老鷹無奈，可大梨說的也很有道理，它的個人能力并不代表教學(xué)能力，說不定找到合適的貓教它們，就會事半功倍呢。

    于是，老鷹找了花花。

    “你是母貓，流浪經(jīng)歷很豐富，之前跟小煤球相處也很融洽，小貓們看見你不會有太強的戒心，說不定由你來教一些入門的捕抓動作，它們接受起來會更容易一些?！?/br>
    花花汗顏，它下午已經(jīng)見識到這群小崽子們是有多不行，可是老鷹親自開口，它也不好試都不試直接拒絕的，便說道：“我先試試吧，但是如果我也不行，還請你再請別人試試?！?/br>
    老鷹點頭：“實在不行就還是我親自帶，你先試試吧。”

    結(jié)果依舊不盡如人意。

    雖然花花帶這幾只小奶貓，它們的確沒太多戒心，可是……也太沒戒心了，都把它當做代理mama一般，圍著它就往它身上鉆。

    尤其是小貍，它原本就很黏人，小的時候片刻都不離開mama的，如今mama每天晚上才回來，白天還要經(jīng)歷這么嚴酷的訓(xùn)練，它看見跟mama一樣親切的花花，當然是直接撲上去掛它身上啦。

    最終結(jié)果是，花花的教學(xué)效果還遠不如大梨呢。

    于是接下來的一段時間，老鷹把貓群所有貓都集合起來了，凡是沒有教過這群小貓崽的，都通通去試一試。

    每只貓給兩小時的時間嘗試，不行就換下一只，教學(xué)內(nèi)容和大綱還是由老鷹和大梨負責(zé)。

    這種事情，初八和多崽是躲在最后面的，兩只貓都很討厭帶小貓崽。

    初八瞥了一眼多崽：“其實我覺得你行的?！?/br>
    多崽搖頭：“我不行?！?/br>
    初八：“你好歹也是有經(jīng)驗的，當初你教倉庫里的那群貓，不是都被你教得服服帖帖的么？教小煤球也教會了啊?！?/br>
    多崽：“我那教的又不是啥生存技能……”

    初八：“討好人類怎么就不能算生存技能了？”

    多崽搖頭：“那不一樣，當初是打算送小煤球去后院的，現(xiàn)在可有六只小奶貓，怎么可能都留在后院，那小朋友的負擔(dān)多重啊！我教不了是因為那可是六只小貓，我可不會教那些個上樹技巧什么的，我都是直接跳上去的?！?/br>
    初八：“……”

    就這樣，很快整個貓群都敗下陣來，倒也不是教不會，主要是小奶貓們天生腿短又無力，資質(zhì)實在是差得不行。跟身材矯健的田園貓、貍花貓簡直沒法比。

    貓們整天都在吐槽，這群小貓估計要真出去當流浪貓，鐵定要丟貓群的面子了。

    “真的，別說抓老鼠了，不要被老鼠給欺負就不錯了?！?/br>
    “對對對，小貍那么膽小，小乖又太乖了，估計這兩只能被老鼠嚇哭……”

    “銀虎看上去很壯，沒想到都是虛胖，哎呀跳也跳不起來，跑也跑不動，真是看不下去了?！?/br>
    “我剛開始還不信的，以為你們說著好玩呢，直到我親自上手教，我都手把手示范了，還真學(xué)不會……”

    “哎，怎么辦喲，這個樣子等它們一歲的時候估計還趕不上現(xiàn)在的元寶它們?！?/br>
    “兩歲了都趕不上！”

    “真是愁死個貓了！”

    “可不！”

    貓群急得團團轉(zhuǎn)，眼看著小貓一天天長大，也不能讓它們總是呆在后院吧，以后長大了開銷也會大起來的。

    終于老鷹還是忍不住了，找到多崽商量。

    “多崽，你平時主意多，你看這情況……是不是再想想什么別的辦法？這一窩小奶貓這么下去可不得了，估計是沒辦法出去流浪了……”

