙。 細沙從第一個八分音符的尖端落下,緩緩往下流淌,燈帶背后或許有其他裝置,它順著左低右高的五線譜來到下一個音符,每一個音符既像是一個沙漏,又仿佛小型的瀑布。 “真好看?!苯営芍缘刭潎@。 即使它是屬于這面墻壁上的玄機,但其背后定然有精密的結構裝置支撐每一粒沙的運行。 這是一種空間中的裝置藝術創(chuàng)作。 他立刻拿過平板,在繁音系統(tǒng)中搜索,卻并沒有找到任何能控制禮堂旁這面墻上機械裝置的功能。 “也是真的奇怪。”他沉吟著看向溫思黛,“秦瀚并沒有給繁音系統(tǒng)賦予cao控它的權力。你發(fā)現(xiàn)什么了?” 溫思黛伸手,在屏幕上劃了一下,視頻換到了下一張圖片。 圖中是她匆匆拍下的琴房中唐凰的手寫樂譜。 “那天晚上注意力都在糖糖身上,我只覺得唐凰寫的這個有些熟悉?!睖厮槛煺f。 宋知返適時地插嘴:“我記得,你還想讓鐘洵幫你拉琴?!?/br> “嗯?!彼h首,“我現(xiàn)在想明白了,我覺得熟悉,是因為她譜的曲子和墻壁上的這幾個小節(jié)的旋律一樣,都很……怪,沒有音律,就像沒有學過樂理的人胡亂弄出來的。” 五音,七聲,十二律。 無論東方西方,在音樂這樣極具個人體驗的藝術感性背后,都有非常嚴格的數(shù)理基礎在支撐。音階、大小調、和弦的搭配、調式轉換是銘刻在作曲人心里的技術理性。 她本沒有想到唐凰受過專業(yè)音樂訓練的人會這樣瞎搞。但事實就是,唐凰寫出來的東西,和墻壁上的片段,糟糕得如出一轍。 “它們之間的關系是?墻上的片段和唐凰的有重合嗎?”姜簡問。 溫思黛打了個響指,找到唐凰最后一張曲譜的末尾,放大:“樂譜結尾一般都有終止線,就是一細一粗兩道豎線。喏,她手寫的部分是沒有終止的?!?/br> 姜簡仔細看了看圖片,又倒回去看視頻。 視頻的最后,鏡頭拉遠,將一整面墻收入畫面,他看見最下面一排五線譜的最右側恰好有一細一粗兩道豎線。 “所以從結構上看,你覺得墻上的那幾個小節(jié),是她這首曲子的結尾?”宋知返伸長了脖子,兩個人專心討論著,誰也沒想著要給他看上一眼,“這和我們重回七天前有什么關系?” 溫思黛抬頭,手指敲了敲桌子:“問題就出在這里,墻上這段樂譜的開端和終止線前各有一個反復記號。” “是終止線旁邊這個冒號嗎?” 陷入樂理盲區(qū)的姜簡用余光瞥了一眼仍在沉沉睡著的鐘洵,如果他醒著,一定比自己要更快理解溫思黛的內容吧。 “對的,在演奏的過程中,當演奏到右邊反復記號時需要再從左邊這個反復記號演奏一邊,相當于中間夾著的部分要反復演奏兩兩遍?!?/br> 姜簡恍然。 他數(shù)了一下:“這里一共是7個小節(jié)!” 如果說那些細沙流過完整一個小節(jié)中的全部音符算是一天,那么七個小節(jié)剛好就是七天。 “是不是很不可思議?我們重來一次的機會,看上去倒像是唐凰給予我們的?!?/br> 姜簡嘆了口氣:“多半又是秦瀚的杰作?!?/br> “別頂著愁云慘淡的臉?!睖厮槛彀参克鞍此@么寫,只會反復一次,等熬過第七天應該就能回去了?,F(xiàn)在學校都認為繁音系統(tǒng)在維護準備升級,唐凰和林棠還在地下待著,我們之后這些天怎么辦?還報警嗎?” “先等等?!苯喯肫鹕弦换氐膽K痛收尾,“等我們走前再聯(lián)系?!?/br> 曙光二中的情況基本上已經(jīng)完全明朗。 懲戒者與校園傳說,幾乎都與林棠和秦瀚為唐凰有關,保護也好,復仇也罷,到頭來卻像極了生者自我感動的戲碼。 此時學校師生還不知道發(fā)生了什么,繁音系統(tǒng)的控制權在他手上,即使關閉懲戒者功能,也尚且能掌握局面。對姜簡來說,找到秦瀚是剩下這幾天唯一一件值得研究的事情。 如果秦瀚都不屬于這個世界,他要怎么找? 難道說除了天臺,還有其他能夠接觸到他的地方嗎? “這個是你們從醫(yī)務室拿的?” 思考之際,溫思黛指了指桌上的醫(yī)藥箱問他。 “對,因為要給小宋換藥?!?/br> 溫思黛打開醫(yī)藥箱,從中翻找出體溫計,走到床前對著鐘洵的額頭“滴”地按了一下:“36.1度,也沒發(fā)燒,他怎么還一睡不起了?!?/br> 姜簡看了鐘洵一眼,他呼吸很平穩(wěn),不像是又任何問題的樣子。 他沒有忘記感官共享時的體驗,承受著那種如慢性毒劑一般將人拉向深淵的疲憊感,他已經(jīng)多少天沒有睡過好覺了? “應該是太累了?!彼p聲說。 心隱約有些疼,被他敏銳地察覺到了。 究竟是怎么回事,明明半夜還在因為察覺到鐘洵的不信任而感到煩悶,不想理他,現(xiàn)在看到他這幅樣子竟提不起一絲脾氣來。 下午,溫思黛自告奮勇在宿舍里照顧宋知返并幫他換藥。而姜簡還是決定好好履行學生的義務,去教室上課。現(xiàn)在無需系統(tǒng)審批,班主任又是溫思黛,替鐘洵請假什么的都是一句話的事兒。 --