興許是因?yàn)橛涡洗芜^(guò)去的時(shí)候把人給嚇到了，隨便逮到一個(gè)都跟倒豆子一樣噼里啪啦的把自己知道的全說(shuō)了出來(lái)，倒是讓宋年輕松不少。

    如同他們所猜測(cè)的一樣，岑子央從小到大都不太受歡迎，剛來(lái)的那段時(shí)間倒是因?yàn)殚L(zhǎng)得可愛(ài)被周圍鄰居送了不少好吃的，自從知道他是被從山溝溝里撿回來(lái)的后，那群人對(duì)他就不太待見(jiàn)了。

    與其說(shuō)是不待見(jiàn)，倒不如說(shuō)是厭惡，認(rèn)為他是個(gè)災(zāi)星。

    還真如同系統(tǒng)所說(shuō)，是個(gè)身世凄慘的小孩。

    游宣垂下眸子，指尖在那張身份證打印件上輕輕劃過(guò)，這是岑子央小時(shí)候拍的照片，當(dāng)時(shí)瘦的還沒(méi)這么厲害，臉上還有點(diǎn)rou，好看到隨便丟到哪個(gè)選秀現(xiàn)場(chǎng)都能原地出道的程度。

    他盯著照片下面的那串?dāng)?shù)字看了片刻。

    岑子央快過(guò)生日了。

    他好像也是時(shí)候準(zhǔn)備件不錯(cuò)的生日禮物了。

    事實(shí)證明，主角光環(huán)確實(shí)是個(gè)挺強(qiáng)大的東西。

    上到六年級(jí)就輟學(xué)的岑子央時(shí)隔五年第一次踏進(jìn)校門，就奇跡般的在短短三天時(shí)間內(nèi)掌握了初三之前的所有課程。

    游宣去接他的時(shí)候，就看見(jiàn)這小孩坐在教室里最角落的位置，悶著頭看書(shū)。

    岑子央頭發(fā)有些長(zhǎng)，隨意的垂在眼角，倒多了幾分冷頹感，和前面那幾個(gè)聚在一起吵吵鬧鬧的初中生形成了鮮明對(duì)比，顯得有些孤僻，只是垂著頭寫(xiě)著什么，似乎并沒(méi)有注意到后門的異樣。

    他桌面上除了一大摞書(shū)還放著個(gè)相框，里面的照片雖然有些模糊，卻不難看出擁有者對(duì)他很是寶貴，還在書(shū)桌上專門騰出了塊空地，生怕自己一不小心碰到。

    班主任顯然也沒(méi)想到游家大少爺會(huì)親自來(lái)接人，連忙殷勤的迎了上來(lái)。

    游少，來(lái)接子央啊?

    游宣點(diǎn)頭，看向坐在角落里的岑子央，問(wèn)：他最近表現(xiàn)怎么樣?

    班主任遲疑了下，似乎在猶豫自己該不該說(shuō)實(shí)話，片刻后，還是開(kāi)了口。

    這孩子不知道是不是跟班里人不是同齡人，來(lái)了之后基本沒(méi)看見(jiàn)他跟別的學(xué)生交流過(guò)，性格有點(diǎn)太悶了，雖然是插班生，不適應(yīng)很正常，但高二有個(gè)班也來(lái)了個(gè)外省的插班生，人家現(xiàn)在不光人緣好，成績(jī)也名列前茅，真希望子央能跟他學(xué)習(xí)一下

    高二的插班生?游宣總覺(jué)得這個(gè)設(shè)定有點(diǎn)耳熟。

    班主任見(jiàn)他來(lái)了興趣，趕緊解釋：前兩天才來(lái)的，叫慕修明，說(shuō)來(lái)挺奇怪的，都高二了還轉(zhuǎn)學(xué)，鎮(zhèn)南那邊高考不是比咱們這簡(jiǎn)單嗎，他這成績(jī)足夠上頂尖高校了，也不知道怎么想的，轉(zhuǎn)學(xué)到了咱們這地方，估計(jì)只能穩(wěn)個(gè)一本。

    班主任一說(shuō)起他來(lái)就喋喋不休，游宣聽(tīng)著，逐漸跟腦子里的那個(gè)名字對(duì)上了號(hào)。

    慕修明，主角攻，在世界線沒(méi)有崩壞前和岑子央就是在學(xué)校認(rèn)識(shí)的，二人成為同桌后，看對(duì)方都不太順眼，在相愛(ài)相殺中逐漸了解彼此，萌發(fā)愛(ài)意，在高中畢業(yè)前慕修明先行告白，二人成功在一起，為以后的he結(jié)局奠定了穩(wěn)定基礎(chǔ)。

    這么看來(lái)，似乎也快到送他們見(jiàn)面的時(shí)間點(diǎn)了。

    游宣偏頭看著教室里的岑子央，眸子很輕的瞇了下。

    老師，拜托您件事。游宣客氣道，過(guò)段時(shí)間的考試，要是他通過(guò)了的話，直接把他分配到高二一班就行，最好是最后一排的那個(gè)空位。

    班主任愣了下，在沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候先點(diǎn)了頭，顯然沒(méi)料到游宣會(huì)提出這種要求。

    而此時(shí)，二人身邊出現(xiàn)了道身影。

    游宣，你來(lái)了?

    岑子央不知道什么時(shí)候已經(jīng)收拾好了東西，背著書(shū)包站在游宣面前，盯著游宣看了片刻，眼底一閃而過(guò)絲疑惑，隨即偏頭看著旁邊的班主任，很禮貌的問(wèn)了聲好。

    游宣垂眸看著他，十七歲的少年個(gè)頭只有約摸一米七左右，顯然是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良造成的，在別人身上顯得正合適的校服松松垮垮的掛在他身上，襯的整個(gè)人越發(fā)消瘦，像是隨時(shí)會(huì)消散在風(fēng)里般脆弱不堪。

    游宣嗯了聲，視線從他空蕩蕩的袖口上劃過(guò)，在心底盤算著該怎么加餐才能快速把人喂的胖點(diǎn)。

    走嗎?游宣問(wèn)。

    岑子央抿了下唇：我還有點(diǎn)事想跟老師說(shuō)。

    周圍已經(jīng)圍了不少的學(xué)生，正在探頭探腦的朝著這里打量，甚至有些膽子大的已經(jīng)掏出了手機(jī)，游宣雖然不反感那些隱晦的目光，但被人盯久了還是會(huì)有些不舒服。

    游宣活動(dòng)了下腕表，淡聲道：我去車?yán)锏饶恪?/br>
    岑子央乖巧點(diǎn)頭。

    目送著那道身影消失在拐角，班主任還覺(jué)得有點(diǎn)可惜，覺(jué)得自己應(yīng)該多聊聊留下對(duì)方聯(lián)系方式來(lái)著，不過(guò)很快就被眼前的少年吸引走了注意力。

    老師，剛剛他跟你說(shuō)，要把我換到高二一班是嗎?岑子央問(wèn)。

    他嗓音透著股冷意，跟剛剛那個(gè)乖巧的少年形成了鮮明的反差，倒顯得涼颼颼的，一副很難接觸的模樣。

    班主任被他這表情嚇到了，愣了片刻，遲疑道：對(duì)啊，怎么了?高二一班可是重點(diǎn)班，你看你哥哥對(duì)你多好，平常學(xué)生想進(jìn)都進(jìn)不去呢。

    那游宣讓我去的，最后一排的空位是什么。岑子央小幅度的歪了下頭。

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