駱子屹：“……也不全是幫我，是幫幫啵泰?！?/br>
    小啵泰站在駱子屹的身邊，有些心虛地摘下禮帽，小聲跟著道歉：“很抱歉……”

    ……池茉看見他腦袋頂上的絨毛好像也被燒焦了一點(diǎn)。

    這回看上去就完全不可笑了，還有點(diǎn)可憐巴巴的。

    “啵泰是一只侏儒小熊……”駱子屹說，“他還沒到能去市面上找正式工作的年紀(jì)，只能做學(xué)生搭檔，但是我被罰至少一個(gè)月都不能參與課外活動(dòng)?！?/br>
    啵泰捏了捏帽子，看上去更局促了。

    駱子屹繼續(xù)說：“到我們這個(gè)年紀(jì)基本上就有自己的固定搭檔了，我找不到還有誰愿意在這一個(gè)月里面雇傭啵泰……”

    池茉：“所以你就來找我？”

    “對不起學(xué)姐，能找的人我都找遍了?！瘪樧右俚椭^，“你是我們最后的希望……”

    池茉好笑道：“那要是我不答應(yīng)，你們打算怎么辦？”

    她的表情像是要看好戲，駱子屹心里咯噔一下，懊惱的情緒立馬寫在了臉上：“學(xué)姐。之前的事情我真的知道錯(cuò)了——”

    “我不是要你道歉?！背剀哉f，“是問你打算怎么辦。”

    駱子屹：“……”

    他和啵泰對視了一眼，看上去都很尷尬和無助。

    小男生所有情緒都很外露，這會兒的喪氣和懊悔比剛才被人嘲笑自己斑禿的發(fā)型還要嚴(yán)重很多。

    他耷拉著腦袋，垂頭喪氣地說：“我，我也不知道要怎么辦?！?/br>
    池茉：“所以，你現(xiàn)在還覺得死不掉很厲害嗎？”

    駱子屹：“……”

    “死亡確實(shí)很可怕，但活著也會有更多比死亡更恐怖的事情。”池茉說，“以后做事情要提前想清楚之后的計(jì)劃，知道了嗎？”

    駱子屹：“……！”

    他的眼睛里一點(diǎn)一點(diǎn)燃起希望的光。

    “啵泰快過來，別和笨蛋站在一起?！背剀詫χ⌒苷姓惺?，“你又沒有做錯(cuò)什么，干嘛要陪著你的搭檔一起道歉?！?/br>
    啵泰：“qaq！”

    池茉彎腰抱了抱矮個(gè)子的小熊。

    小熊毛茸茸的，抱起來溫暖又柔軟，真的像個(gè)毛絨玩具一樣。

    就算沒有駱子屹，池茉也不會排斥和這樣一只可愛的小泰迪熊一起。

    駱子屹激動(dòng)萬分，又猛地舉了一個(gè)一百多度的超級大躬：“謝謝學(xué)姐——?。?！”

    池茉懷疑他再用力點(diǎn)腦門就要砸到地上去了。

    “別別，別這么激動(dòng)。”池茉攔住他。

    她之所以答應(yīng)這件事，也是因?yàn)?，馬上要去安全森面臨的是一次周測。

    既然是高三的周測，所有同學(xué)都會參與，陸嘉白應(yīng)該也沒辦法再以搭檔的身份跟著她。

    他自己也得有考試成績的。

    池茉剛好也沒有別的搭檔跟著。

    自己做作業(yè)的時(shí)候可以讓泡泡上來湊個(gè)數(shù)，但學(xué)校測試更加正規(guī)和嚴(yán)謹(jǐn)，泡泡完全不能算獸類，估計(jì)不能通過安全森外的“薄膜安檢”。

    這個(gè)時(shí)候遇上小啵泰，只能說是命中注定吧。

    想到這里，池茉又按開幸運(yùn)懷表看了一眼。

    剛剛還在“9”附近徘徊的懷表，這會兒竟是走到了“11”的位置。

    池茉腦袋頂上冒出一個(gè)問號。

    駱子屹探頭探腦地湊過來：“學(xué)姐，你在看什么——”

    他的腦袋湊近的瞬間，懷表上的時(shí)針“滴答”一下，從“11”直接跳到了“12”。

    池茉：？？？？

    她后退幾步和駱子屹拉開距離。

    “12”上的時(shí)針又慢慢往后，退到了“11”的位置。

    池茉：“…………”

    駱子屹看著她一言難盡的苦澀表情，忍不住問：“怎么了學(xué)姐？”

    池茉握著懷表，主動(dòng)湊到駱子屹身邊。

    ——時(shí)針回到了“12”。

    池茉：“……………………”

    她一手拿著懷表，另一只手翻出手機(jī)，終于點(diǎn)開了這一次的分組詳情。

    幸運(yùn)懷表穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂钢磉\(yùn)氣最佳的“12”，手機(jī)上通知的分組詳情，明確地寫著三個(gè)熟悉的名字：

