他決定獎(jiǎng)勵(lì)自己吃一顆兔子糖。

    第二天江歲送江綿去少年宮上課，兩個(gè)人去的很早，剛好碰到老師在打電話，她突然遇到點(diǎn)事情，除開要上課的教室，剩下的那些琴房是按提前申請(qǐng)的名單來(lái)領(lǐng)鑰匙，她一時(shí)走不開。

    江歲正好送江綿進(jìn)了教室，走過(guò)去貼心道：“要不先把鑰匙給我保管吧，等人來(lái)了，我替你們登記。”

    這老師記得江歲，經(jīng)常來(lái)送小meimei上課的，聞言感激道：“太謝謝你了，我弄完那邊的事情，馬上就過(guò)來(lái)?！?/br>
    江歲笑著點(diǎn)頭，手一撐，吊兒郎當(dāng)坐在高腳凳上，百無(wú)聊賴的等著，來(lái)來(lái)往往人很多，他把帽檐壓低，兀自在前臺(tái)旁邊玩著手機(jī)。

    他只露出了細(xì)白/精巧的下巴和殷紅的嘴唇，一雙小腿勻稱漂亮，還挺惹眼的，路過(guò)接送孩子的家長(zhǎng)都時(shí)不時(shí)回頭看一眼。

    陸承帶著譜子推門而入時(shí)，看到的就是這個(gè)場(chǎng)景。

    江歲的側(cè)臉精致，笑眼彎彎，撐著下巴時(shí)不時(shí)給個(gè)回應(yīng)，旁邊圍了兩三個(gè)男生不知道和他聊了些什么，彼此看上去都挺開心的。

    陸承斂下眉眼，冷淡的從幾個(gè)人身旁路過(guò)，徑直去琴房。

    過(guò)了一會(huì)兒，他又繞了回來(lái)，沒(méi)有湊上來(lái)，而是在幾步之外平靜的看著他們。

    “陸哥，拿鑰匙吧？”

    江歲旁邊一個(gè)男生說(shuō)：“前臺(tái)老師有事去了，讓江歲幫忙登記，你找他就行了。”

    這位男生體貼道：“江歲，找一下陸承的名字，應(yīng)該就在第二頁(yè)?！?/br>
    江歲撐著下巴，似笑非笑瞥陸承一眼：“哪個(gè)陸，哪個(gè)承??？”

    旁邊男生替他回答：“陸地的路，承認(rèn)的承?！?/br>
    江歲故意道：“你讓他自己說(shuō)唄？”

    他調(diào)侃的看著陸承，像在玩一場(chǎng)無(wú)傷大雅的游戲，假裝兩個(gè)人不認(rèn)識(shí)。

    陸承也說(shuō)不準(zhǔn)他還在生氣嗎，走過(guò)去，沉默著拿起前臺(tái)的筆，在白紙上寫下陸承兩個(gè)字。

    才寫了一筆，有一只手蓋在紙上，擋住他的動(dòng)作。

    陸承抬眸。

    江歲笑吟吟道：“寫我手上吧。”

    他耍賴似的，將手掌往陸承筆下送了送：“我視力不好，草稿紙上看不清?！?/br>
    陸承頓了頓，摁住他的手，一抬筆，竟然寫在了他的手腕上。

    酥酥麻麻的癢意順著尖筆頭劃過(guò)肌膚的紋理一路蔓延，江歲本能的動(dòng)了一下。

    “別動(dòng)。”

    陸承淡聲道，摁他的那雙手guntang而有力，鉗制住他，江歲掙脫不開，只能任由那點(diǎn)抓不到的癢意順著血管，一路歡欣撲騰到心臟。

    江歲咬咬牙，沒(méi)想到陸承比看上去要難搞的多。

    他忍著癢，表情如常，甚至帶點(diǎn)囂張道：“名字都寫了，再留個(gè)電話吧?！?/br>
    旁邊男生開玩笑：“以公徇私??？”

    江歲表情很無(wú)辜：“不核對(duì)電話，我怎么知道他是本人，不是隨便報(bào)了個(gè)名字呢？”

    有男生提醒：“你不會(huì)是為了陸承來(lái)的吧？”

    江歲開玩笑，半真半假：“是啊，為了等他才特意坐了這么久，就盼著給個(gè)聯(lián)系方式?！?/br>
    旁邊看熱鬧的男生都笑瘋了。

    “陸哥你也有今天?！?/br>
    “哈哈哈，快點(diǎn)寫吧陸哥。”

    “你不知道，他是出了名的難搞，什么花樣都試過(guò)，連我們都沒(méi)要到他的聯(lián)系方式，你還是換一個(gè)吧。”

    陸承落下名字最后一筆，筆尖在空中懸了兩秒，抬眼看江歲。

    江歲臉上笑意未散，坦坦蕩蕩和他對(duì)視，瞳色很深，眼型偏圓，笑起來(lái)總有種狐貍的狡黠。

    他低聲問(wèn)：“帥哥，這么多人看著呢，你想不想給??？”

    陸承眉心松了松，落筆沒(méi)有遲疑，將電話給了出去。

    還差幾個(gè)數(shù)字沒(méi)寫，上課鈴響起來(lái)，其他人推搡著不情不愿走了。

    江歲轉(zhuǎn)著鑰匙，將很小的一把貼著陸承的手放上去。

    陸承問(wèn)：“不找找嗎？”

    “不用?！?/br>
    江歲抬起眼看他：“下次早點(diǎn)來(lái)上課吧，等了你半個(gè)小時(shí)了?！?/br>
    陸承握著鑰匙，沒(méi)動(dòng)，看看鑰匙，又看看他，眼神很認(rèn)真，似乎在思考江歲話里的意思。

    江歲被他逗笑了：“還不去上課？”

    陸承搖搖頭，從口袋里摸出個(gè)什么，握緊拳頭送到他面前，像放煙花似的展開五指。

    一個(gè)黑色的皮筋。

    江歲拿起皮筋，沒(méi)有往口袋里送，而是指尖一轉(zhuǎn)，將皮筋牢牢套在陸承的手腕上。

    陸承困惑的看他。

    “送你了?！?/br>
    江歲說(shuō)：“摸摸另一個(gè)口袋。”

    陸承不疑有他，又去找另外一個(gè)口袋。

    指尖觸到口袋底時(shí)，他動(dòng)作一頓，拿出來(lái)一顆大白兔奶糖。

    “這算是，和好了嗎？”陸承問(wèn)。

    “不知道。”江歲朝他揮揮手：“你自己想吧?！?/br>
    陸承淡淡點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身拿著鑰匙走了。

    路過(guò)走廊時(shí)，他抬手?jǐn)r住一位老師：“老師，我不小心預(yù)約錯(cuò)教室了，可以請(qǐng)你待會(huì)兒將鑰匙還一下嗎？”

    老師問(wèn)：“你是今天上課？”

    陸承：“對(duì)。”

    “好?！?/br>
    又走了幾步路，老師詫異：“他一個(gè)今天上課的架子鼓學(xué)生，預(yù)約鋼琴房干什么？架子鼓教室不是一直都開著？”

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