就離譜。

    以前他還從沒(méi)把現(xiàn)實(shí)世界里的東西帶到這個(gè)教室里過(guò)，早知道這樣，睡前他應(yīng)該在懷里抱一本漫畫(huà)。

    目前別的玩家倒是沒(méi)有注意到他，畢竟大家都是第一次來(lái)這里，都還沒(méi)從那種極度恐懼的情緒中緩過(guò)勁來(lái)。

    等那位老師在上課鈴聲中走進(jìn)教室后，眾人這才慢慢地平復(fù)了心情，開(kāi)始以一種高度緊張的狀態(tài)去聽(tīng)課。

    除過(guò)陸書(shū)北。

    這些內(nèi)容他已聽(tīng)了多次，不說(shuō)背過(guò)，至少能接得了老師的下一句話。

    后來(lái)，不知不覺(jué)間，陸書(shū)北摸了摸那本小書(shū)的封皮。

    他發(fā)誓，他最開(kāi)始真的只是想摸一摸而已，他也不知道是怎么回事，鬼使神差的，他就這么把書(shū)打開(kāi)了。

    不僅打開(kāi)了，還拿手指在桌上劃拉著寫下了第一個(gè)單詞：

    abandon。

    就在陸書(shū)北準(zhǔn)備再劃拉一遍這個(gè)單詞的時(shí)候，有一根骨節(jié)分明的手在他的桌角上敲了兩下。

    他抬頭，順著這根手指看去，看見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡的男生正向他遞來(lái)同情的目光。

    那是坐在他右手邊的同學(xué)，這人不僅敲了敲陸書(shū)北的桌子，還小聲對(duì)他說(shuō)道：

    別背了，沒(méi)用。

    見(jiàn)陸書(shū)北懵懵的，他就好心地加了一句話：

    我們，怕是回不去了。

    說(shuō)完，這男生收回他的手，摘下了自己的眼鏡，快速地擦了一下眼角。

    在他身旁的陸書(shū)北看得出來(lái)，他這是掉了一點(diǎn)眼淚。

    陸書(shū)北試圖安慰他，可張了張嘴一時(shí)間竟不知該說(shuō)什么，只能繼續(xù)地看自己的小書(shū)，張了嘴默念一句abandon。

    他記得晚上八點(diǎn)左右的時(shí)候，尹巖還在群里嚎叫來(lái)著，說(shuō)號(hào)召大家晚上修仙，爭(zhēng)取在夢(mèng)里也要不忘背書(shū)。

    陸書(shū)北完全沒(méi)有料到，他這個(gè)拒絕內(nèi)卷的人，竟然真的晚上在夢(mèng)里背書(shū)。

    我怎么就成了急先鋒了?

    不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，比起在這里聽(tīng)那老頭講些完全沒(méi)用的東西，學(xué)單詞，好像突然就變得特別有意義。

    這才是他這個(gè)大學(xué)生正兒八經(jīng)的應(yīng)該聽(tīng)的課啊。

    陸書(shū)北活了二十年了，第一次感受到身上充滿了想要學(xué)習(xí)的強(qiáng)大的力量。

    后來(lái)慢慢地，有更多的人發(fā)現(xiàn)了似乎是在背單詞的陸書(shū)北。他們只當(dāng)是陸書(shū)北在逃避現(xiàn)實(shí)，看了一眼就扭過(guò)頭去，聽(tīng)課。

    只是沒(méi)過(guò)多久，老師講著講著，停下了，掃視了全班一眼。

    他說(shuō)：你們餓了吧。

    很是意味深長(zhǎng)。

    說(shuō)完這句話以后，老師停頓了足足有一分鐘，在這一分鐘里，臺(tái)下的學(xué)生們仰著毫無(wú)血色的一張張臉，緊張地看著他。

    而在沒(méi)有任何學(xué)生回應(yīng)的情況下，一分鐘后，老師笑起來(lái)：我去給你們拿點(diǎn)心。

    說(shuō)完這句話以后，他還真的出了門。

    一時(shí)間教室里躁動(dòng)起來(lái)，不久后，還有人叫道：你們看抽屜!

    每一個(gè)人的抽屜里都多了一樣?xùn)|西。

    粽子。

    聞上去還有一股nongnong的rou香。

    當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)將這點(diǎn)心放在桌上以后，教室里飄著粽葉的清香和rou香混合在一起的味道。

    是很誘人，但是沒(méi)有任何一個(gè)人敢去拆開(kāi)上面系著的繩子，吃上一口。

    陸書(shū)北也不例外，但他心里其實(shí)沒(méi)有多害怕，因?yàn)橐罁?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，他知道在新手課上，老師倒是不至于讓他們吃些亂七八糟的東西，至少這里面的rou應(yīng)該不是他們想的那樣

    這時(shí)，坐在陸書(shū)北右前方的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他瞧見(jiàn)陸書(shū)北不再背書(shū)了，而是摸著粽子，就很有閑心思地故意問(wèn)陸書(shū)北道：

    喲，你不背單詞啦?

    這下，不少人都看向了陸書(shū)北。

    陸書(shū)北坐得端正：

    剛才我學(xué)了一會(huì)兒，總結(jié)出一個(gè)道理。

    學(xué)單詞救不了游戲玩家。

    第26章 送rou粽(2)

    說(shuō)那句話的時(shí)候，陸書(shū)北神情淡然，令那玩家自討了沒(méi)趣。那人還想再說(shuō)點(diǎn)什么，不過(guò)，這時(shí)門口突然傳來(lái)那老師的聲音，嚇得這個(gè)玩家一哆嗦。

    老師問(wèn)他們道：

    你們都還沒(méi)吃嗎?怎么，是不好吃嗎?

    說(shuō)著，老師順手拿起一個(gè)被玩家放在桌上的粽子，慢條斯理地拆開(kāi)帶子和粽葉，下口咬了上去。

    教室里的這些學(xué)生便就都這么看著他吃粽子。

    一口，又一口。老師大口大口地咀嚼著，臉上露出了饜足的神色，好像這粽子特別好吃一樣。另一邊，學(xué)生們看著他唇齒間的白米與rou絲，看著看著有些人反胃起來(lái)，彎下腰干嘔。

    老師壓根不去管學(xué)生們的反應(yīng)，只是吃著。

    當(dāng)那個(gè)粽子只剩了一丁點(diǎn)的時(shí)候，老師呀了一聲。

    學(xué)生們也都看到了，在那剩下的白米里，夾雜著一張紙條。

    老師伸出手去將它一點(diǎn)一點(diǎn)地拽了出來(lái)，看了看，然后對(duì)著面前的那個(gè)學(xué)生笑起來(lái)：

    這個(gè)粽子本來(lái)是你的吧?

    唉呀，可惜了，你怎么不吃呢?

    說(shuō)著，老師盯著那個(gè)學(xué)生，將紙條放進(jìn)了自己的嘴里。

    那學(xué)生干瞪著眼看了他片刻后反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事了，啊地叫了一聲，上手去搶老師嘴里的紙條。

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