    段萱，池茉，陸嘉白。

    池茉：“?。。　?/br>
    駱子屹一頭霧水：“學(xué)姐，到底怎么了？”

    “沒怎么。”池茉大力拍拍駱子屹的小臂，“太強(qiáng)了學(xué)弟?！?/br>
    駱子屹：“？”

    池茉正忘我地激動(dòng)著，身后突然又傳來一道刻薄的聲音：“到了家門口不上去，在這里做什么？”

    池茉差點(diǎn)被自己一口口水嗆到。

    她瞥一眼幸運(yùn)懷表，發(fā)現(xiàn)數(shù)字已經(jīng)從“12”變成了“9”。

    這回再靠近駱子屹，好像也沒有任何變化了。

    ……難道剛剛只是巧合嗎？

    池茉狐疑地看了一眼駱子屹。

    池鳴已經(jīng)走到了她的身邊，不輕不重地搓了搓她的腦袋，冷眼看向面前的小學(xué)弟：“茉茉，這位是？”

    “哦哦，一個(gè)學(xué)弟?！背剀钥匆姵伉Q身邊的行李箱，“哥，你要出遠(yuǎn)門嗎？”

    池鳴的視線冷淡又刻薄地從駱子屹臉上掃過，目光里的警告意味很濃。

    聽見池茉的疑問，他就只輕點(diǎn)了下腦袋：“嗯。你這幾天別亂跑，錢我轉(zhuǎn)給你，就在家門口餐館吃飯，不準(zhǔn)亂吃垃圾……”

    池茉：“知道啦知道啦?！?/br>
    池鳴本來想再多說幾句，礙于現(xiàn)場還有別人在，最終還是住了嘴。

    手里又用力搓了搓池茉的腦袋，把池茉的頭發(fā)搓得亂七八糟的。

    池茉：“?。。　?/br>
    “走了?！彼f，“一周之內(nèi)我會回來?！?/br>
    臨走時(shí)還警告般掃了駱子屹一眼。

    駱子屹：“……”

    ……

    第二天一早，周測正式開始之前。

    大家都拿到了自己的手環(huán)，同時(shí)也收到了這次周測的具體要求。

    根據(jù)老師所說，每個(gè)人收到的要求都不太相同。

    有點(diǎn)因材施教的意思。

    池茉她幾次作業(yè)都是徒步距離最遠(yuǎn)的小組，也每次都成功地找到了水源，于是老師給他們的周測“題目”里，對于距離和找到水源，就變成了一個(gè)基礎(chǔ)要求。

    而他們的具體要求，是在水源附近收集“信息”。

    關(guān)于森林、變異的植物、水源的具體位置或是方向等等……他們回來時(shí)收集到的信息量，決定了這次周測的分?jǐn)?shù)。

    這相當(dāng)于是一道主觀題，雖然有給出得分點(diǎn)，但并沒有像數(shù)學(xué)題一樣具體準(zhǔn)確的答案。

    容易得分，卻也難得高分或是滿分。

    池茉很后悔自己點(diǎn)開具體題目的時(shí)候沒確認(rèn)一下幸運(yùn)懷表上的數(shù)字。

    好在分組時(shí)她就已經(jīng)做完了這一步，現(xiàn)在終于和自己的好姐妹分到了同一組——

    整隊(duì)按小組集合時(shí)，段萱一把抱住池茉，高興得幾乎跳起來。

    “太好啦姐妹?。。。　倍屋嫘ξ卣f，“我們終于分到一組了！我可想死你啦——”

    段萱的身后，跟著一只粉紅色的兔子先生。

    上一次做暑假作業(yè)時(shí)，池茉就看見過他一次。

    兔子先生還穿著黑色的西裝，體型健壯，個(gè)頭高大，肌rou把西裝撐得鼓起，赤紅的兔眼看起來銳利又兇狠。

    “我也想你?！背剀曰乇ё《屋妫昂镁貌灰??！?/br>
    段萱愣了下，好一會兒才笑起來：“我還以為你會把我給忘了??！”

    池茉驚訝地笑道：“怎么會?！?/br>
    “我對你的記憶力可沒什么期待呀！”段萱說，“要不是最近出去活動(dòng)的次數(shù)太多，我肯定每次下課都要到你的新班級那邊刷一下存在感……”

    她說到這里頓了下，終于想起來身邊還站著一只存在感很強(qiáng)的兔子先生似的，側(cè)身給池茉介紹：“對了茉茉，這是涂涂。你還記得他嗎？”

    池茉抬眼看著兔子先生：“……你好?！?/br>
    “涂御?！蓖米酉壬涞恼f了自己的名字，“你好。”

    他對池茉伸出厚實(shí)的兔掌，掌心厚實(shí)的rou墊是黑色的，在粉色的絨毛中間格外鮮明。

    池茉和他握了握手，感受到兔掌的觸感……

    陸嘉白站在她身后，拍了拍她的肩膀。