    “那就不流浪了?！倍噌锑f道。

    “什么？”老鷹還有點沒反應(yīng)過來。

    多崽說道：“我想過，珍珠大概是比較名貴的品種貓，我也問過，它也沒有長時間在外面流浪的經(jīng)歷，這窩小貓沒有這方面的天賦也很正常，我們可以反其道行之，既然小奶貓不適合在外面流浪，咱們就不讓它們流浪了?！?/br>
    老鷹：“……可是，不流浪的話，在后院，貓也實在是太多了?！?/br>
    就算那孩子真心喜歡貓，她mama也不反對，可是突然多出六只小奶貓，而且這六只貓總有一天會長大的。

    多崽說道：“我們可以教它們一些討好人的本事，然后將它們送去領(lǐng)養(yǎng)。”

    老鷹聽得恍然大悟：“所以你的意思是讓別的人類養(yǎng)這些小貓？”

    “對！相比田園貓，人類還是喜歡養(yǎng)這種帶點品種的貓，加上它們年紀都還小，應(yīng)該還是很討喜的，估計問題不會很大?！?/br>
    老鷹：“哎呀，你的注意不錯，可是問題來了，誰又會培訓(xùn)小貓討好人的本事呢？多崽，貓群中也就你比較會了。”

    多崽：“……”

    自己挖坑自己跳，棒棒的。

    可是這次，它親眼目睹整個貓群都在為六只小奶貓的出路焦心，它身為其中一員，也不能置身事外了。

    它說道：“只有我會，那就我來帶吧。明天就正式開始調(diào)整教學(xué)課程內(nèi)容，教它們討好人的本事。”

    老鷹笑了：“這可真是太好了！我也帶著貓群出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看有沒有像幸福小區(qū)這樣，適合領(lǐng)養(yǎng)這群小貓的去處。”

    “為什么不就在這小區(qū)里找？”

    老鷹搖搖頭：“你不懂，這件事其實還是有風(fēng)險的，如今幸福小區(qū)的氛圍還算不錯，大家對貓也算友善，可那是建立在貓沒有給人類添麻煩的前提下的，一旦雙方有什么利益沖突，這種平衡很容易就被打破了。我的確為六只小奶貓cao心，卻也不能不管整個貓群的安危?！?/br>
    多崽想了想：“也對，那你負責(zé)這塊，我來負責(zé)訓(xùn)練。”

    說完又加了一句：“有我在，你放心好了?！?/br>
    有多崽接手小貓們的教育問題，老鷹和大梨都松了一大口氣，多崽的教學(xué)質(zhì)量整個貓群是有目共睹的，當初小煤球那么個什么都不懂的小貓經(jīng)過多崽培訓(xùn)，送到后院之后也很討小朋友的喜歡。

    只要它上，就沒有搞不定的。

    ……

    最近這段時間，夏安安的生活主要就是上幼兒園、畫畫、練琴和到后院看小奶貓。

    她的生活被安排的滿滿當當。

    親子活動日，夏安安的多幅繪畫作品都被選中參展，她畫的小貓系列不僅孩子們喜歡，家長們看了也是贊不絕口。

    快要放假之前，匯報演出中，夏安安甚至跟周言天一起合作了一首簡單的鋼琴四手聯(lián)彈的曲子，安安發(fā)揮地非常好，小天在表演時錯了兩處，不過好在他機靈，很快便掩飾過去。

