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主攻快穿,反向救贖 第2章 (已修) 吱呀一聲,辦公室門(mén)打開(kāi),一個(gè)戴黑框眼鏡、頭頂毛發(fā)稀疏的中年男人走了進(jìn)來(lái),懷里還抱著厚厚一摞講義。 容巖轉(zhuǎn)回身,看到男人愣了一下。他是誰(shuí)?在腦海中小聲問(wèn)道。 是您的班主任李國(guó)慶啊。003說(shuō)。 容巖,你的手續(xù)已經(jīng)辦好了,課本帶了嗎?這是你的講義,可以開(kāi)始上課了。李國(guó)慶說(shuō)著,將懷里的講義遞了過(guò)來(lái)。 容巖接過(guò)講義,輕輕顛了顛,真沉啊,不愧是高三。 李老師,我容巖不想那么快就開(kāi)始高三的噩夢(mèng),猶豫道。 你不知道教室在哪里,對(duì)不對(duì)?走,我?guī)氵^(guò)去。李國(guó)慶貼心道,帶容巖來(lái)到高三十九班的教室。 現(xiàn)在正在上第一節(jié) 課,李國(guó)慶朝任課老師偷偷打了打招呼,指了指自己身后的容巖。任課老師了然的點(diǎn)點(diǎn)頭,停下講課對(duì)同學(xué)們說(shuō)道,今天咱們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),同學(xué)們請(qǐng)歡迎! 掌聲響起,在李國(guó)慶和任課老師鼓勵(lì)的眼神中,容巖只能硬著走進(jìn)教室。 大家好,我是容巖。僵硬的自我介紹。 掌聲卻驟然停止了。 男生女生們紛紛張大了嘴,不敢相信世間竟有如此好看的人。旋即,教室里響起此起彼伏的歡呼聲和花癡聲。 喧鬧中,單獨(dú)坐在最后排的高個(gè)兒不屑的冷笑了一聲??沼幸桓逼つ矣惺裁从茫瑫?huì)在高三轉(zhuǎn)學(xué),不是關(guān)系戶(hù)就是吊車(chē)尾。 更大的可能是兩者兼有。 所以他只是冷冷的看著這個(gè)既可能是關(guān)系戶(hù)又可能是吊車(chē)尾的漂亮轉(zhuǎn)學(xué)生,古銅色的臉上沒(méi)有一絲表情。 不愧是任大學(xué)霸,面對(duì)此等美色都無(wú)動(dòng)于衷!下課后,前排的男生轉(zhuǎn)回身調(diào)侃道。 錯(cuò)了,是因?yàn)樵谌未髮W(xué)霸眼里天下的美人只有宛學(xué)神一人,其他人他都瞧不上!另一個(gè)男生笑道。 男生們一起哄笑起來(lái)。 女生們你推搡著我,我拉扯著你,紅著臉結(jié)伴來(lái)到轉(zhuǎn)學(xué)生面前。 容巖被安排在了最后一排,最后一排只有兩個(gè)人,除了容巖,坐在靠窗的位置,另外一人在教室另一側(cè)靠墻的位子上。女生們的到來(lái)讓原本寬敞的最后一排頓時(shí)擁擠起來(lái),更何況她們還有說(shuō)不完的話,后排頓時(shí)成了全班最熱鬧的地方。 容巖你好,請(qǐng)問(wèn)你之前在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)? 擅長(zhǎng)哪門(mén)科目? 喜歡運(yùn)動(dòng)嗎? 七嘴八舌的詢(xún)問(wèn)中,容巖皺著眉毛敷衍。 海安中學(xué)。語(yǔ)文。不喜歡 海安,海安是哪里?一個(gè)女生奇怪的問(wèn)。 容巖猛地回過(guò)神,海安是他的家鄉(xiāng)。是原來(lái)世界的容巖的家鄉(xiāng)。 這個(gè)世界有海安這個(gè)城市嗎?容巖在腦海中問(wèn)系統(tǒng)。 放心,會(huì)有的。003保證道。 什么意思?容巖還沒(méi)來(lái)得及詢(xún)問(wèn),同學(xué)們便給了答案。 巒山市下轄的一個(gè)縣,一個(gè)小個(gè)子女生搶答道,地理上學(xué)過(guò),你忘了嗎? 我想起來(lái)了,那里的濕地很有名! 巒山,這個(gè)世界還有巒山? 003聽(tīng)到了容巖的疑惑,因?yàn)槟氖д`,臨時(shí)加的設(shè)定。 這樣都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)? 不會(huì)哦。003自豪道。 畢竟,它們的主神可是讓這個(gè)世界憑空多了一個(gè)人都不會(huì)被察覺(jué)的存在呢。 容巖迷茫的看向討論依舊熱烈的同學(xué)們,話題現(xiàn)在已經(jīng)成功被轉(zhuǎn)移到了巒山市的知名景點(diǎn)。 巧合的是,正在討論的景點(diǎn)容巖十分熟悉。容巖在那里做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的兼職,也是在那里認(rèn)識(shí)了秦瑟。 容巖,容巖!小個(gè)子女生在容巖面前擺了擺手,你在想什么? 你們說(shuō)的那個(gè)地方,我暑假去過(guò)。容巖說(shuō)。 真的嗎,是不是和網(wǎng)上說(shuō)的一樣好玩兒?女生期待的問(wèn)。 比網(wǎng)上說(shuō)的還要好玩兒。容巖說(shuō)。 真好啊,等高考完我也要去玩兒。 我也是! 短暫的課間很快便結(jié)束了,第二節(jié) 課的任課老師準(zhǔn)時(shí)到來(lái),熱鬧的教室瞬間安靜下來(lái)。 容巖就這么渾渾噩噩正式開(kāi)始了第二輪高三生涯。 但是容巖其實(shí)也沒(méi)在認(rèn)真聽(tīng)課,畢竟他這次的任務(wù)并不是高考,而是助攻。 容巖無(wú)聊的在教室里看來(lái)看去,尋找合照中的任務(wù)對(duì)象。還真讓他找到了。 最后排靠墻的位置,坐了一個(gè)又黑又高的男生,正挺直著背專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。雖然容巖只能看到他的側(cè)臉,卻依然能認(rèn)出這就是合照里的比較黑的那個(gè)。 原來(lái)真人比照片更黑。容巖默默吐槽。 你認(rèn)識(shí)他嗎,任大學(xué)霸?容巖的前桌發(fā)現(xiàn)他在看學(xué)校里的風(fēng)云人物任時(shí)宇,小聲的問(wèn)道。 學(xué)霸?系統(tǒng)確實(shí)告訴過(guò)他,要助攻的是學(xué)霸雙子星。再一次確認(rèn)沒(méi)有找錯(cuò)人,容巖沒(méi)有急著回答,而是盯著那人又看了一會(huì)兒,看前桌快等不及了,才慢慢道,有些眼熟。 --