那人有些不好意思地低下了頭，生怕被人笑話。但是，別的玩家們看看他以后，都按住了自己的肚子。

    餓。不止他一個(gè)人，所有人都開(kāi)始餓了起來(lái)。

    陸書(shū)北亦是如此。和別的玩家的不同的是，在感受到餓以后，他就警覺(jué)了起來(lái)這是之前從未發(fā)生過(guò)的事，以前他上新手課的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)饑餓的感覺(jué)。

    這會(huì)兒，他打量起別的人，發(fā)現(xiàn)大家的情況逐漸變得嚴(yán)重起來(lái)。

    以陸書(shū)北自己為例，起先他還只是有一點(diǎn)點(diǎn)餓，后來(lái)，這饑餓的感覺(jué)逐漸加重，餓到他現(xiàn)在都顧不得眼前這rou到底是什么，只想一口吃掉它。

    別的玩家也都是這樣，慢慢地，沒(méi)人能專(zhuān)心地聽(tīng)老師的課了，他們的目光轉(zhuǎn)移到了那紅色的不明rou塊兒上，貪婪地看著，陸書(shū)北都能聽(tīng)到清楚的咽口水的聲音。

    話說(shuō)老師站在講臺(tái)上，自然是將這一切看得清清楚楚。他仍舊講他的課，后來(lái)，當(dāng)有人對(duì)著那塊兒rou張開(kāi)了嘴時(shí)，他這才停了下來(lái)，看著他的學(xué)生們，吐出兩個(gè)字：

    吃吧。

    得到了老師的允許以后，這下，很多人徹底控制不住自己了。他們或是張大了嘴咬下去，或是去撕上面的rou。

    只是，沒(méi)有人能成功，因?yàn)檫@塊兒rou真的是太硬了，真的像塊兒磚頭一樣，啃不動(dòng)，咬不動(dòng)。陸書(shū)北試著敲它，立刻覺(jué)得自己的手指痛。

    蒼天的，系統(tǒng)是故意給大家這種rou嗎?

    陸書(shū)北強(qiáng)行忍著饑餓，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)有的人咬不動(dòng)rou，就只好伸出舌頭來(lái)舔一舔，姑且算是解饞，那眼神已很像一個(gè)餓壞了的喪尸。

    老師就站在講臺(tái)上，靜靜地看著所有人，與此同時(shí)，他從講臺(tái)下的抽屜里取出了一樣被舊報(bào)紙包著的東西，將它擱在講臺(tái)上。

    雖說(shuō)隔得有些遠(yuǎn)，不過(guò)，陸書(shū)北還是從它的輪廓中猜到了那是什么，這，好像是把菜刀?

    忽然，一直沉默著的老師開(kāi)口了，他說(shuō)：你們要學(xué)著想辦法的。

    好，老師說(shuō)要想辦法。聽(tīng)到這樣的話以后，玩家們開(kāi)始將rou擱在桌角上磕，或者是把它往墻上撞。

    而陸書(shū)北，他盯著講桌上的那把菜刀，直接站了起來(lái)，快步朝前走去。

    他想，老師其實(shí)已把答案放在了那兒。

    是的，陸書(shū)北想得沒(méi)有錯(cuò)。等他走到講臺(tái)前，拆了那報(bào)紙以后，他確實(shí)看到了被包在里面的一把普通的菜刀，他可以用這個(gè)來(lái)剁rou。

    不過(guò)，這個(gè)時(shí)候，那位不吭聲的老師一把抓住了陸書(shū)北的手指，引著他去讀報(bào)紙上的文字：

    桐巷昨夜發(fā)生滅門(mén)慘案，起因是口角紛爭(zhēng)，疑犯殘忍地用菜刀殺害了死者一家

    讀完這些以后，陸書(shū)北轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)老師正在笑著，露出黑漆漆的牙齒。

    老師問(wèn)陸書(shū)北道：怎樣，你是來(lái)拿這把刀的嗎?

    嗯，看來(lái)這把菜刀是老師挖的一個(gè)坑。

    陸書(shū)北若說(shuō)是的，他就得拿這個(gè)疑似是兇器的東西去剁rou吃。

    可是，他該如何否認(rèn)呢?他就是直奔著這把刀來(lái)的，很難辯解。

    此時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生們都注意到了陸書(shū)北的舉動(dòng)，大家看著他，有些緊張地等著陸書(shū)北的回答，都替他感到窒息。

    同學(xué)，老師又一次問(wèn)道，你是來(lái)干什么的?

    于是陸書(shū)北看著老師的臉，伸出手，將報(bào)紙翻了個(gè)面，鋪平。

    *

    陸書(shū)北從鄰近的新人的桌上借走了rou，把它放在了報(bào)紙上，接著，他又和一個(gè)女孩借了綴著花的漂亮的手繩，將它擱在紅rou的旁邊。

    好了，要素齊全。報(bào)紙。食物?；ǘ?。

    要是再有一根法棍就更好了。

    陸書(shū)北拿出手機(jī)對(duì)著它們拍了一張照片，加了一個(gè)靜謐午后的濾鏡，把照片拿給老師，睜著眼正經(jīng)地道：

    老師你看，我是來(lái)拍下午茶照片的呀。

    第84章 賒刀人(5)

    當(dāng)陸書(shū)北說(shuō)出這句話后，老師倒是沒(méi)有做出什么太大的反應(yīng)，維持著他一如既往的陰森神情。

    但臺(tái)下的同學(xué)們可就不一樣了，陸書(shū)北這話愣是將他們的饑餓感短暫地壓下去了那么兩三秒鐘，他們因著這句話震驚起來(lái)，茫然地望向講臺(tái)。

    接著陸書(shū)北就在這些目光中從容地走下去，回到他的座位上，對(duì)著那塊兒rou嘆氣，情不自禁地磨了磨自己的后槽牙。

    另一邊，好在老師是沒(méi)打算真的將這些學(xué)生餓死，短暫地死機(jī)了一會(huì)兒后，他從自己的懷里摸出了一把看似正常的菜刀，繞著教室轉(zhuǎn)起圈來(lái)，挨個(gè)地給這些學(xué)生們剁rou。

    哐，哐

    謝謝老師。

    有的人則是連謝謝這兩個(gè)字都顧不得說(shuō)了，埋頭吃起來(lái)，臉上沾著紅色的rou汁，吃相極為狼狽。

    當(dāng)老師走到陸書(shū)北這里時(shí)，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，陸書(shū)北覺(jué)得，老師給他剁rou的時(shí)候，力氣刻意地大了一點(diǎn)，幾乎要把桌子給砍了。

    有意思的是，這一刀下去之后，那rou的rou質(zhì)突然變了，鮮嫩無(wú)比，一口咬下去之后，那股醬香便久久地留在唇齒之間，令人忍不住地一口接一口地吃下去。

    一時(shí)間教室里充斥著咀嚼的聲音，而老師回到了講臺(tái)上，慢悠悠地用那報(bào)紙擦了擦刀，緩緩道：

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