    不少家長都以為夏安安至少學(xué)了半年鋼琴了，稍微打聽之后才知道，這個小女娃竟然剛開始學(xué)鋼琴沒多久。

    安安在繪畫和鋼琴上的表現(xiàn)突出，不少家長都圍著安安mama，向她討教育兒經(jīng)，這讓夏詩桔受寵若驚。

    她耐心解釋，安安其實是個患有輕度孤獨癥的孩子，擅長畫畫和彈琴也只是因為她不太喜歡跟別的孩子一起玩，社交的時間少了，花在別的事情上的精力自然比較多。

    其實原本方副園長也有些小擔(dān)心，不知道這些家長能不能接受自己的孩子跟有孤獨癥的特殊孩子在一起上幼兒園的。

    今天親子日，她特地來到中（一）班查看情況，讓她沒想到的是，夏安安的表現(xiàn)非常好，她和她的mama都非常受歡迎。

    她就像是個明星學(xué)生，被眾星捧月著。

    看到這樣的場景，方副園長也放心下來，在親子日之后，放假之前，特地找來了夏安安的老師們了解情況，所有老師對安安的評價都是：進步明顯。

    而教音樂的姚老師和教美術(shù)的馮老師更是對安安的藝術(shù)天分贊不絕口。

    方副園長總結(jié)了多方評價之后，將自己的最終結(jié)論匯總，交給了周園長。

    放假當天，家長們都來接孩子，夏詩桔和夏安安被請到了園長辦公室。

    園長周興志親自對夏詩桔說道：“夏小姐恭喜你，你的女兒夏安安已經(jīng)正式成為我們實驗幼兒園的學(xué)生，我們歡迎她下個學(xué)期正式入讀?！?/br>
    夏詩桔開心地摟著女兒，這一個多月以來憂心的事情終于塵埃落定，孩子終于進入實驗幼兒園就讀，這可是天大的好事情。

    她原本還擔(dān)心安安的情況特殊，沒辦法和幼兒園的小朋友相處呢，好的開始就是成功的一半，她突然覺得，或許女兒將來真的有機會能成為一名普通的小朋友，她真的能看到她背著小書包，就讀普通小學(xué)的那一天呢！

    ……

    夏安安放假了，后院的貓可就愁了。

    小朋友天天在家，又很喜歡跟后院的小奶貓們玩，這可不太巧了。

    老鷹憂心忡忡地問多崽：“那你教這些奶貓要是被那孩子看見，怎么辦？”

    多崽想了想：“沒關(guān)系，她已經(jīng)見過我?guī)e的小貓去幼兒園附近，應(yīng)該不會太驚訝?！?/br>
    大吉：“也對，說不定在她眼中你就是個奶爸的形象。”

    多崽：“……”

    很生氣，不想說話。

    它明明是很帥的形象好嗎！

    不過再生氣也不能消極怠工，多崽很快便帶著六只貓崽子開啟它的教學(xué)計劃。

    有了之前待小煤球的經(jīng)驗，多崽教起來也算是得心應(yīng)手。

    “今天我們學(xué)習(xí)第一課，服從訓(xùn)練，這一課的要點就是，讓你做什么你就做什么，不要干別的。聽明白了沒？”

    六只小貓齊刷刷點頭，眼神都是清一色的天真無邪。

    “來，我先示范一遍。趴下！”

    多崽喊過口令之后，自己慢慢趴下。

    考慮到小貓們的資質(zhì)不太行，腦袋瓜子也不是很聰明，它還示范了第二遍。

    等它第二遍喊“趴下”的時候，六只小貓齊刷刷地跟著它一起趴下了。

    圍觀的幾只貓都驚了。

    “哎喲，學(xué)這個倒是學(xué)得挺快?！?/br>
    “害，我倒是覺得這難多了，抓老鼠不比這容易嗎？”

    “誰知道，再看看?！?/br>
    教完了趴下，多崽也發(fā)現(xiàn)了這六只小貓學(xué)的進度似乎不錯，比當初小煤球?qū)W得還要快。

    “接下來我們學(xué)一個難一點的，打滾。我也給你們示范兩遍，兩遍之后你們也跟著做一下。”

    其實多崽偷偷加快了進度，趴下和蹲坐應(yīng)該一起學(xué)的，這兩個學(xué)完還得再學(xué)習(xí)仰躺，才能進行下一步打滾。

    可是多崽覺得這些小貓似乎對于指定動作的領(lǐng)悟能力還比較高，它就直接教打滾。

    “打滾?！倍噌贪l(fā)出口令之后，自己先原地打了個滾。

    打滾對于貓來說是不太難的動作，不過難的是服從性。

    尤其是流浪貓，自由散漫慣了，哪里聽得這種口令，旁邊圍觀的流浪貓都一副看戲的表情，就想看看這群調(diào)皮又沒啥資質(zhì)的小奶貓能不能學(xué)會這么難的指令。

    就在多崽即將示范第二次的時候，它再次喊出“打滾”口令的時候，六只小貓齊刷刷趴下，然后又整齊劃一地原地打了個滾。